2019版八年级数学下册第六章平行四边形6.2平行四边形的判定(第1课时)一课一练基础闯关(新版)北师大版.doc
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1、- 1 -平行四边形的判定一课一练基础闯关题组 从两组对边的角度判定平行四边形1.如图所示,在ABC 中,AB=AC=5,D 是 BC 上的点,DEAB 交 AC 于点 E,DFAC 交 AB 于点 F,那么四边形AFDE 的周长是 ( )A.5 B.10 C.15 D.20【解析】选 B.DEAB,DFAC,四边形 AFDE 是平行四边形,B=EDC,FDB=C,AB=AC,B=C,B=FDB,C=EDC,BF=FD,DE=EC,AFDE 的周长等于 AB+AC=10.2.如图所示,AB,CD,EF 互相平行,AE,GI,BF 互相平行,则图形中有_个平行四边形 ( )世纪金榜导学号 101
2、64138A.5 B.7 C.8 D.9【解析】选 D.图中有 9 个平行四边形,有四边形 ACHG,四边形 ECHI,四边形 IHDF,四边形 HGBD,四边形- 2 -ACDB,四边形 GIFB,四边形 DCEF,四边形 AEIG,四边形 AEFB.【方法技巧】平行四边形的定义既可以作为平行四边形的判定用,又可以作为性质用.具体来说,若一个四边形的两组对边分别平行,则可判定这个四边形是平行四边形;若一个四边形是平行四边形,则它的两组对边一定分别平行.3.用两根长 40cm 的木条,作为四边形的一组对边,再用两根长为 30cm 的木条作为四边形的另一组对边,拼成一个四边形,这个四边形是_,其
3、根据是_.【解析】根据题意得:该四边形的两组对边分别相等,所以这个四边形是平行四边形,其依据是两组对边分别相等的四边形是平行四边形.答案:平行四边形 两组对边分别相等的四边形是平行四边形4.一个四边形的边长依次为 a,b,c,d,且满足 a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,则这个四边形为_.【解析】a 2+b2+c2+d2=2ac+2bd,(a 2-2ac+c2)+(b2-2bd+d2)=0,(a-c) 2+(b-d)2=0,所以 a-c=0,b-d=0,a=c,b=d,两组对边分别相等,所以是平行四边形.答案:平行四边形5.用两个全等的三角形最多能拼成_个不同的平行四边形.【解析】当三角
4、形是不等边三角形时,可以拼成 3 个不同的平行四边形;如下:答案:36.如图,已知 ECAB,EDA=ABF.求证:四边形 ABCD 是平行四边形.- 3 -世纪金榜导学号 10164139【证明】ECAB,EDA=DAB,EDA=ABF,DAB=ABF,ADBC,DCAB,四边形 ABCD 为平行四边形.题组 从一组对边的角度判定平行四边形1.(2017衡阳中考)如图,在四边形 ABCD 中,ABCD,要使四边形 ABCD 是平行四边形,可添加的条件不正确的是 ( )A.AB=CD B.BC=ADC.A=C D.BCAD【解析】选 B.添加 B,具备“一组对边平行,另一组对边相等”的条件,不
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