2019版九年级数学下册第三章圆1圆教学课件(新版)北师大版.ppt
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1、第三章 圆 1 圆,1.知道圆的有关定义及表示方法. 2.掌握点和圆的位置关系. 3.会根据要求画出图形.,硬 币,人民币,美元,英镑,一石激起千层浪,奥运五环,福建土楼,乐在其中,小憩片刻,骆驼祥子,生 活 剪 影,观察车轮,你发现了什么?,车轮为什么做成圆形?,车轮做成三角形、正方形可以吗?,(2)C表示车轮边缘上的任意一点,要使车轮能够平稳地滚动,C,O之间的距离与A,O之间的距离应满足什么关系?,(1)如图,A,B表示车轮边缘 上的两点,点O表示车轮的轴心, A,O之间的距离与B,O之间 的距离有什么关系?,探究,车轮边缘上任意两点到轴心的距离都相等, 任意一点到轴心的距离是一个定值.
2、,圆上的点到圆心的距离是一个定值.,投圈游戏,一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形?,为了使投圈游戏公平,现在有一条3米长的绳子, 你准备怎么办?,定义 平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点称为圆心,定长称为半径.,以点O为圆心的圆记作:,注意:1.从圆的定义可知:圆是指圆周而不是圆面.,2.确定圆的要素是:圆心、半径.,圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,确定一个圆,两者缺一不可.,O,读作:“圆O”.,圆的有关性质,战国时期的墨经一书中记载:“圜,一中同长也 ”.古代的圜(hun)即圆,这句话是圆的定义
3、,它的意思是:,圆是从中心到周界各点有相同长度的图形.,提问: 如果一个点到圆心距离小于半径, 那么这个点在哪里呢?大于圆的半径呢?反过来呢?,点与圆的位置关系,投镖游戏,观察这5个点与圆的位置关系.,试根据圆的定义填空: 1.圆上各点到_的距离都等于_ _. 2.到定点的距离等于定长的点都在_.,定点(圆心),(半径的长),圆上,定长,如图,设O的半径为r,A点在圆内,B点在圆上, C点在圆外,那么,若点A在O内,若点A在O上,若点A在O外,OAr, OBr, OCr,反过来也成立,即,结论:点的位置可以确定该点到圆心的距离与半径的关系,反过来,已知点到圆心的距离与半径的关系也可以确定该点与
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