（课标通用）甘肃省2019年中考语文总复习专题15写作第2节命题作文及方法指导课件.pptx

《（课标通用）甘肃省2019年中考语文总复习专题15写作第2节命题作文及方法指导课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（课标通用）甘肃省2019年中考语文总复习专题15写作第2节命题作文及方法指导课件.pptx（14页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、第二节 命题作文及方法指导,1.直接命题式 如2018年甘肃兰州卷作文题目“这真是让我着迷”,2018年甘肃天水卷作文题目“走进阅读的世界”,2016年甘肃省卷作文题目“做个好人”,2016年甘肃兰州卷作文题目“我相信你一定来临”。 2.导语命题式 如2017年甘肃省卷: 生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然,会让我们快乐;买了新书,穿了新衣,学了新知识,长了新本事,交了新朋友,也会让我们快乐享受生活,快乐多多! 请以“快乐多多”为题目作文。 又如2017年甘肃兰州卷: 生活中,难免会发生一些难过的事,被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,是命中注

2、定的幸运。嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。 请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。,(2016甘肃)未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。 请以“刷新自我”为题目作文。 要求:字数不少于600字;除诗歌外,文体不限;不许抄袭、套写;正文中如果出现本市的人名、地名、校名者,请用代替。,思路点拨 该作文是一篇命题作文,学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边的事写起,也可跨越时空,使用一

3、些夸张或者联想手法,写一些离我们生活较远的事件。以“刷新自我”为题目作文,里面的关键词“刷新”,可理解为告别过去的自己,忘掉一些不愉快的事情,不要沉浸在过去的回忆中。作文角度不要仅仅局限在材料所列举的几个方面,可向多角度拓展和深层次挖掘。整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充。在文章最后可以写一段议论抒情的文字,写出所感所悟,升华文章的主旨。,佳作展示 刷新自我 小小的蒲公英种子离开了母亲的怀抱,就这样带着对远方的渴望出发了。可是未来的路并没有它想象中那般美好,一路上经受过狂风暴雨的打击,也接受过和风细雨的轻抚;享受过友情的快乐,也忍受过一个人的孤独。远方好远,路途好长。它

4、累了,想家了,也曾想过放弃,但是它不能。因为它有梦想,相信在那遥远的地方,将是一片盛开着蒲公英黄色小花的海洋!因为它刷新了自我!,美丽的小鸟,拼尽全身力气挣脱了那束缚它的牢笼,拍打着翅膀飞向天空。它走了,不带一丝留恋,因为它知道华丽的笼子不属于自己,浩瀚的蓝天才是它的舞台。它做出这般伟大的决定,忍受着寒冷与饥饿,遭受着他人的讥讽与嘲笑,早已遍体鳞伤。这时它才发现原来自己把一切想得太天真了,想要回到蓝天,就要忍受孤独和黑暗,曾经的一切憧憬是多么可笑,理想与现实的差距真的好大。它想退回原点,但是一切都不可能了,既然选择这条路,就不能后悔。就这样飞吧,一直飞,总有一天,它的梦想会实现,因为它刷新了自

5、我!,高大的白杨带着满腔热忱以及自己小小的梦想伴着清风踏上了新的征程,它要到遥远的戈壁去,不知道为什么,不知道未来的路是否遥远,它只知道那里需要它。没有了肥沃的土壤,没有了朋友的陪伴,这里有的只是一片白茫茫的戈壁。它没有退缩,在这里扎了根。干旱、缺水、沙尘以及贫瘠的土壤是它从未遇到过的,曾经的梦想,早已被岁月磨去了原有的色彩,可是只要梦还在,就不能放弃。它拼命把根深入地下,汲取每一丝水分。它昂首挺立在这茫茫的戈壁滩上,相信总有一天,这里将会成为一片广阔的森林,因为它刷新了自我! 而我,一个普通的中学生,在茫茫人海中追寻什么?还在迷茫、叹息、犹豫着什么?很喜欢汪国真的一句诗:“既然选择了远方,便

6、只顾风雨兼程。”既然有了梦想,就去努力吧!何必在意他人的看法,自己的未来要靠自己去努力。像蒲公英、小鸟、白杨树那样去奋斗,去努力,去刷新自我吧! 我坚信:等待自己的必将是诗和远方,方法指导 1.认真审题,明确题意。 对于命题作文,其中心要依据对题目的分析来确定,因此,审题至关重要,写作前一定要“瞻前顾后”,审清其中的内涵,明确题目的范围及重点,找准“题眼”,来确立要表现的中心。否则,一旦“跑题”,即使语言生动精练,内容新颖精彩,该文的价值也会大打折扣,得分便不会很高。审题通常可以从以下四个方面入手: (1)抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词。如“我最爱这里的风景”,程度副词“最”在这里就是

7、关键词语。必须通过比较,以突出“爱”之“最”。如果写成“我爱这里的风景”,就偏离了题意。 (2)注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。如“行动的力量”,要突出表现“行动”一词给我们的力量。再如“一个会变的人”,要扣住“会变”,或写不同时期的“变”,或写不同环境下的“变”,都算切题。,(3)深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。如“生活中的一朵浪花”,就是一个比喻义很强的考题,“一朵浪花”既可以理解为一件事、一种感情,也可以理解为一处景观、一次误会。 (4)要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入

8、口十分重要。如“和父母交朋友”这一题目,审题时必须明白:人物是“我”和“父母”,主题是“交朋友”。这就排除了“交朋友”的其他人物和生活琐事,文中的“朋友”具有特殊的身份,这就决定了切入口应定在与父母之间的交流、理解、包容、互尊互爱等情感因素上,在这个前提下,再确定文章的创新点。,2.围绕中心,选材要精。 在弄清题目的要求、重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要围绕中心,选择最能表达中心的材料。选材尽量从小处入手,做到以小见大。 3.列好提纲,确定详略。 确定中心,选好材料以后,就得列

9、个写作提纲,先写什么,再写什么,最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写;哪些内容与中心关系不大,可以略写。这要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸,有了好的图纸,据此造出的楼房才能坚固美观。,4.构思精巧,结构要明。 如果把文章主题比作人之“灵魂”,文章材料比作人之“血肉”,那么文章结构就犹如人之“骨骼”。文章只有骨架挺立、脉络分明,才能在阅卷场上打动评卷老师。作文结构优化可以采取以下方法。 (1)段落排比法。就是用三个或三个以上结构相同或相近的段落组合成篇的结构方法。在考场作文中运用这种方法,可以快速完成文章构思,并使文章内容层次清晰,让阅卷老师一目了然,从而获得高分

10、。 (2)冰糖葫芦法。又叫“一线串珠法”,即在文章的布局谋篇中,以一个贯串全文的线索将不同类别但有内在联系的材料串连成章。使用这种方法,不仅使文章材料丰富,结构严谨,主题鲜明,而且能快速构思布局,形成完整的文章。,(3)对话互动法。近年来,中央电视台的实话实说新闻调查面对面对话等节目为中学生了解社会提供了一个重要窗口。它们都采用对话的形式,对群众极为关心的话题表达了各自的看法。运用对话互动方式,容易形成清晰的文章结构。 5.美化语言,生动表达。 采用比喻、拟人、排比、对偶等恰当的修辞手法,引用一些名言警句、成语俗语、诗词典故等,运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式,使文章的语言准确流畅、生

11、动形象、富有文采。,1.(2018上海)作文。 题目:真的不容易 要求:写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息。不得抄袭。2.(2018广东)作文。 阅读下面的文字,按照要求作文。 恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压仓石。恒,就是不忘初心一笔一画去描绘心中的愿景。 请以“恒”为题目,写一篇文章。 要求:(1)自选文体;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。,3.(2017黑龙江哈尔滨)作文。 那一步,可能是决定,可能是行为 迈出那一步,也许是深思熟虑的结果,也许是不断实践的必然 迈出那一步并不容易。 请以“终于迈出了那一步”为题写一篇文章。 要求:将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);文体自选(诗歌、戏剧除外);不要套作,不得抄袭;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。,