2019年中考英语总复习优化设计第三部分题型专题探究专题四阅读理解课件人教新目标版.pptx

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1、专题四 阅读理解,题型1,题型2,题型3,阅读理解题主要考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对阅读材料的评估能力。试题中所选的阅读文章题材广泛,涉及政治、经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理、科技等各个方面,并且体裁多样,包括记叙文、说明文、议论文及应用文等。 题型1 判断正误型阅读理解 判断正误型阅读理解的考查目标是考查学生判断识别文章所提供的信息的能力。命题方式通常是在短文后面给出5个句子,根据文章内容,判断所给句子的正误。有的句子提供的是正确的信息,有的句子提供的是错误的信息,这类题目都可直接或间接在文章中找到答案;但是有的句子的信息

2、在短文中并未直接或间接提及,要求考生具有综合判断文章所提供的隐含信息的能力,根据文章字里行间透出的有关信息,做出合乎逻辑、符合文意的判断。,题型1,题型2,题型3,判断正误型阅读理解的解题方法: 1.阅读原文,理解大意。 首先通读原文,捕捉文中所提供的信息,抓住文章大意,理清文章脉络。 2.审读题目,正确判断。 读懂短文内容后再审读题目,把握每个待判定句子的含义,通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落,依据短文内容对试题所给出的句子进行正误判断。 3.重读原文,复核检查。 完成正误判断后必须将短文重读一遍,加深对短文的理解,在此基础上再对每一道题进

3、行复查,对有些似是而非的句子,一定要重新认真识别。,题型1,题型2,题型3,在解答判断正误型阅读理解时要注意以下几点: 1.阅读文章时要掌握文章主旨和作者意图,重点捕捉与题目有关的信息,不要过分推敲某个句子或某个语言点,否则会走入误区,干扰判断视线。 2.判断句子的正误时切忌看过一道判断题目后,马上就从文章中搜寻答案,这样反反复复不仅费时,而且由于缺乏对文章大意的全面了解,在判断时往往会有很大的盲目性和片面性。 3.在对每一道题进行判断时,一定要从文章的具体段落和句子中找到依据,做到有理有据;对于不能直接在原文中找到依据的题目,应根据自己掌握的综合知识以及文章中的某些暗示或相关线索,通过认真地

4、比较分析,准确理解作者的意图。,题型1,题型2,题型3,4.只有与文章意思完全相符的句子,才能判定为正确;那些基本意思相符,却仍有某些细节与原文不相符的应判定为错误。 5.有些正误判断题涉及常识性的知识或其他学科的知识,如:西方的文化背景知识、历史人物、地理知识等,因此考生应多了解英美国家的习俗和文化背景,掌握跨学科知识,以便提高判断的准确率。,题型1,题型2,题型3,【例1】根据短文内容,判断下列句子的正误,正确的用“T”,错误的用“F”。 A farmers dog,Dolly,had puppies(小狗),and the farmer needed to sell them.He pa

5、inted a sign and put it in his yard.As he was putting up the sign,a little boy walked up to him. “Sir,”he said,“I want to buy one of your dogs.” “Well,”said the farmer,“these dogs are very expensive.” “Can I just look?”asked the boy. “Sure,”said the farmer and whistled (吹口哨).“Here,Dolly!”he called.

6、Dolly ran out from the doghouse and four little dogs followed her.The boy became excited.Then,the little boy noticed another dog.This one was smaller.It moved slowly and tried to catch up with the others.,题型1,题型2,题型3,“I want that one,”the boy said,pointing to the little dog. The farmer said,“Son,you

7、 dont want that dog.He will never be able to run and play with you like these other dogs.” The little boy reached down and rolled up (卷起) one leg of his trousers.He showed a cast (石膏) on his leg and a specially made shoe.He said,“You see,sir,I dont run too well myself,and he will need someone who understands.” The world is full of people who need someone who understands.,主旨大意:本文主要是通过一位腿有残疾、走路不便的孩子买狗时没看中健康、跑得快的狗,却偏偏看上体形小、走路又慢的小狗的故事,诠释了一个生活哲理生活中人们要彼此爱护、相互理解。,题型1,题型2,题型3,1.Dolly was a mother dog which had four baby dogs.,答案,解析,