黑龙江省绥滨县第一中学2018_2019学年高一历史寒假作业试题（无答案）.doc

《黑龙江省绥滨县第一中学2018_2019学年高一历史寒假作业试题（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省绥滨县第一中学2018_2019学年高一历史寒假作业试题（无答案）.doc（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -黑龙江省绥滨县第一中学 2018-2019 学年高一历史寒假作业试题（无答案）第一卷（选择题，共 60 分）1、史料记载：“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。 ”这反映的耕作方式是（）A、铁犁牛耕 B、个体农耕 C、刀耕火种 D、石器锄耕2、 三字经中有：“夏禹 传子启，家天下，四百载。 ”据此可知，在夏朝出现了（）A、社会等级制度 B、内外服制度C、王位世袭制度 D、财产私有制度3、北宋宰相出缺时，皇帝经常让某类官员代宰相之职，该类官员往往成为北宋事实上的宰相 。该类官员最有可能是（）A、枢密使 B、参知政事 C、刺史 D、三司使4、有人说；17 世纪末的英国国

2、王开始被套上“紧箍咒”这里的“紧箍 咒”主要是指（）A、光荣革命的胜利 B、 权利法案的颁布C、责任内阁制的形成 D、进行议会改革5、新制度的建立并非一帆风顺，获得“各种政体的试验场”称号的是（）A、英国 B、法国 C、美国 D、德国6、在中国近代史上，共和政体确立的标志是（）A、湖北军政府的成立 B、南京临时政府成立C、清帝退位 D、袁世凯当选临时大总统7、毛泽东诗词中， “军叫工农革命，旗号镰刀斧头” 、 “红军不怕远征难，万水千山只等闲” 、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”分别对应的历史事件是（）A、秋收起义 红军长征 南昌起义B、秋收起义 红军长 征 渡江战役C、抗日战争 土地革命

3、解放战争D、国民革命 红军长征 渡江战役8、2017 年一月教育部要求全国中小学地方课程教材将“八年抗战”字样改为“十四年抗战” 。“十四年抗战”起自（）- 2 -A、九一八事变 B、华北事变 C、七七事变 D、八一三事变9 史实不能说明我国古代经济重心已转移到南方的是（）A、 “苏湖熟，天下足”B、依靠汴水运输南方的粮食到大都C、江浙地区有“财赋之地，人文渊薮”之说D、扬州成为全国的经济中心10、北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。唐代均田制实行后， “庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后（）A、井田制得以恢复 B、不存在土地私有现象B、仍存在土地集中现象

4、 D、庄园由中央直接管理11、租佃制自宋代开始日益普及，并成为我国古代农业生产的重要经营方式。这一方式（）A、使农民完全脱离了官府的剥削B、使佃农对地主的依附关系加强C、使农民的生产积极性减弱D、使农民的生产自主权大为提高12、康熙年间大力推行鼓励垦荒的措施，至乾隆时已经是“人民户口百倍于前，地无不耕之土，水无不网之波，山无不采之木石，而终不足以供人之 用” 。下列对材料的理解不正确的是（）A、垦荒对生态环境造成了破坏B、垦荒活动得 到了政府许可鼓励C、清朝人口增长导致人地矛盾D、农具的革新推动了荒地开垦13、史学家认为，公元前 645 年晋国“作爰田”是一次重大改革。根据当时社会历史发展特点

5、可以推断这次改革的实质是（）A、承认了私田的合法性 B、扩大了战争的兵员B、争取了民众的支持 D、提高了各阶层的地位14、 “今日之事君者皆曰：“我能为君辟土 地，充府库。 ”孟子这段话在无意中揭示了当时（）A、井田制已经土崩瓦解B、平民也能凭借本领效力诸侯- 3 -C、诸侯以土地作为主要财富D、诸侯国以扩充土地作为战争的主要目的15、东晋南朝时期，江南经济迅速发展，该时期江南经济开发的主要因素不包括（）A、北方大量人口南迁 B、民族融合进一步加强B、统治者推行劝课农桑等政策 D、农村品商品化程度高16、秦民歌：“七 月流火，过我山陵。女儿耕织，男儿做兵。有功无赏，有田无 耕。有荒无救。有年无

6、成。悠悠上天，忘我苍生。这首民歌可以反映中国古代（）A、小农经济的不稳定性B、小农经济及其稳定的特点C、小农经济完全依赖自然D、小 农经济受火灾的危害17、 春秋战国时期，对岷江流域农业发展起了重大作用的水利工程是（）A、郑国渠 B、芍陂 C、都江堰 D、西门豹渠18、在我国古代， “社稷”是国家的代称。其中“社”是土地之神， “稷”是主管五谷之神。关于国家的这种理解，主要反映了我国古代（）A、非常重视祭祀 B、以农业为立国之本C、农业与土地的关系 D、小农经济的特点19、唐诗：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 ”这反映小农经济具有（）A、分散性 B、封闭性 C、脆弱性 D、

7、落后性20、春秋战国时期我国水利建设出现了一次高潮同时推动了农业的发展，形成这种局面的原因是（）A、生产力的发展 B、水利技术的进步C、政治局面的稳定 D、耕作技术的进步第二卷（非选择题，共 40 分）21、阅读下列材料，回答问题。材料一 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男、凡五等天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里礼记-王制篇材料二 正妻所生之子称嫡 长子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有- 4 -继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。白翎中国政治制度史（1）材料一、二反映了西周时期的哪两种制度？这两种制度各有何特点？（2）材料一、二反映的两种制度之间的关系如何？（3）