2020届高考地理总复习第十五单元区域生态环境的建设单元总结学案.doc
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1、1第十五单元 区域生态环境的建设单 元 总 结专题 区域生态环境问题成因的分析方法1.区域生态环境问题的成因分析(1)成因分析地形原因 地形类型、地势起伏状况等气候原因 热量条件、降水条件、风力、风向等土壤条件 土壤组成、肥力等植被原因 疏密状况、季节变化等自然原因河流原因 流量大小、侵蚀强度或沉积强度等人为原因包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等。当然,分析原因并不需要每一方面均展开说明,应有针对性地对某生态问题的有关方面进行分析说明(2)答题术语思考方向 满分术语2自然原因土质疏松;多暴雨冲刷;地表植被覆盖率低;地表起伏大,冲刷力强水土流失 人为原因植被的破坏;不合理的
2、耕作制度;开矿;坡地开垦自然原因气候干旱;大风日数多且集中;地表多沙质沉积物;全球气候变暖,蒸发旺盛荒漠化人为原因过度樵采;过度放牧;过度农垦;水资源利用不当;工矿开发;居民点和道路建设不合理自然原因气候变干,蒸发加强;沉积物长期积累湿地萎缩 人为原因土壤侵蚀;围湖造田;大量引水灌溉;环境污染;河流的截流改向自然原因气候异常,生物演化森林破坏 人为原因滥伐森林,毁林开荒,商业性伐木,居民烧柴等自然原因物种有发生、发育和消亡的过程生物多样性减少人为原因乱砍滥伐,生物生存环境遭破坏;过度捕猎2.常见的生态环境问题治理措施类题目的答题模板3阅读图文材料,回答下列问题。滇金丝猴,被称为世界上最高贵的猴
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