湖北省荆州中学2018_2019学年高一物理上学期12月月考试题(含解析).doc
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1、- 1 -湖北省荆州中学 2018-2019 学年高一 12 月月考物理试题一、选择题1.学完高中物理必修一后,2018 级某学习小组对所学的物理知识进行交流,下列四位同学说法正确的是( )A. 小宇认为速度越大的物体惯性越大B. 小哲认为牛顿最早根据实验提出了“力不是维持物体运动的原因”C. 小恺认为在伽利略和笛卡儿工作基础上,牛顿提出了牛顿第一定律D. 小飞认为作用力与反作用力作用在同一个物体上【答案】C【解析】【详解】A 项:物体的惯性只取决于质量,质量越大惯性越大,故 A 错误;B 项:最早根据实验提出了“力不是维持物体运动的原因”的是伽利略,故 B 错误;C 项:牛顿提出了牛顿第一定
2、律,故 C 正确;D 项:作用力与反作用力作用在两个物体上,故 D 错误。故应选:C。2.如图所示,质量 mA mB的两物体 A、B 叠放在一起,靠着竖直墙面。让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中(不计空气阻力) ,物体 B 的受力示意图正确的是( )A. B. - 2 -C. D. 【答案】D【解析】【分析】先对整体结合运动情况受力分析,得到只受重力,加速度为 g,即做自由落体运动,然后对B 结合运动情况受力分析,得到受力情况。【详解】A 与 B 整体同时沿竖直墙面下滑,受到总重力,墙壁对其没有支持力,如果有,将会向右加速运动,因为没有弹力,故也不受墙壁的摩擦力,即只受重力,做自由落体运
3、动;由于整体做自由落体运动,处于完全失重状态,故 A、B 间无弹力,再对物体 B 受力分析,只受重力;故选:D。【点睛】本题关键先对整体受力分析,得到整体做自由落体运动,处于完全失重状态,故 A与 B 间无弹力,最后再对 B 受力分析,得到其只受重力。3.如图所示,质量相等的 A、B 两小球分别连在轻绳两端,轻弹簧的一端与 A 球相连,另一端固定在倾角为 30的光滑斜面顶端,重力加速度大小为 g。则剪断轻绳的瞬间( )A. A 的加速度为零,B 的加速度大小为 gB. A,B 的加速度大小均为 0.5gC. A,B 的加速度均为零D. A 的加速度为零,B 的加速度大小为 0.5g【答案】B【
4、解析】- 3 -【分析】对整体分析,根据共点力平衡求出弹簧的弹力大小,剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,隔离对 A、B 分析,运用牛顿第二定律求出 A、B 的加速度大小。【详解】设小球的质量为 m,对整体分析,弹簧的弹力 F=2mgsin30=mg,剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,对 A 分析, B 的加速度为: 故 B 正确,A、C、D 错误。故选:B。【点睛】本题考查了牛顿第二定律的瞬时问题,抓住剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,结合牛顿第二定律进行求解。4.关于竖直上抛运动的上升过程和下落过程(起点和终点相同) ,下列说法正确的是( )A. 物体上升的初速度与下降回到出发点的末速度相同B.
5、两次经过空中同一点的速度大小相等方向相反C. 物体上升过程所需的时间比下降过程所需的时间长D. 物体上升过程所需的时间比下降过程所需的时间短【答案】B【解析】【分析】物体以某一初速度沿竖直方向抛出(不考虑空气阻力) ,物体只在重力作用下所做的运动,叫做竖直上抛运动;竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性【详解】A 项:物体上升的初速度与下降回到出发点的末速度大小相等,方向相反,故 A 错误;B 项:竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性,物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等,方向相反,故 B 正确;C、D 竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称
6、性,物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等,故 C、D 错误。故应选:B。【点睛】竖直上抛运动实质上是一个初速度向下,加速度向下的一个变速运动,要根据公式- 4 -明确其对称性;知道竖直上抛有:速度对称、时间对称及能量对称。5.在宽度为 d 的河中,水流速度恒为 v1,船在静水中速度大小恒为 v2(且 v1 v2) ,方向可以选择,现让该船开始渡河,则该船( )A. 最短渡河时间为B. 当船头垂直河岸渡河时,渡河时间最短C. 最短渡河位移为 dD. 当船头垂直河岸渡河时,渡河位移最短【答案】B【解析】【详解】A、 B 项:当静水速与河岸垂直时,渡河时间最短,有: 故 A 错误,
7、B 正确;C 项:由于水流速度大于静水中的速度,所以最短渡河位移一定大于 d,故 C 错误;D 项:当船的合速度与船在静水中的速度垂直时,渡河位移最短,故 D 错误。故应选:B。6.如图所示,将一小球从离水平地面一定高度处以 5m/s 的速度水平抛出,落地时的速度方向与水平方向的夹角恰为 45,不计空气阻力, g 取 10m/s2,则( )A. 小球抛出点离地面的高度为 5mB. 小球抛出点离地面的高度为 2.5mC. 小球飞行的水平距离为 5mD. 小球飞行的水平距离为 2.5m【答案】D【解析】【分析】小球做平抛运动,在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,将落地点- 5
8、-的速度进行分解,求出竖直方向上的分速度,根据速度速度时间公式求出运动时间,再根据平抛运动的基本规律求解水平距离。【详解】A、B 项:将落地点的速度进行分解,根据几何关系得: ,解得:vy=v0=5m/s,平抛运动在竖直方向做自由落体运动,则小球的运动时间为小球抛出点离地面的高度为 ,故 A、B 错误;C、D 项:小球飞行的水平距离为 x=v 0t=2.5m,故 C 错误,D 正确。故应选:D。【点睛】解决本题的关键是掌握平抛运动水平方向和竖直方向上的运动规律,运用运动学公式进行求解。7.如图,2016 年荆州中学新校区装修时,工人用质量为 m 的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上大小为
9、F 的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为 ,则磨石受到的摩擦力是( ) A. (F mg)cos B. (F mg)sin C. (F mg)cos D. (F mg)【答案】A【解析】【分析】对物体进行受力分析,根据共点力的平衡可知可求得磨石受到的摩擦力;同时根据动摩擦力的公式也可求得摩擦力。【详解】磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡状态,由图可知,- 6 -F 一定大于重力;先将重力及向上的推力合力后,将二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得:在沿斜面方向有:摩擦力 f=(F-mg)cos;在垂直斜面方向上有:F N=(F-mg)sin
10、;则 f=(F-mg)cos=(F-mg)sin,故选:A。【点睛】滑动摩擦力的大小一定要注意不但可以由 F N求得,也可以由共点力的平衡或牛顿第二定律求得,故在学习时应灵活掌握。8.如图所示,一质量为 M 的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为 90,两底角为 和 ; a、 b 为两个位于斜面上质量均为 m 的小木块,已知所有接触面都是光滑的现发现a、 b 沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于( )A. Mg+mgB. Mg+2mgC. Mg+mg( sin +sin )D. Mg+mg( cos +cos )【答案】A【解析】【分析】本题由于斜面光滑,两个木块均加
11、速下滑,分别对两个物体受力分析,求出其对斜面体的压力,再对斜面体受力分析,求出地面对斜面体的支持力,然后根据牛顿第三定律得到斜面体对地面的压力。- 7 -【详解】对木块 a 受力分析,如图,受重力和支持力由几何关系,得到:N1=mgcos故物体 a 对斜面体的压力为:N 1=mgcos同理,物体 b 对斜面体的压力为:N 2=mgcos 对斜面体受力分析,如图,根据共点力平衡条件,得到:N2cos-N 1cos=0 F 支 -Mg-N1sin-N 2sin=0根据题意有:+=90由式解得:F 支 =Mg+mg根据牛顿第三定律,斜面体对地的压力等于 Mg+mg;故选:A。【点睛】本题关键先对木块
12、 a 和 b 受力分析,求出木块对斜面的压力,然后对斜面体受力分- 8 -析,根据共点力平衡条件求出各个力。也可以直接对三个物体整体受力分析,然后运用牛顿第二定律列式求解,可使解题长度大幅缩短,但属于加速度不同连接体问题,难度提高。9.如图所示的传动装置中,B、C 两轮固定在一起绕同一轴转动,A、B 两轮用皮带传动,三轮半径关系是 RA=RC=2RB若皮带不打滑,则 A、B、C 三轮边缘上三点的角速度之比和线速度之比为( )A. 角速度之比 1:1:2B. 角速度之比 1:2:2C. 线速度之比 1:1:2D. 线速度之比 1:2:2【答案】BC【解析】试题分析:由于 A 轮和 B 轮是皮带传
13、动,皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同,故 va=vb,则 va:v b=1:1,由角速度和线速度的关系式 v=R可得 a: b=1:2;由于 B 轮和 C 轮共轴,故两轮角速度相同,即 b= c,故 b: c=1:1, a: b: c=1:2:2;由角速度和线速度的关系式 v=R 可得:vb:v C=RB:R C=1:2,则 va:v b:v C=1:1:2,故选 BC考点:角速度;线速度10.某物体受到几个力的作用处于平衡状态,若再对该物体施加一个恒力(其它力不变) ,则物体可能( )A. 做匀速直线运动B. 做匀速圆周运动C. 做匀变速直线运动D. 做匀
14、变速曲线运动【答案】CD【解析】【分析】- 9 -曲线运动的条件是速度与合力不共线,平衡状态是指加速度为零的状态,根据力和速度方向可能的关系即可明确物体的运动情况。【详解】物体受几个恒力的作用而处于平衡状态,相当于不受力,速度可能为零,也可能为某个确定的值;A 项:若再对物体施加一个恒力,合力不为零,速度一定改变,不可能保持静止或匀速直线运动,故 A 错误;B 项:由于物体受到的是恒力,而匀速圆周运动需要始终指向圆心的向心力,故需要方向时刻改变的力,故不可能做匀速圆周运动,故 B 错误;C 项:若再对物体施加一个恒力,如果速度与合力同向,物体就做匀加速直线运动,若速度与力反向,则物体做匀减速直
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