2019年高考数学考纲解读与热点难点突破专题25分类讨论思想、转化与化归思想教学案理(含解析).doc
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1、1分类讨论思想、转化与化归思想【高考题型示例】题型一、概念、定理分类整合概念、定理分类整合即利用数学中的基本概念、定理对研究对象进行分类,如绝对值的定义、不等式的转化、等比数列a n的前 n 项和公式等,然后分别对每类问题进行解决.解决此问题可以分解为三个步骤:分类转化、依次求解、汇总结论.汇总结论就是对分类讨论的结果进行整合.例 1.若一条直线过点(5,2),且在 x 轴,y 轴上截距相等,则这条直线的方程为( )A.xy70B.2x5y0C.xy70 或 2x5y0D.xy70 或 2y5x0答案 C解析 设该直线在 x 轴,y 轴上的截距均为 a,当 a0 时,直线过原点,此时直线方程为
2、 y x,即252x5y0;当 a0 时,设直线方程为 1,求得 a7,则直线方程为 xy70.xa ya例 2. 已知 Sn为数列a n的前 n 项和,且 Sn2a n2,则 S5S 4的值为( )A.8 B.10 C.16 D.32答案 D例 3.已知集合 A ,Bx|mx10,mR,若 ABB,则所有符合条件的实数 m 组成的集合 1,12是( )A.0,1,2 B.12, 0, 1C.1,2 D. 1, 0,12答案 A2解析 因为 ABB,所以 BA.若 B 为,则 m0;若 B,则m10 或 m 10,解得 m1 或 2.综上,m0,1,2.故选 A.12例 4.设函数 f(x)E
3、rror!若 f(1)f(a)2,则实数 a 的所有可能取值的集合是_.答案 22, 1解析 f(1)e 01,即 f(1)1.由 f(1)f(a)2,得 f(a)1.当 a0 时,f(a)1e a1 ,所以 a1.当10.若该曲线为椭圆,则有|PF 1|PF 2|6t2a,|F1F2|3t2c,e ;ca 2c2a 3t6t 12若该曲线为双曲线,则有|PF 1|PF 2|2t2a,|F1F2|3t2c,e .ca 2c2a 3t2t 32综上,曲线 C 的离心率为 或 .12 32例 8.抛物线 y24px(p0)的焦点为 F,P 为其上的一点,O 为坐标原点,若OPF 为等腰三角形,则这
4、样的点 P 的个数为_.答案 4解析 当|PO|PF|时,点 P 在线段 OF 的中垂线上,此时,点 P 的位置有两个;当|OP|OF|时,点 P的位置也有两个;对|FO|FP|的情形,点 P 不存在.事实上,F(p,0),若设 P(x,y),则|FO|p,|FP| , x p 2 y2若 p,则有 x22pxy 20, x p 2 y2又y 24px,x 22px0,解得 x0 或 x2p,当 x0 时,不构成三角形.当 x2p(p0)时,与点 P 在抛物线上矛盾.符合要求的点 P 有 4 个.题型三、含参问题分类整合某些含有参数的问题,由于参数的取值不同会导致所得的结果不同,需对参数进行讨
5、论,如含参数的方程、不等式、函数等. 解决这类问题要根据解决问题需要合理确定分类标准,讨论中做到不重不漏,结论整合要周全. 例 9.已知实数 a,x,a0 且 a1 ,则“a x1”的充要条件为( )4A.01,x0 C.(a1)x0 D.x0答案 C解析 由 ax1 知,a xa0,当 01 时,x0.故“a x1”的充要条件为“(a1)x0”.例 10.若函数 f(x)ax 24x3 在0,2上有最大值 f(2),则实数 a 的取值范围为( )A.(,1 B.1,)C.(,0) D.(0,)答案 B 例 11.设函数 f(x)x 2axa3,g(x)ax2a,若存在 x0R,使得 f(x0
6、)0,解得 a6.又 g(x)ax2a 的图象恒过点(2,0),故当 a6 时,作出函数f(x)和 g(x)的图象如图 1 所示,当 a6 时,若 g(x0)7.当 a2,此时函数 f(x)x 2axa3 的图象的对称轴 x 0)的焦点 F,作一直线交抛物线于 P,Q 两点.若线段 PF 与 FQ 的长度分别为p,q ,则 等于( )1p 1qA.2a B. C.4a D.12a 4a答案 C解析 抛物线 yax 2(a0)的标准方程为 x2 y(a0),焦点 F . 1a (0, 14a)过焦点 F 作直线垂直于 y 轴,则|PF|QF| , 4a.12a 1p 1q例 3.已知函数 f(x
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