(同步精品课堂)2018_2019学年高中历史第13课从蒸汽机到互联网课件(提升版)新人教版必修3.pptx
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1、第四单元 近代以来世界的科学发展历程,第13课 从蒸汽机到互联网,第13课 从蒸汽机到互联网 【重难点精讲】,一、蒸汽机发明的重大意义: 1、解决了工业发展的动力问题,实现了由自然力(人力、蓄力、水力)风力)向蒸汽动力的转化。 2、改变了工业格局的分布,由原来的近水建厂转移到交通发达、资源丰富的地区,有利于经济的发展。 3、出现了发明和使用机器的热潮。 4、促进了交通运输业的发展,如蒸汽轮船、蒸汽机车等。 二、蒸汽机的发明和电气技术应用的作用和意义 1、作用: (1)经济方面:推动了社会生产力的大幅度提高。 (2)政治方面:确立和巩固了资产阶级自身和对世界的统治。 (3)世界体系:促进了资本主
2、义世界市场的最终确立,世界日益连成一个整体。 (4)社会生活:促进了城市化的进程,使人们的生活更加丰富多彩。 (5)消极影响:加剧了殖民扩张和侵略,造成环境污染、贫富悬殊等社会问题。,2意义 (1)科学技术是推动人类社会发展的强大动力和杠杆,科学技术的进步,使生产力不断提高,当生产力发展到一定阶段时,必然要求其生产关系发生相应的变革,于是导致社会革命,推动人类社会的不断发展。 (2)科学技术使生产力不断发展,从而使竞争力不断提高,即科学技术的进步提高了一个国家和企业的竞争力。 (3)科学技术的进步可以改变人们的生产方式、生活方式和思维方式,从而推动人类社会不断进步。 【特别提示】蒸汽动力和电力
3、作为19世纪两种主要动力,成为工业革命的标志性产物,对人类社会变革起到了巨大推动作用,实现了资本主义工业化的两次飞跃,先后把英、法、美、德等主要资本主义国家带入了工业化时代。,第13课 从蒸汽机到互联网 【重难点精讲】,三、信息技术给人类社会带来哪些影响?(1)引起了工作方式的革命,不必限制在车间或办公室中,从而提高了效率,增加了工作乐趣。 (2)给人类生活带来了革命性的变化,人们的日常生活更加丰富多彩。 (3)引发了一场学习的革命。互联网不仅使传统的教育方式更加完善,而且使远程教育成为可能,为教育提供了新的发展空间。 (4)垃圾信息和网络安全等影响了国家的经济安全。 (5)给人们创造了一个虚
4、拟的社会。有些人尤其是青少年沉迷于虚拟世界不能自拔,还有一些腐朽落后的文化和有害信息腐蚀未成年人的心灵。 (6)全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧,造成世界更加动荡不安。,第13课 从蒸汽机到互联网 【重难点精讲】,四、“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”的主要区别(破题归纳),第13课 从蒸汽机到互联网 【重难点精讲】,【素质拓展】 1、史料与史证 史料主题1:人类进入“蒸汽时代”和“电气时代 史料 马克思预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量电力的火花,将取而代之。” 威廉李卜克内西回忆马克思、恩格
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