广西2020版高考地理一轮复习第二章宇宙中的地球第3讲地球的公转及其地理意义课件湘教版.pptx

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1、第3讲 地球的公转及其地理意义,-2-,-3-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,地球公转特征和黄赤交角1.公转特征 (1)轨道:近似正圆 的椭圆。 (2)方向:自西向东 。 (3)周期(一恒星年):365 日6 时9分10秒。,-4-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(4)速度。,-5-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,2.黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角。黄赤交角示意,-6-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2)影响:引起太阳直射点在南北回归线 之间往返运动。,-7-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,登封观星台位于河南省登封市(约34N,113E),

2、是中国现存最早的古天文台建筑。观星台上有两间小屋,小屋之间有一横梁,台下正北方有一“长堤”(见图1),每天正午,横梁的影子会投在“长堤”上,利用它可以了解四季变化。据此完成第12题。,-8-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,1.当地球由丙处向乙处运动期间,正午时横梁在“长堤”上的投影逐日移动方向为( ) A.东 B.西 C.南 D.北 2.若黄赤交角变小,则夏至日该地正午时横梁在“长堤”上投影的位置有何变化?( ) A.变远 B.变近 C.向南移动 D.向西北移动,答案,解析,-9-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,1.黄赤交角的形成及其影响黄赤交角是指黄道平面(地球公转轨道面

3、)与赤道平面的夹角。其主要影响是黄赤交角太阳直射点移动昼夜长短、正午太阳高度的变化季节变化和五带分布。,-10-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,2.黄赤交角及其变化带来的影响 黄赤交角的存在是导致地球运动产生地理意义的关键要素之一,对其理解应重点关注以下内容。 (1)与黄赤交角相关的角度及其关系。 黄赤交角=回归线的度数;黄赤交角与极圈度数互余;黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角。,-11-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2)黄赤交角变化带来的影响。,-12-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2014江苏卷,34)在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太阳在黄

4、道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图,图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图,完成第12题。,-13-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,1.6月初,太阳在黄道上的位置是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.太阳处于甲、乙位置时( ) A.地球公转速度相同 B.同一地点昼长变化趋势相同 C.日地距离相同 D.同一地点日出方位相同,答案,解析,-14-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,昼夜长短的变化,常考图形,-15-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,方法技巧日出、日落太阳方位的确定 (1)二分日,太阳直射赤道,全球各纬度太阳正东升,正西落。 (2)太阳直射

5、北半球某地时,未出现极昼极夜地区,太阳东北升,西北落。 (3)太阳直射南半球某地时,未出现极昼极夜地区,太阳东南升,西南落。,-16-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,(2018安徽蚌埠铁中期中)某校地理兴趣小组的同学,将某一天三地的昼弧长短状况绘成示意图。读图,完成第12题。 1.两地所在的半球是( ) A.地在北半球,地在南半球 B.地在南半球,地在北半球 C.同在北半球 D.同在南半球 2.北京、三地纬度高低关系排列正确的是( ) A.北京 B.北京 C.=北京 D.=北京,答案,解析,-17-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,1.昼夜长短的纬度分布 太阳直射点

6、所在的南、北半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如下图所示。,常考图形,-18-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,太阳直射点向哪个半球(南或北)移动,哪个半球(南或北)就昼变长夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如下图所示。,常考图形,-19-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,2.昼夜长短的季节变化 从春分日到秋分日,太阳直射点在北半球,北半球各地昼长夜短,北极附近有极昼现象,夏至日极昼范围达一年中最大;从秋分日到次年春分日,太阳直射点在南半球,北半球各地昼短夜

7、长,北极附近有极夜现象,冬至日极夜范围达一年中最大。如下图所示。北半球某地昼夜长短变化情况,常考图形,-20-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,3.极昼、极夜的分布变化 (1)春分过后北极附近就会出现极昼,此后极昼范围越来越大,到夏至日达到最大,边界到达北极圈。夏至日过后北极附近极昼范围逐渐缩小,到秋分日消失。秋分过后南极附近出现极昼,此后南极附近的极昼范围越来越大,到冬至日达到最大,边界到达南极圈。冬至日过后,南极附近极昼范围逐渐缩小,至次年春分日消失。 (2)纬度越高,极昼和极夜的时间就越长。极点附近极昼和极夜的时间长达半年左右,极圈上极昼极夜的时间仅为一天。 (3)发生极昼和极夜

8、的最低纬度+太阳直射点的纬度=90。,常考图形,-21-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,方法技巧昼(夜)长的计算方法 (1)利用日出日落时间计算:昼长=日落时刻-日出时刻=2(12-日出时间)=2(日落时间-12)。,(2)利用昼弧计算:昼长=昼弧度数/36024=昼弧度数/15。 (3)利用太阳高度计算:昼长即为某地太阳高度大于0的时段间隔。 (4)利用对称“互补”规律计算。 同一天南北半球纬度相同的两地,昼长和为24小时(一地昼长等于另一地夜长)。 同一地冬至日与夏至日的昼长和为24小时推论:关于夏至、冬至对称的两个日期,其昼长、夜长、日出时间、日落时间相等;关于春分、秋分对称的

9、A、B两天,则A的昼长等于B的夜长,A的夜长等于B的昼长。,常考图形,-22-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,(2018海南卷,13)下图示意海南岛的位置。读图,完成第1题。 1.1月1日,与海口相比,三亚( ) A.白昼更长 B.正午太阳更低 C.日出方位更偏南 D.正午时刻更早,答案,解析,-23-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,(2017全国卷,5)汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成第2题。,-24-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常

10、考图形,2.在最佳测试期内,该地轮胎测试场( ) A.每天太阳从东南方升起 B.有些日子只能夜间进行测试 C.经常遭受东方寒潮侵袭 D.白昼时长最大差值小于12时,B,-25-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,思维流程 依据:文字信息测试期为每年11月至次年4月(时间)。图示信息该地纬度为68N以北(空间)。A项:11月至次年3月21日前后北半球非极夜区日出 东南 ,但该地极夜期没有日出现象,3月21日后日出 东北 不会每天太阳从东南方升起。B项:12月22日前后出现 极夜 现象有些日子只能夜间进行测试。C项:该地主要受来自 北冰洋 的极地冷高压影响不会遭受东方寒潮侵袭。D项

11、:3月21日后该地昼 长 夜 短 ,昼长长于12小时,12月22日前后会出现 极夜 现象白昼时长最大差值超过12小时。,-26-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,判读方法 光照图是地球运动特点及其地理意义的信息载体。对光照图中的点、线、面位置关系的判断与解读可以确定时间(时刻、日期、季节)、角度(黄赤交角、直射点经纬度、太阳高度)、长短(昼夜分布与变化)。夏至日昼长与正午太阳高度分布如下图所示。,常考图形之3 光照图,-27-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,-28-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,二分二至日正午太阳高度分布示意图,正午太阳高度的变

12、化,-29-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,1.纬度分布 正午太阳高度从太阳直射点 所在纬线向南、北两侧递减。 (1)夏至日:正午太阳高度由北回归线 向南、北两侧递减,如图中c 线所示。 (2)冬至日:正午太阳高度由南回归线 向南、北两侧递减,如图中a 线所示。 (3)春秋分:正午太阳高度由赤道 向南、北两侧递减,如图中b 线所示。,-30-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,2.季节变化,-31-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2018湖北宜昌摸底)下图为某日甲、乙、丙、丁四地太阳位于正北或正南方时太阳高度示意图。据此完成第12题。,-32-,知识梳理,基础反馈,

13、能力突破,真题通关,1.甲、乙、丙、丁四地中( ) A.甲在北极点上 B.乙在北极圈上 C.丙在北回归线上 D.丁在南温带 2.甲地太阳高度的年内最大值为( ) A.33.5 B.90 C.60 D.47,答案,解析,-33-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,1.太阳高度和正午太阳高度 太阳高度是指太阳光线与地平面之间的夹角(如图1所示)。一天中太阳高度最大值出现在正午,称为正午太阳高度(如图2所示)。,-34-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,2.正午太阳高度的计算 (1)公式:正午太阳高度=90-当地纬度与直射点纬度的差值。 (2)示例。当太阳直射B点(10N)时,A点(4

14、0N)正午太阳高度H=90-A、B纬度差=90-(40-10)=60。C点(23.5S)正午太阳高度H=90-B、C纬度差=90-(10+23.5)=56.5。,-35-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,3.正午太阳高度的纬度分布 (1)同一天正午太阳高度从太阳直射点所在纬线向南、北两侧递减。 (2)地球上,同一纬线上正午太阳高度相等,直射点所在纬线上的正午太阳高度最大,为90。,-36-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,4.正午太阳高度的季节变化 同一地点,正午太阳高度随着季节做有规律的变化。其数值具有“来增去减”的特点,即直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,移去则

15、减小。如下图所示。,正午太阳高度的周年变化规律,-37-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,5.正午太阳高度的应用 (1)确定地方时。当某地太阳高度达一天中的最大值时,日影最短,当地地方时为12时。 (2)确定当地纬度。正午太阳高度H=90-当地纬度与直射点纬度的差值。 (3)判断日影长短及方向。正午太阳高度越大,日影越短;正午太阳高度越小,日影越长,且日影方向与太阳光线方向相反。 (4)计算楼间距。以北半球中纬度地区为例(见下图),南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为H,则最小楼间距L=h/tanH。,-38-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(5)太阳能热水器的倾角调整:为

16、了更好地利用太阳能,应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角,使太阳光与受热板成直角。其倾角和正午太阳高度的关系为+H=90(如下图所示)。,-39-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,(2018江苏卷,34)下图为某地二分二至日太阳视运动示意图。读图,完成第12题。 1.线所示太阳视运动轨迹出现时的节气为( ) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 2.该地所属省级行政区可能是( ) A.琼 B.新 C.苏 D.赣,答案,解析,-40-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,四季和五带1.形成原因:昼夜长短 和正午太阳高度 的时空变化。3.北温带许多国家的四季:3、4、

17、5月为春 季,6、7、8月为夏 季,9、10、11月为秋 季,12、1、2月为冬 季。,-41-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,2016年11月30日,中国的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据此完成第13题。,-42-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,1.我国古人制定“二十四节气”的主要作用是( ) A.确定日、地、月的位置关系 B.判断太阳直射点运动 C.方便农业生产活动安排 D.判断月亮的阴晴圆缺 2.在气象气候学中,把候均温(连续5天平均气温)小于10 定为冬季,

18、大于22 定为夏季,春、秋为过渡季节。当立春时,下列城市最可能处于春季的是( ) A.长春市 B.厦门市 C.拉萨市 D.三沙市 3.下列组合中,长春的昼长时间最接近的两个节气是 ( ) A.惊蛰和清明 B.小暑和小寒 C.白露和寒露 D.大寒和小雪,答案,解析,-43-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,1.地球运动规律的季节变化,-44-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,2.自然地理现象的季节变化(以北半球为例),-45-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,-46-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,(2017全国卷,101

19、1)某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息: 甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。 丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗? 丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。 据此完成第12题。 1.以上四人所在地从北到南的排列顺序是( ) A.甲、乙、丙、丁B.丁、乙、丙、甲 C.丁、丙、甲、乙D.甲、丙、乙、丁 2.当天可能是( ) A.4月28日 B.6月28日 C.9月2日 D.11月2日,答案,解析,-47-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,常考图形之4 太阳视运动图 太阳视

20、运动轨迹是以观测点为中心,目视太阳在天球上运行的轨迹。太阳周日视运动实质上是地球自转运动的反映。如下图所示。,-48-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,图中北极星的仰角为40,故该地纬度为40N。图中A、B、C分别为北、南、东方向,正午太阳位于正南,分别为夏至日、二分日、冬至日的太阳视运动轨迹。 以冬至日为例:日出、日落时太阳位于地平圈上,太阳高度为0,H为冬至日正午太阳高度,其大小为90-(40+2326)=2634。该日的太阳视运动轨迹所跨弧度小于180,即昼短夜长。,-49-,知识梳理,基础反馈,能力突破,真题通关,常考图形,从图中可以看出,为夏至日,昼长夜短,日出东北、日落西北。日出、日落的方位与昼夜长短变化的关系(北半球非极昼区)可总结如下。,