2019年春八年级数学下册第18章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质(第1课时)教材课件(新版)新人教版.pptx
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1、第 十八章 平行四边形,数学8年级下册 R,18.1 平行四边形,18.1.1 平行四边形的性质,第1课时,观察下图中的小区的伸缩门,庭院的竹篱笆和载重汽车的防护栏,它们是什么几何图形的形象?,课前导入,你知道什么样的图形叫做平行四边形吗?,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.说明定义的两方面作用:既可以作为性质,又可以作为判定平行四边形的依据.,平行四边形如何好记好读呢?,学习新知,平行四边形用“ ”表示,平行四边形ABCD,记作“ABCD”.,如右图所示 对边:AD与BC,AB与DC; 对角:A与C,B与D.,总结:四边形中不相邻的边,也就是没有公共 顶点的边叫做对边;没有公共边的角,
2、叫做对角.,平行四边形是一种特殊的四边形,它除具有四边形的性质和两组对边分别平行外,还有什么特殊的性质呢?,猜想1:四边形ABCD是平行四边形,那么AB=CD,AD=BC.,猜想2:四边形ABCD是平行四边形,那么A=C,B=D.,证明:四边形ABCD是平行四边形,则A=C,B=D.,ABCD, A+D=180 ADBC, A+B=180 B=D. 同理可得A=C.,方法二:,证明:连接AC.ADBC,ABCD,1=2,3=4.又AC是ABC和CDA的公共边,ABC CDA.AD=CB,AB=CD.B=D. BAD=1+4,DCB=2+3,1+4=2+3,BAD=DCB.,平行四边形性质: 平
3、行四边形的对边相等; 平行四边形的对角相等.,课堂小结,四边形ABCD是平行四边形( ),,已知,AB=CD,AD=BC( ),,平行四边形的对边相等,A=C,B=D( ).,平行四边形的对角相等,明确应用性质进行推理的基本模式:,(1)运用平行四边形的这两条性质可以直接证明线段相等和角相等.,(2)四边形的问题,常常通过连接对角线转化成三 角形的问题解决.,知识拓展,例:(教材例1)如图所示,在ABCD中, DEAB,BFCD,垂足分别为E,F.求证AE=CF.,证明:四边形ABCD是平行四边形,A=C,AD=CB.又AED=CFB=90,ADECBF.AE=CF.,例:(补充)如图,在 A
4、BCD中,AC是平行四边形ABCD的对角线. (1)请你说出图中的相等的角、相等的线段;,AB=CD,AD=BC, DAB=BCD,B=D.,(2)对角线AC需添加一个什么条件,能使平行四边形ABCD的四条边相等?,添加AC平分DAB.,请同学们拿出方格纸,在方格纸上画两条互相平行的直线,在其中一条直线上任取若干点,过这些点作另一条直线的垂线.请同学们用刻度尺量一下方格纸上两平行线间的所有垂线段的长度,你发现了什么现象?,两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离,平行线间的距离相等.,符号语言表述:,l1 l2, ABl2, CDl2,AB=CD.,两平行
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