七年级生物下册4.8.1《人类的食物》学习应用指导素材(新版)北师大版.doc
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1人类的食物年级 七年级下学期 学科 生物章节 人类的食物 学时 1 课时学习目标1.通过参与实验探究活动,能说出人体需要的主要营养成分。2.通过阅读文本、观看课件、观察图片,能够说出食物中营养成分对人体的重要作用。优教通学习应用指导学习环节 学习活动 活动说明 资源形式 资源位置预习探究1、预习新课,反馈难点问题;1、完成人类的食物新知预习的学习,提前熟悉课本内容,增加学习针对性,提高听课效率在线导学预习【同步学习】-预习导学-人类的食物预习导学1、教师互动学习1、学习教师周推荐资源、作业、导学,及时加强知识巩固,提升学习效率。网上题库在线导学【互动学习】互动学习2、学生互动学习1、同学间推荐、分享资源、话题讨论,造就集体学习的气氛,利用集体优势解决个人困惑,及时查漏补缺,同时利用对比提高个人学习动力资源信息【互动学习】课后巩固1、 做课后作业2、 自主进行巩固练习1、 网上完成课后作业并及时查看错题本,及时了解薄弱环节,便于查漏补缺2、 自主选择试题进行巩固训练,有选择性的针对性训练,达到举一反三,触类旁通的效果网上题库【互动学习】-我的作业人类的食物同步练习【测评提升】-选题练习2
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