七年级生物下册4.8.1《人类的食物》学习应用指导素材（新版）北师大版.doc

1人类的食物年级 七年级下学期 学科 生物章节 人类的食物 学时 1 课时学习目标1.通过参与实验探究活动，能说出人体需要的主要营养成分。2.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能够说出食物中营养成分对人体的重要作用。优教通学习应用指导学习环节 学习活动 活动说明 资源形式 资源位置预习探究1、预习新课，反馈难点问题；1、完成人类的食物新知预习的学习，提前熟悉课本内容，增加学习针对性，提高听课效率在线导学预习【同步学习】-预习导学-人类的食物预习导学1、教师互动学习1、学习教师周推荐资源、作业、导学，及时加强知识巩固，提升学习效率。网上题库在线导学【互动学习】互动学习2、学生互动学习1、同学间推荐、分享资源、话题讨论，造就集体学习的气氛，利用集体优势解决个人困惑，及时查漏补缺，同时利用对比提高个人学习动力资源信息【互动学习】课后巩固1、 做课后作业2、 自主进行巩固练习1、 网上完成课后作业并及时查看错题本，及时了解薄弱环节，便于查漏补缺2、 自主选择试题进行巩固训练，有选择性的针对性训练，达到举一反三，触类旁通的效果网上题库【互动学习】-我的作业人类的食物同步练习【测评提升】-选题练习2