2019年春七年级数学下册第九章不等式与不等式组章末小结与提升课时作业(新版)新人教版.docx
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1、1第九章 不等式与不等式组章末小结与提升不等式与不等式组不等式定义:用不等号表示不等关系的式子不等式的 解: 使不等式成立的未知数的值不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有的解组成这个不等式的解集不等式的性质 性质 1:如果 ab,那么 acbc性质 2:如果 ab,c0,那么 acbc (或 acbc)性质 3:如果 ab,c 0,a0,则 (D)A.x+1bc2,则 ab; 若 ab,则 a|c|b|c|; 若 ab,则 0,ba则 b-a . 353. 若关于 x 的不等式(2 a-b)x+3a-4b ,试求关于 x 的不等式( a-4b)x+2a-493b , 2a-b0,x0,1
2、-xx-12.若关于 x 的不等式组 的所有整数解的和是 -9,则 m 的取值范围是 -x+223 2-x,xm 2m -1 或 1m2 . 3.解不等式组: 并把它的解集在数轴上表示出来 .5x2(x-1)+8,x-24 2x-36 , 解:不等式组的解集为 0 x2.将解集表示在数轴上如下:类型 4 不等式的实际应用典例 4 某市教育局对某镇实施“教育精准扶贫”,为某镇建中、小型两种图书室共 30 个 .计划养殖类图书不超过 2000 本,种植类图书不超过 1600 本 .已知组建一个中型图书室需养殖类图书 80 本,种植类图书 50 本;组建一个小型图书室需养殖类图书 30 本,种植类图
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