2018_2019学年高中物理第4章匀速圆周运动第1节匀速圆周运动快慢的描述教学设计1鲁科版必修2.doc
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1、1第 1 节 匀速圆周运动快慢的描述(一)新课教学1、匀速圆周运动(1)展示课件 1:质点做匀速圆周运动,让学生感知在相等的时间里通过相等的弧长(2)并出示定义:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相同这种运动就叫匀速圆周运动。(3)举例:通过放录像让学生感知:一个电风扇转动时,其上各点所做的运动,地球和各个行星绕太阳的运动,都认为是匀速圆周运动。(4)通过电脑模拟:两个物体都做圆周运动,但快慢不同,过渡引入下一问题。2、描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度a:分析:物体在做匀速圆周运动时,运动的时间 t 增大几倍,通过的弧长也增大几倍,所以对于某一匀速圆周运动而言,s 与 t
2、 的比值越大,物体运动得越快。b:线速度1)线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。2)线速度是矢量,它既有大小,也有方向。3)线速度的大小 tsv=4)线速度的方向 在圆周各点的切线方向上5)讨论:匀速圆周运动的线速度是不变的吗?6)得到:匀速圆周运动是一种非匀速运动,因为线速度的方向在时刻改变。(2)角速度a:学生阅读课文有关内容b:出示阅读思考题1)角速度是表示 的物理量2)角速度等于 和 的比值3)角速度的单位是 c:说明:对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度 是恒定的d:强调角速度单位的写法 rad/s(3)周期、频率和转速2a:学生阅读课文有关内容b:出示阅读思考题:1) 叫周期,
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