2019高考物理一轮复习第二章相互作用微专题19实验:验证力的平行四边形定则加练半小时粤教版20190125116.docx
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1、1微专题 19 实验:验证力的平行四边形定则方法点拨 验证力的平行四边形定则实验方法有多种,要理解合力和分力分别是哪些力,怎样确定合力、分力的大小和方向,怎样作力的平行四边形图形1(2017四川泸州一检)某同学进行“验证力的平行四边形定则”实验,试完成主要步骤:(1)如图 1 甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点的位置 O 点、两弹簧测力计的读数 F1、 F2以及_(2)用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到_,记下细绳套的方向(如图丙中的 Oc)如图乙所示,读得弹簧测力计的示数 F_.(3)如图丙所示,按选定的标度作出了力的图示,请在图
2、丙中:a按同样的标度作出力 F 的图示b按力的平行四边形定则作出 F1、 F2的合力 F(4)关于该实验注意事项,下列说法中正确的是_A实验中所用的两根细绳越短越好B弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行C每次实验中两个分力间的夹角必须大于 90图 12一个同学做验证力的平行四边形定则的实验器材为:方木板、白纸、大头针一盒、橡皮筋一盒、刻度尺、铅笔实验步骤如下:A用几枚大头针将白纸固定在方木板上;B挑选三根相同的橡皮筋,将其中一端连接在一起,用刻度尺分别测量三根橡皮筋原长时的长度;C在白纸上适当距离固定三枚大头针 A、 B、 C,将三根橡皮筋另一端分别套在 A、 B、 C 上,如图 2 所示,用刻
3、度尺分别测量橡皮筋长度 OA、 OB、 OC,计算并记录每根橡皮筋长度的变2化量;图 2D去掉橡皮筋,选取适当标度,在白纸上根据 OA、 OB、 OC 的方向和_作出三力的图示,然后以沿 OB、 OC 方向的力为邻边作平行四边形,作出对角线,并用刻度尺测量对角线长度,比较对角线长度、方向与沿 OA 方向的橡皮筋的长度变化量、方向的关系(1)D 步骤中应填写_(2)以上实验步骤中有一处存在疏漏,请指出来并改正:_.(3)下列有关实验的说法正确的是_A实验前应将任意两根橡皮筋一端套在一起对拉,选择伸长量相同的橡皮筋做实验B应调整大头针 A、 B、 C 位置多次实验,使三根橡皮筋的结点 O 位置保持
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