2019年中考数学冲刺总复习第一轮横向基础复习第三单元三角形第15课解直角三角形课件20190122272.ppt
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1、,第一轮 横向基础复习,第三单元 三角形,第15课 解直角三角形,本节内容考纲要求考查锐角三角函数值,解直角三角形及应用,是初中数学热点问题. 广东省近5年试题规律:含有特殊角的三角函数值的混合运算是中考重点内容,解直角三角形在实际问题中的应用是中考重点内容,也是必考内容,求宽度和高度问题总是轮流考.,第15课 解直角三角形,知识清单,知识点1 锐角三角函数的概念,知识点2 特殊角的三角函数值,知识点3 解直角三角形,知识点4 解直角三角形的应用,课前小测,1.(特殊三角函数值)sin60=( )A. B. C. D.,B,2.(锐角三角函数的定义)在RtABC中,C=90,AB=13,AC=
2、5,则sinA的值为( )A. B. C. D.,B,3.(锐角三角函数的定义)在RtABC中,C=90,BC=3,AC=4,那么cosA的值等于( )A. B. C. D.,D,4.(解直角三角形)在ABC中,C=90,AB=6,cosA= ,则AC等于( )A. 18 B. 2 C. D.,B,5.(解直角三角形的应用)如图,为了测量河岸A、B两点的距离,在与AB垂直的方向点C处测得AC=a,ACB=50,那么AB等于( )A. a sin50 B. a tan50 C. a cos50 D.,B,经典回顾,考点一 锐角三角函数,例1 (2016广东)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为
3、(4,3),那么cos的值是( )A. B. C. D.,D,【点拨】本题考查了锐角三角函数的定义,坐标与图形性质,勾股定理,熟记概念并准确识图求出OA的长度是解题的关键,考点二 特殊三角函数值,例2 (2018天津)cos30的值等于( )A. B. C. 1 D.,B,【点拨】此题考查了特殊角的三角函数值,是需要识记的内容,考点三 解直角三角形,例3 (2016茂名)如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆CD的高度,先在教学楼的底端A点处,观测到旗杆顶端C的仰角CAD=60,然后爬到教学楼上的B处,观测到旗杆底端D的俯角是30,已知教学楼AB高4米,(1)求教学楼与旗杆的水平距离AD
4、;(结果保留根号),教学楼B点处观测到旗杆底端D的俯角是30, ADB=30, 在RtABD中,ADB=30,AB=4m,答:教学楼与旗杆的水平距离是 m.,(2)求旗杆CD的高度,在RtACD中,CAD=60,AD= m, CD=ADtan60= =12(m), 答:旗杆CD的高度是12m,【点拨】此题考查解直角三角形的应用,正确应用锐角三角函数关系是解题关键,对应训练,1.(2017天津)cos60的值等于( )A. B. 1 C. D.,D,2.(2017金华)在RtABC中,C=90,AB=5,BC=3,则tanA的值是( )A. B. C. D.,A,3.(2018自贡)如图,在AB
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