九年级道德与法治下册第四单元报效祖国第15课坚持理论与道路第2框中国特色社会主义道路课件陕教版201902201136.pptx
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1、第四单元报效祖国 第15课坚持理论与道路,15.2 中国特色社会主义道路,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,习总书记在十九大报告中指出,十八大以来的五年我国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾,中国特色社会主义进入新时代。 对新时代,你是怎么认识的?,学习目标,1、理解中国选择社会主义是历史的必然。 2、认识正确认识和把握我国基本国情的重要意义。 3、知道中国特色社会主义进入了新时代 。 4、正确理解中国特色社会主义进入新时代的意义。,课前预习,1、社会主
2、义制度的发展和完善是一个长期的_。坚持马克思列宁主义的_,是中国人民_的适合中国国情的道路,中国选择社会主义不仅是_,也必将取得最终胜利。 2、正确认识和把握我国_是党制定路线、方针、政策的根本出发点。我国现在还处于并长期处于_。,3、准确把握我国的基本国情,有助于我们准确把握好社会主义的_和_,坚定“只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义道路才能发展中国”的_。 4、2017年10月,党的十九大报告明确指出,中国特色社会主义进入了_,对党和国家工作提出了许多_。我们要在继续推动_的基础上,着力解决好发展_文题,大力提升发展_,更好满足人民在政治、经济、文化、社会、生态等方面_的需要,更
3、好推动人的全面发展、社会_。,5、中国特色社会主义进入新时代,是_、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义_的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义_的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民_的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴_的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出_的时代。,答案,1.历史过程基本原理自愿选择历史的必然 2.基本国情社会主义初级阶段 3.发展阶段时代特征信念 4.新时代新要求发展不平衡不充分质量和效益日益增长全面进步 5.承前启后伟大胜利现代化强国共同富裕中国梦更大贡献,疑难解答,新时代 十九
4、大报告提出了中国发展新的历史方位-中国特色社会主义进入了新时代。这是一个重大判断。进入新时代,是从党和国家事业发展的全局视野、从改革开放近40年历程和十八大以来5年取得的历史性成就和历史性变革的方位上,所作出的科学判断。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。报告立足于党的十八大以来的新实践新成就,谋划了到本世纪中叶的奋斗目标。,问题探究1、为什么说中国特色社会主义道路 是历史的必然选择?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理,是中国人民自愿选择的适合中
5、国国情的道路,中国选择社会主义不仅是历史的必然,也必将取得最终胜利。 (2)正确认识和把握我国基本国情是党制定路线、方针、政策的根本出发点。我国现在还处于并长期处于社会主义初级阶段。 (3)准确把握我国的基本国情,有助于我们准确把握好社会主义的发展阶段和时代特征,坚定“只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义道路才能发展中国”的信念。,问题探究2、如何正确理解进入新时代?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)2017年10月,党的十九大报告明确指出,中国特色社会主义进入了新时代,对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,
6、大力提升发展质量和效益,更好满足人民在政治、经济、文化、省会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。,(2)中国特色社会主义进入新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。,知识结构,典例精析,例1、(2018年四川达州中考)中国共产党带领中国人民走进了中国特色社会主义新时代,
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