2019年春八年级语文下册第六单元21《庄子》二则同步练习新人教版.docx

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1、1第六单元21 庄子二则A组1填空。庄子，名_，战国时期_国人，思想家、哲学家、文学家，_学派的主要创始人之一，是_思想的继承和发展者。代表作品为_ ，以及名篇_ _等。2解释下列句中加点的词。(1)齐谐者，志怪者也 ( ) (2)去以六月息者也 ( )(3)野马也，尘埃也 ( ) (4)其视下也 ( )(5)子非鱼，安知鱼之乐 ( ) (6)与惠子游于濠梁之上( )(7)生物之以息相吹也 ( ) (8)固不知子矣 ( )3解释下列句中的一词多义现象。(1)天之苍苍，其正色邪 ( ) 请循其本 ( )(2)子固非鱼也 ( ) 我非子，固不知子矣 ( )(3)去以六月息者也 ( ) 生物之以息相

2、吹也 ( )(4)鹏之背，不知其几千里也( ) 鹏之徙于南冥也 ( )(5)化而为鸟 ( ) 怒而飞 ( )4解释下列加点的词，并写出一个含有跟该词意义相同或相近的成语。(1)怒而飞 ( ) 成语：_(2)志怪者也( ) 成语：_(3)请循其本( ) 成语：_5下列句子朗读节奏不正确的一项是( )A是鱼/之乐也 B庄子与惠子/游于濠梁之上C其翼/若垂天之云 D海运则将/徙于南冥26用现代汉语翻译下面的句子。(1)鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。_(2)惠子曰：“我非子，固不知子矣。 ”_7下列加点词意思相同的一组是( )A是鱼之乐也 是日更定矣 B子之不知鱼之乐，全矣 苟全性命于乱

3、世C子固非鱼也 固国不以山溪之险 D子曰“汝安知鱼乐”云者 其翼若垂天之云B组8庄子与惠子辩论的结果且不论谁输谁赢，但是我们可以看到庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异，他们的人生态度不同，试作分析。_9 北冥有鱼用夸张的手法描写“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”有何作用？_A组(一)北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。 谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ”野马也，尘埃也，生

4、物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。10解释下列句中加点的词。(1)志怪者也 ( ) (2)海运则将徙于南冥( )3(3)抟扶摇而上者( ) (4)去以六月息者也 ( )11用现代汉语翻译下面的句子。(1)怒而飞，其翼若垂天之云。_(2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。_12庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。_B组(二)庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 ”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：

5、“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 ”13解释下列句中加点的词。(1)安知鱼之乐( ) (2)固不知子矣 ( )(3)请循其本 ( ) (4)既已知吾知之而问我( )14用现代汉语翻译下面的句子。我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！_15 庄子与惠子游于濠梁之上中的庄子与惠子各是怎样的心境？本则故事中的庄子与惠子，你喜欢哪个人物？为什么？_4A组(一)庄周家贫庄周家贫，故往贷粟 于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金 将贷子三百金可乎？”庄周忿

6、然作色 曰：“周昨来，有中道 而呼。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：鲋鱼来，子何为者耶？对曰：我东海之波臣 也。君岂有斗升之水而活我哉？周曰：诺！我且南游吴、越之王，激 西江之水而迎子，可乎？鲋鱼忿然作色曰：吾失吾常与 ，我无所处 。吾得斗升之水然 活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！ ”(选自庄子外物)【注释】贷粟：借粮。邑金：封地交纳的租税。忿然作色：生气而变了脸色。中道：道路中间。波臣：水里的小人物。激：引。吾失吾常与：我失去曾经做伴的(水)。处：安身之地。然：乃，就。16用“/”给下面的句子划分停顿。(断两处)我 将 得 邑 金 将 贷 子 三 百 金 可 乎？17解释下列句中加

7、点的词。(1)故往贷粟于监河侯 ( ) (2)子何为者耶( )(3)君岂有斗升之水而活我哉( ) (4)君乃言此 ( )18用现代汉语翻译下面的句子。(1)吾得斗升之水然活耳。_(2)曾不如早索我于枯鱼之肆！_519根据文章内容，概括监河侯的形象特点。_20读完本文，你受到的最大的启示是什么？_B组(二)惠子相梁 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。 ”于是惠子恐，搜于国 中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓 ，子知之乎？夫鹓 发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实 不食，非醴泉 不饮。于是鸱得腐鼠，鹓 过之，仰而视之曰：吓 ！今子欲以子之梁国而吓我邪？” (选

8、自庄子秋水)【注释】相梁：在梁国做宰相。国：国都。练实：竹实，即竹子所结的果实。醴泉：甘泉，甜美的泉水。吓：模仿鸱发怒的声音。21解释下列句中加点的词。(1)庄子往见之( ) (2)或谓惠子曰( )(3)非练实不食( ) (4)非梧桐不止( )22用现代汉语翻译下面的句子。非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。_23庄子所讲的故事含有深意，其中“鹓 ”“鸱” “腐鼠”分别指什么？_24点明庄子所讲故事含义的是哪句话？通过这个故事可以看出庄子怎样的性格？_6参考答案第六单元21 庄子二则1周 宋 道家 老子 庄子 逍遥游 齐物论 2.(1)记载 (2)气息，这里指风 (3)山野中的雾气，奔腾如野马

9、 (4)代大鹏 (5)怎么 (6)在 (7)吹拂 (8)固然 3.(1)反问语气词 指示代词，代话题 (2)副词，本来 副词，固然 (3)气息，这里指风 气息 (4)的 用在主谓之间，取消句子独立性 (5)连词，表顺承 连词，表修饰 4.(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀 百花怒放 (2)记载 开业志禧 (3)本原 追本溯源 5.A 6.(1)鲲非常巨大，不知道有几千里；(鲲)变化成为鸟，它的名字叫鹏。 (2)惠子说：“我不是你，固然不知道你。 ” 7.A 8.在庄子与惠子游于濠梁之上中，惠子好辩，重分析，对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨，缺乏美学意义上的欣赏与观照。庄子智辩，重美

10、学上的观赏，对于外界的认识带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用，能从自由活泼的生命中由衷地感受到轻松、闲适、愉悦，让人感受到日常生活中的诗意并深受感染。如果说惠子带有逻辑家的个性，那么庄子则具有艺术家的风貌。 9.作者采用极其夸张的手法描写大鹏起飞的气势，并不是对大鹏的赞美，重点是阐明“万物都有所恃”的道理，正如大鹏一样，万物的腾飞也需要“凭借” 。10.(1)记载 (2)迁移 (3)向上 (4)离开 11.(1)当(它)振翅奋飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。 (2)山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。12.在想象中夸张。如对鲲鹏形象的描写，

11、 “鲲之大，不知其几千里也” “鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”显现出其浩大的声势和广阔的意境。在想象中进行对比。作者列举野马、尘埃等“小”的形象，和鲲鹏作对比，以大小对立来阐述“万物皆有所恃”的道理。在想象中寄寓自己的情感。作者如此醉心“逍遥” ，并将这种想象具体化，实则是蕴含了自己对理想的强烈追求。 13.(1)怎么 (2)固然 (3)追溯(4)已经 14.我不是你，固然不知道你(的想法)；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以完全确定的了！ 15.示例：惠子：好辩，重分析，对事物持认知心态，对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。庄子：智辩，重观赏，对事物持艺

12、术心态。 喜欢的人物及理由言之有理即可。 16.我将得邑金/将贷子三百金/可乎？ 17.(1)向 (2)什么(3)使活 (4)竟然 18.(1)我(只要能)得到一升半斗的水，就能活下去。 (2)还不如早一点到干鱼市场来找我！ 19.见难不助，却用空话骗人，十分虚伪。 20.示例：不切实际的空话无用而可笑，解决不了问题。(意对即可)【参考译文】庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。监河侯(答应)说：“好的！我将要收到封地上的租税，(收到后)将借给你三百金，可以吗？”庄周气得变了脸色，说：“我昨天来的时候，(听到)路中间有呼救声。我回头一看，原来车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说：鲋鱼，你(在这)做

13、什么呀？(它)回答说：我是东海水族的臣民。你有一升半斗的水救活我吗？我说：好的！我将要到南方去游说吴国和越国的大王，引过西江的水来迎接你(回东海)，好吗？鲋鱼气得变了脸色，说：我失去我曾经做伴的(水)，我就无法生存。(现在)我(只要能)得到一升半斗的水，就能活下去。你竟然说出这样的话来，还不如早一点到干鱼市场来找我！ ”21(1)拜访 (2)有人 (3)吃 (4)栖息 22.不是梧桐不栖息，不是竹子所结的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。23 “鹓 ”指庄子。 “鸱”指惠子。 “腐鼠”指惠子的相位。24今子欲以子之梁国而吓我邪？ 性格：鄙视权贵，视高官厚禄如粪土。【参考译文】惠子在梁国做宰相，庄子去拜访他。有人告诉惠子说：“庄子(到梁国)7来，想取代你做宰相。 ”于是惠子非常害怕，在国都中搜捕(庄子)三天三夜。庄子前去拜访他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓 ，你知道它吗？鹓 从南海起飞飞到北海去，不是梧桐不栖息，不是竹子所结的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在这时，鸱拾到一只腐臭的老鼠，鹓 从它面前飞过，(鸱)仰头看着鹓 ，发出吓！的怒斥声。现在你想用你梁国宰相的职位来恐吓我吗？”