苏专用2019高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律课时25动力学中的“滑块__木板”模型加练半小时201901233120.docx
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1、125 动力学中的“滑块木板”模型方法点拨 “滑块木板”模型问题中,靠摩擦力带动的那个物体的加速度有最大值:am .假设两物体同时由静止一起运动,若整体加速度小于该值,则二者相对静止,二Ffmm者间是静摩擦力;若整体加速度大于该值,则二者相对滑动,二者间为滑动摩擦力1(多选)(2017四川绵阳第一次段考)如图 1 甲所示,足够长的木板 B 静置于光滑水平面上,其 上 放 置 小 滑 块 A, 小 滑 块 A 受 到 随 时 间 t 变 化 的 水 平 拉 力 F 作 用 时 , 用 传 感 器 测 出 小 滑块 A 的 加 速 度 a, 得 到 如 图 乙 所 示 的 F a 图 象 取 g
2、10 m/s2, 最 大 静 摩 擦 力 等 于 滑 动 摩 擦力 则 ( )图 1A小滑块 A 的质量为 4 kgB木板 B 的质量为 5 kgC当 F40 N 时,木板 B 的加速度为 3 m/s2D小滑块 A 与木板 B 间的最大静摩檫力为 12 N2如图 2 所示,在光滑水平面上,一个小物块放在静止的小车上,物块和小车间的动摩擦因数 0.2,重力加速度 g10 m/s2.现用水平恒力 F 拉动小车,关于物块的加速度 am和小车的加速度 aM的大小(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),下列选项可能正确的是( )图 2A am2 m/s 2, aM1 m/s 2B am1 m/s 2, aM2
3、m/s 2C am2 m/s 2, aM4 m/s 2D am3 m/s 2, aM5 m/s 23(多选)(2017四川宜宾一诊)如图 3 甲所示,物块 A 与木板 B 叠放在粗糙水平面上,其中 A 的质量为 m, B 的质量为 2m,且 B 足够长, A 与 B、 B 与地面间的动摩擦因数均为 .对木板 B 施加一水平变力 F, F 随 t 变化的关系图如图乙所示, A 与 B、 B 与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法正确的是( )2图 3A在 0 t1时间内, A、 B 间的摩擦力为零B在 t1 t2时间内, A 受到的摩擦力方向水平向左C在 t2时刻, A、 B 间的摩擦力大
4、小为 0.5mgD在 t3时刻以后, A、 B 间的摩擦力大小为 mg4如图 4 所示,质量为 M1 kg 的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数 10.1,在木板的左端放置一个质量为 m1 kg 的小铁块(可视为质点),铁块与木板间的动摩擦因数 20.4,在木板(足够长)的右端施加一个大小从零开始连续增大的水平向左的力 F(图中未画出),下列能正确表示铁块与木板间的摩擦力 Ff随力 F 大小变化的图象是(重力加速度 g10 m/s 2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )图 45(2017安徽省六校联考)如图 5 所示,钢铁构件 A、 B 叠放在卡车的水平底板上,卡车底板和 B
5、 间动摩擦因数为 1, A、 B 间动摩擦因数为 2, 1 2,卡车刹车的最大加速度为 a, a 1g,可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等卡车沿平直公路行驶途中遇到紧急情况时,要求其刹车后在 s0距离内能安全停下,则卡车行驶的速度不能超过( )图 5A. B.2as0 2 1gs03C. D.2 2gs0 1 2 gs06(多选)如图 6,质量为 M 的木板放在光滑的水平面上,木板的左端有一质量为 m 的木块,在木块上施加一水平向右的恒力 F,木块和木板由静止开始运动,经时间 t 二者分离则下列哪些变化可使时间 t 增大( )图 6A仅增大木板的质量 MB仅增大木块的质量 mC仅增大恒力
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