2019年春八年级数学下册第十七章勾股定理章末小结与提升课时作业(新版)新人教版.docx
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1、1勾股定理章末小结与提升类型 1 勾股定理典例 1 如图,已知 ABD= C=90,AD=12,AC=BC, DAB=30.求 BC的长 .【解析】 ABD=90, DAB=30,BD= AD= 12=6.12 12在 Rt ABD中, AB2=AD2-BD2,AB= =6 .122-62 3在 ABC中, C=90,AC=BC,根据勾股定理,得 AC2+BC2=AB2,即 2BC2=AB2=108,BC= 3 .6【针对训练】1.如图是用 4个全等的直角三角形与 1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为 49,小正方形面积为 4,若用 x,y表示直角三角形的两直角边( xy),下
2、列四个说法:x 2+y2=49;x-y= 2; 2xy+4=49;x+y= 9.其中说法正确的是 (B)A. B.C. D.2.如图, P为等腰 ABC内一点,过点 P分别作三条边的垂线,垂足分别为 D,E,F,已知AB=AC=10,BC=12,且 PDPEPF= 1 3 3,则 AP的长为 (B)2A. B. C.7 D.843 2033.(绵阳中考)如图,沿 AC方向开山修建一条公路,为了加快施工进度,要在小山的另一边寻找点 E同时施工,从 AC上的一点 B取 ABD=150,沿 BD的方向前进,取 BDE=60,测得BD=520 m,BC=80 m,并且 AC,BD和 DE在同一平面内,
3、那么公路 CE段的长度为 (C)A.180 m B.260 m3C.(260 -80) m D.(260 -80) m3 24.如图,在四边形 ABCD中, AB=AD=3,DC=4, A=60, D=150,试求 BC的长度 .解:连接 DB,AB=AD , A=60, ABD是等边三角形,BD=AD= 3, ADB=60,又 ADC=150, CDB= ADC- ADB=150-60=90,DC= 4,BC= =5.DC2+DB2= 42+32类型 2 勾股定理的逆定理典例 2 在 ABC中, a=2n2+2n,b=2n+1,c=2n2+2n+1(n0)为三边,这个三角形是直角三角形吗?【
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