(安徽专用)2019中考物理高分一轮第01单元声现象课件.pptx
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1、第 1 课时 声现象,考点一 声音的产生与传播,振动,鼓面,橡皮筋,空气柱,固体,液体,空气(或气体),真空,声波,介质,340,反射,考点二 声音的特性,高低,强弱,频率,低,幅度,大,音色,甲,频率,低,乙,振幅,大,音调,响度,音色,考点三 声音的分类和利用,信息,能量,信息,能量,例1为了减少环境污染,提升城市文明水平。自2018年1月1日起,合肥市区正式实行禁止燃放烟花爆竹。燃放爆竹产生的噪声主要是由爆竹爆炸时引起 振动产生的;小丽同学将门窗紧闭后依然能听到爆竹声,说明 能传播声音;小丽猜想鱼缸里的金鱼也能听到爆竹声,她的判断依据是 。【变式】 2018铜陵一模 电影2012中有这样
2、一段场景: 太阳异常活跃,不断向外喷射火焰,如图1-1所示。同时地球上的 人们可以听到它不停发出的爆破声。上述画线语句中有违背科 学的地方,原因是 。,空气,探究一 声音的产生与传播,固体,液体(或水)能够传播声音,真空不能传声,例2 2018年中央电视台春晚尾声,一曲难忘今宵让人们再次听到了那熟悉的旋律,其作曲者谱写的是演唱者唱歌时的 ; 李谷一老师的歌声依然那么甜美,这是因为她的声音 没有发生改变;电视机前的观众可以改变听到声音的 。(均选填“音色”“响度”或“音调”) 【变式1】2018瑶海区一模 将音叉发出的声音输入示波 器,小明观察到示波器上显示的波形如图1-2所示,发生变化 的是
3、(选填“响度”“音调”或“音色”)。,音调,探究二 声音的特性,音色,响度,响度,【变式2】你认为如图1-3所示的实验中不能用来探究 “影响音调高低因素”的是 ( ),探究二 声音的特性,答案 D 解析音调是由发声体振动的频率决定的。硬纸板接触齿数不同的齿轮、改变钢尺伸出桌边的长度、改变硬纸板划过梳子的速度,均可改变发声体振动的快慢,发声体振动的快慢不同,则振动频率不同,发出声音的音调也就不同,可以用来探究“影响音调高低的因素”。改变吹哨子的力度,发声体振动幅度不同,发出声音的响度不同,探究的是响度和振幅的关系。,例3 超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是 ( ) A.B超成像
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