（云南专版）2019版中考生物第23讲传染病和免疫课件.pptx

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1、第23讲 传染病和免疫,精讲案学易,考点51 传染病和免疫 (近三年云南3次必考,昆明4次必考,曲靖7次必考) 命题解读 (1)传染病传染的三个环节和三个预防措施; (2)人体免疫的三道防线、接种疫苗、免疫的类型。,精讲案学易,例(2018昆明)阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。 世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病,其中的“X 疾病(Disease X)”让人耳目新。“X疾病”可以代表一种新兴疾 病,也可以代表一种一度被消灭或得到控制,但近几年又卷土重来 的疾病,霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。 剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征,病死率很高。中央电视 台走遍中

2、国栏目系列纪录片永不停歇的疫战,就记录了 我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争。2012年,南 方多省出现了18例霍乱患者。调查发现,引发霍乱的原因是某个 池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场,再进入家庭。疾,控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘,从源头上结束了疫情。 (1)我国出现的这场霍乱属于消化系统传染病,病原体是一种被称 为0139群霍乱弧菌的细菌。(2)“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的 传染源,必须隔离治疗。 (3)早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始研究霍乱疫苗。 人接种霍乱疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做抗 体,从而提高对霍乱的抵抗力

3、。这种免疫方式属于特异性(填 “特异性”或“非特异性”)免疫。,解题思路 此题不仅考查学生传染病和免疫学知识,还考查学生 阅读题干内容后,捕获关键信息的能力。 (1)根据题干“霍乱这种烈性肠道传染病”判断,霍乱属于消化系 统传染病。根据题干“引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O1 39群霍乱弧菌污染后流入市场”判断,病原体是一种被称为O139 群霍乱弧菌的细菌。 (2)传染病的三个环节:传染源、传播途径、易感人群。传染源是 指能够传播病原体的人或动物,即“病人、病动物”,所以“18例 霍乱患者”属于传染源。(3)抗体是由淋巴细胞分泌产生的蛋白 质物质,一种抗体只针对一种或一类抗原。产生抗体,属于

4、第三道 防线。第三道防线属于特异性免疫。,易混点辨析与传染病和免疫相关的易混词语: (1)区分病原体和传染源 病原体:细菌、病毒、寄生虫等。 传染源:指患病的人或动物。 (2)区分预防传染病的三个措施 控制传染源:针对患病的人或动物采取措施。 切断传播途径:针对健康的动物、非生物、环境采取措施。 保护易感人群:针对健康人采取措施。,(3)区分传染病的环节和措施 传染病的环节:传染源、传播途径、易感人群。 预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 (4)区分抗原和抗体 抗原:被免疫系统视为“非己”的细菌、病毒、癌细胞、异物等。 抗体:由淋巴细胞分泌产生的蛋白质物质,一种抗体只针

5、对一种或 一类抗原。 (5)区分抗原类和抗体类疫苗 抗原类:由失活或减毒的病原体制成,通过刺激自身淋巴细胞产生 和分泌抗体来免疫疾病,在发病前接种。 抗体类:含有抗体的血清注射到人体,在发病时注射。,1.某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离 治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒,这两项措施 分别属于 ( C ) A.切断传播途径、保护易感者 B.保护易感者、切断传播途径 C.控制传染源、切断传播途径 D.控制传染源、保护易感者,实战预测,2.病原体进入人体后刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质叫做 (D) A.抗原 B.生物制品 C.疫苗 D.抗体,3.阅读下列材料,回答问题

6、: 肺结核是一种慢性呼吸道传染病,在人体抵抗力低下的情况下,因 肺部感染结核杆菌而发病。病人会感到全身不适、倦怠、咳 嗽、咯血,痰中带有大量结核杆菌。肺结核主要通过飞沫和尘埃 传播。其预防方法主要有:按时接种卡介苗;定期检查身体,早发 现、早治疗;不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;加强体育锻炼。 (1)从传染病的角度分析,结核杆菌是引起肺结核的病原体,它与 真菌相比,主要的区别是细胞内没有成形的细胞核(真正的细胞核)。 (2)加强体育锻炼,属于预防传染病措施中的保护易感人群。 (3)接种卡介苗能预防肺结核,从免疫角度分析,卡介苗属于 抗原。接种卡介苗后获得的免疫属于特异性免疫。,考点51 传染病

7、和免疫,试真题练易,1.(2018曲靖)关于免疫说法不正确的是 (C) A.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 B.淋巴结和脾是人体的免疫器官 C.免疫总是对人体有益 D.免疫是人体的一种生理功能,2.(2017昆明)不属于艾滋病传播途径的是 (A) A.握手 B.性传播 C.血液传播 D.母婴传播,3.(2017曲靖)下列各项中,属于非特异性免疫的是 (B) 皮肤的保护作用 吞噬细胞的吞噬作用 接种疫苗 溶菌酶的杀菌作用 淋巴细胞产生抗体 A. B. C. D.,4.(2016曲靖)骨髓移植是目前治疗白血病的有效手段,被移植的 骨髓在免疫学中属于 (A) A.抗原 B.抗体 C.免疫器官 D.

8、免疫细胞,5.(2016曲靖)巴西奥运组委会对散播寨卡病毒(ZIKA)的伊蚊及 其滋生场所进行严格消毒处理,此措施是(C) A.清除病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群,6.(2013云南)随地吐痰容易传播疾病,原因是痰中含有 (A) A.病菌 B.黏液 C.灰尘 D.溶菌酶,7.(2012玉溪)下列各种免疫作用中,属于特异性免疫的是 (C) A.黏膜的屏障作用 B.溶菌酶的杀菌作用 C.接种麻疹疫苗预防麻疹 D.白细胞的吞噬作用,8.(2012玉溪)针对全球性的H1N1流感,我国采取了许多应对措 施,如组织科研人员研究疫苗,给大众接种H1N1疫苗,这属于预防 传染病的哪

9、个环节 (C) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体,9.(2018云南) 资料一 水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和 飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情扩散,学校 迅速采取了如下措施:该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;学 校教室、宿舍内喷洒消毒液;要求没有出过水痘且未接种过水 痘疫苗的同学及时接种。 资料二 水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有 效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果如下表:,根据以上资料,分析回答: (1)从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为病原体。与 细菌相比,病毒不具有细胞

10、结构。 (2)学校采取的措施中,在传染病的预防措施中属于控制传染源。,(3)通过措施获得的免疫属于特异性(填“特异性”或“非特异 性”)免疫。 (4)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组 不服用B药,目的是形成对照。 (5)以上临床实验结果说明B药对水痘的辅助治疗是有效的(合理即可)。,10.(2018曲靖)阅读资料回答问题: 狂犬病是一种致死率很高的传染病,是由狂犬病病毒引起的。人 在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,就可能感染狂犬病病毒。狂 犬病一旦出现症状,死亡率几乎达到100%,唯一的预防措施是及 时注射狂犬病疫苗。 (1)狂犬病的病原体是病毒,其结构由蛋白质外壳和内

11、部的遗传物 质组成。 (2)预防狂犬病最有效的措施是保护易感人群。 (3)狂犬病疫苗在免疫学上称为抗原,注射后获得的免疫方式是 特异性免异(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。 (4)有效处置感染狂犬病病毒的动物属于传染病预防措施中的 控制传染源。,11.(2017云南)艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综 合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原 体人类免疫缺陷病毒(简称HIV)存在于艾滋病患者和HIV携 带者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中,主要通过性行 为、血液和母婴等途径传播。目前还没有可临床使用的艾滋病 疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的

12、人都属于易感人 群。 (1)HIV的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (2)从传染病的角度看,艾滋病患者和HIV携带者属于传染源。 (3)目前,科学家正致力于艾滋病疫苗的研究,艾滋病疫苗在免疫,中属于抗原 ,注射疫苗后获得的免疫属于特异性免疫。如果研 制成功,这种疫苗对艾滋病患者和HIV携带者有效吗?无效 。 (4)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为 不会 (填“会”或“不会”)感染艾滋病。,12.(2016昆明)阅读资枓,回答问题:某校有一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状,经校 医诊断,该同学患上了水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘 带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:患病 同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且未接种过水痘 疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。 (1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为病原体。 (2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于 控制传染源。 (3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于抗原 ;它能刺激淋巴细胞产,生相应的抗体,该抗体不能 (填“能”或“不能”)对乙肝病毒 产生作用。 (4)人体的第三 道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。,