湖北省武汉为明学校高中语文第一单元1桥边的老人课件新人教版《外国小说欣赏》.ppt

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1、导入,他一生都在历险，当过战地记者，打过仗，付过伤。 他年少时因痴迷拳击而导致一只眼睛永久失明。 他两次参加世界大战，获过十字军功章、银质奖章、勇敢奖章和铜星奖章。 他因膝盖被打破，开过12次刀，取出237块碎弹片。 他擅长钓鱼，曾钓过7米多长的大鱼。 他喜欢冒险，斗牛、打猎样样在行。 他用自己的一生及作品诠释着“硬汉”的含义。 他在1954年凭借着中篇小说老人与海获得了诺贝尔文学奖。,1918年，参加一战，第一次经历枪林弹雨，子弹数次和他擦肩而过； 1920年，在玻璃上行走割破脚，在船上摔倒内出血； 1922年，被开水严重烫伤，几乎烫熟； 1925年，脚部韧带被严重撕裂； 1927年未，受伤

2、的那只好眼睛也被儿子戳伤瞳孔； 1928年，酒后被玻璃砸成脑震荡缝了9针； 1929年，在一次事故中腹股沟肌肉撕伤； 1930年，食指被拳击击伤，骑马脱缰摔成重伤；车祸撞伤胳膊； 1935年，鱼叉叉到自己的脚； 1938年，踢门导致大脚趾重伤，那只坏眼的瞳孔也再受重伤； 1944年，脑震荡两次，同时报废了两辆车； 1945年，再次车祸，撞断3根肋骨； 1949年，被一头发怒的狮子被抓得皮开肉绽； 1950年，在船上摔伤，头部腿部重伤，一根动脉被割断，第五次脑震荡； 1953年，从汽车上摔出肩膀重伤，扑火被严重烧伤；两次坠机事故，颅骨开裂，两节脊椎粉碎，严重内伤；并且被汽油烧伤，并且第六次脑震荡

3、； 1958年，再次撕裂韧带，扭伤足踝1959年再次严重车祸。 1961年的4月，接受15次的电休克疗法、服药来治疗抑郁症。7月，海明威用一把双管猎枪饮弹自尽了。,桥 边 的 老 人,海明威,美利坚民族的精神丰碑,冰山理论,冰山理论,“冰山在海里移动很是庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上”。他认为应该把思想、情 感乃至语言与动作等八分之 七的内涵隐藏起来，不要袒 露出来。,1.初读课文，用简洁的语言说说小说开头描绘了怎样一幅画面。,2.再读课文，结合课文第7-8页上面的注解，说说小说是采用了什么叙述视角和人称来展开情节的，这样写有什么好处？,3.精读小说中的对话部分，思考以下几个问题。

4、 （1）从对话中你能总结出老人目前是什么情况吗？（2）老人的话里一直在反复强调着什么，试分析老人的人物形象。（3）试根据对话分析老人不走的真正原因是什么？,4.精读小说的结尾并分析其作用，等待老人的会是怎样的前景呢？通过这个故事，作者想表达怎样的思想感情？,思 议,探究 （一）,“你从哪儿来？”我问他。“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。“那时我在看管动物，”他对我解释。“噢，”我说，并没有完全听懂。“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”,“微笑”作者隐藏的是：暂时忘却身处艰难凶险而微笑，是因为谈起了故乡，因为

5、热爱故乡，因为故乡有他温暖的回忆，包括对这些动物的回忆。,“微笑”作者隐藏的是：暂时忘却身处艰难凶险而微笑，是因为谈起了故乡，因为热爱故乡，因为故乡有他温暖的回忆，包括对这些动物的回忆。,最后一个离开隐藏的是：因为战争不得不离开，不舍得离开，但是让心爱的动物留下遭受炮火的摧残是多么的无奈和悲哀,“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。,探究 （二）,“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。“最后几辆大车”没赶上，意味着老人要留在战场上了。平静而简洁的叙述中隐藏的是“我”对老人命运的深深担忧。,探究 （二）,“谢谢你

6、，”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。,探究 （三）,“谢谢你，”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。“坐了下去”也就意味着老人凶多吉少的未来。,探究 （三）,语言简约 寓意深远,语言简约 寓意深远,这样的叙述是“减法” 。含而不露的手法，使小说充满了弦外之音，给读者想象空间。使叙述客观真实。素描式的叙述，却给人以强烈的视觉感受。,“我”是谁？,“我”是谁？,“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。”“那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。”,“我”是谁？,“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌

7、人究竟推进到了什么地点。”“那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。”,推测：“我”也许是名战地记者，也许是名抗击法西斯的战士。,“我”是谁？,叙述视角,“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。”“那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。”,推测：“我”也许是名战地记者，也许是名抗击法西斯的战士。,(1) 由“我”来讲述故事，给读者一种亲身经历的感觉，有很强的真实感、亲切感。(2) 由“我”来讲述故事，故事的每一情节都是“现在进行时”，使读者对下一个情节有所期待，能紧紧抓住读者的心。(3) 由“我”来讲述故事，“我”所知道的内容是有限的，比如这个老人的身份

8、、经历和未来，很难把故事的全部内容呈现出来。,由故事中的一个人物来讲述故事的视角 有限视角。,由故事中的一个人物来讲述故事的视角 有限视角。叙述者只了解故事的部分情节，通常用第一人称。,她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。她不能够讲究打扮，只好穿着朴朴素素，但是她觉得很不幸，好像这降低了她的身份似的。因为在妇女，美丽、风韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。,了解小说全部的细节和所有人物的心理和命运，甚至在

9、叙述过程中加入评论及对人物心理的描写全知视角。,且说菜园左近有二三十个赌博不成才破落户泼皮，泛常在园内偷盗菜蔬，靠着养身，因来偷菜，看见廨宇门上新挂一道库司榜文，上说:“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持，自明日为始掌管，并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了，便去与众破落户商议道:“大相国寺里差一个和尚，甚么鲁智深，来管菜园。我们趁他新来，寻一场闹，一顿打下头来，教那厮伏我们。”数中一个道:“我有一个道理。他又不曾认的我，我们如何便去寻的闹?等他来时，诱他去粪窖边，只做参贺他，双手抢住脚，翻筋斗，?那厮下粪窖去，只是小耍他。”众泼皮道:“好，好!”商量已定，且看他来。 水浒传,比较： 全

10、知视角叙述者全知全能。上帝视角 有限视角叙述者只知部分情节，隐藏其他部分内容。,迁移应用,一天，一只乌鸦偷来一块肉，它停在树上，正要饱餐一顿，这时，树下走来一只狐狸。这只狐狸也正好肚子里饿得难受。当它看见树上乌鸦嘴上的那块肉时，已经垂涎三尺了。它想，怎样才能将肉骗过来呢？它想了想，灵机一动，抬头对乌鸦说：“尊敬的乌鸦小姐，你今天可真漂亮，不过据说你的歌声更美，不知是不是这样？”乌鸦一听，知道狐狸在打自己的主意，便闭口不理。狐狸看见此计不成，拔脚就走，边走边说：“没想到我今天碰到一只哑巴，原来你根本不会唱歌。”乌鸦一听急了，赶紧张开嘴唱歌，这样一来，肉就掉下去了。狐狸叼起肉，一溜烟跑了。,试以不

11、同叙述角度改写寓言狐狸和乌鸦的故事，要求至少使用2种及以上人物描写手法，字数不少于150字。,版本一我受骗了：一天，我偷来一块肉，停在一棵树上正要美餐一顿，这时，树下走过来一只狐狸。我马上警惕起来。因为我知道狐狸向来很狡猾，他老是骗人。看样子他今天又没安好心。我不理他，开始吃肉了。狐狸看见我在吃肉，馋得直流口水，急得在树底下直打转。看我把你馋死！我故意把吃肉的声音弄得很响。忽然，狐狸在树下说话了：“尊敬的乌鸦小姐，你今天可真漂亮，不过据说你的歌声更美，不知是不是这样？”我一听就知道狐狸葫芦里卖的是什么药，他是要引诱我张嘴，骗走我嘴边的肉。于是我沉默不语，仍然吃得津津有味。过了一会儿，狐狸看见我

12、没理他，拔腿就走，边走边叹气说：“没想到我今天碰到一个哑巴，原来你根本不会唱歌。”我一听这话急了，我想，我平生最怕的就是被人看扁，我今天可不能让一只狐狸给小看了。于是，我不顾一切地张开嘴巴，这样一来，肉掉下去了。狐狸叼起肉，一溜烟跑了。我气得哇哇大叫，真后悔自己太爱慕虚荣，一顿到嘴的美味就这样没了。,版本二今天的运气真不错： 我已经好几天没有吃一顿饱饭了，这年头，弄点吃的可真不容易。我饥肠辘辘地在一棵树下走来走去，饿得头发晕。这时，我听到头顶上有响声，我抬头一看，原来飞来了一只乌鸦，嘴里还衔着一大块肉呢！她停在树上。一大块肉，足足有三两重。好，美味来了！我心里一喜。可是我心里又一急，怎么样才能

13、把肉从树上骗下来呢？我脑子飞快地转动，好，想起来了，不是听说乌鸦爱慕虚荣吗？我就从这里下手。我清了清嗓子，抬头对乌鸦说：“尊敬的乌鸦小姐，你今天可真漂亮，不过据说你的歌声更美，不知是不是这样？”说完这话，半天没有听到树上的回答，我想，这只乌鸦，可能识破了我的计谋。听得树上吃肉的声音，我心急如火，心想还不快想办法，肉就被她吃光了。我又生一计，假装要走的样子，边走边说：“没想到我今天碰到一个哑巴，原来你根本就不会唱歌。”我偷眼瞧瞧乌鸦，看见她终于急了，只听“哇”的一声，那块肉掉了下来。我赶紧跑过去，叼起肉一溜烟跑掉了。,刘处长虽然已到了退休年龄，办了手续，但那头发却是又黑又密，像个年轻人似的，在别

14、人看来是用一头假发在装嫩。一天，老伴对他说：“老刘啊，就别再留那官场头了，让别人误以为你恋着那处长的位置呢！你国字脸，鼻梁上架着一副眼镜，最好留成大背头，像个教授什么的，多上档次！” 老刘一听，觉得有点道理，于是直奔理发店，于是直奔理发店。师傅给他改了发型，吹了风，喷了摩丝。老刘出来，一脸的阳光灿烂。,自己做主,双休日，儿子儿媳回来吃饭，一见老爸变了发型，像见了外星人。儿子说：“老爸，你的头发怎么变样了？”老刘说：“头发怎么了，不好看吗？从前是几十年一贯制，现在不是讲创新吗？这叫与时俱进，与国际接轨！”儿子笑着说：“俱什么进，接什么轨呀！你这叫复旧。你的发型就像一个老学究，套中人，老气横秋。我

15、建议你留个新潮头。”老刘不以为然地说：“我又不是年轻人，又不想返老还童，既然已经改成大背了，就大背吧！”儿媳一听，忙制止说：“绝对不行，大背的背就是背时的背。多煞风景啊！”儿子儿媳说着，硬把老刘塞进车里，去理发中心给老刘理了个新潮发型。,又过了一个星期，女儿从外地回来，一眼看见爸爸的新潮发型，冲着他嚷道：“爸爸，老了就是老了，事实无法改变，就别再留恋青春年华了。这种发型不适合您！走，快到理发店，帮您理个小平头，小平头是很有内涵的发型，要不，很多老一辈革命家怎么都对这个发型情有独钟呢？”老刘经不住女儿的劝说，只得随着女儿去理成了小平头,到了月底，一家人包了桌酒席，祝贺老刘六十大寿并光荣退休。老刘让儿女们先去，说自己随后就到。大家来到酒店，没事又说起老刘的发型，都说自己的设计最合理，最美观，最大方。说着说着，老刘来了，头上戴着一顶帽子。全家人都感到纳闷。老刘说：“退休一个月，你们给我变了三次发型，都想指挥我的脑袋，都想按你们的世界观改造我的脑袋，我觉得这不行，我的脑袋还得我说了算。”老刘说完，摘掉帽子竟然剃了个锃光闪亮的和尚头！老刘说：“现在我的头是一张白纸，以后头发长长了，留什么发型，我自己做主！”大伙一片哑然。,