九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第1框推动和平与发展课件1新人教版.ppt

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1、第一单元 我们共同的世界第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展,【教学目标】,知识目标：认识战争的危害和影响和平的因素，理解和平的重要性；认识发展的重要性以及具体措施，体会到战争给人类带来的巨大灾难，珍惜今天来之不易的和平，积极表达爱好和平的愿望。 能力目标：明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端的意义，能够结合具体材料培养理解、分析及辩证的看问题的能力。 情感态度与价值观目标： 探究消除贫困促进发展的积极措施，促进可持续发展。知道当今时代的主题是和平与发展，树立全球观念、增强忧患意识，热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平崛起而奋斗 教学重点：制约贫困国家

2、发展的因素和消除贫困与饥饿的具体行动。 教学难点：理解国际上建立健全维护和平的机制。 教学方法：讲授法、自主学习法、合作探究法等。,材料一： 第二次世界大战（1939年9月1日1945年9月2日）范围从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，5万多亿美元付诸东流，是人类历史上规模最大的世界战争。,二战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到 的可贵。当今世界，人们越来越致力于以 代替武力解决争端。 世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。,和平发展,和平谈判,1、

3、为什么维护世界和平：,硝烟笼罩叙利亚,影响世界和平的主要障碍：,霸权主义和强权政治,局部战争和冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。,3、恐怖主义有什么危害？,恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生民安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。,2.人类维护和平的表现（方式）：,(1)人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。 (2)成立联合国，不断建立健全维护和平的机制； (3)派驻维和部队； (4)签署核不扩散条约（P18）,：每一天，全球都有许多父母在想方设法地为他们

4、的孩子提供更营养的饭食。在这个世界上，我们生产的粮食足以让每个人都填饱肚子，然而还是有8.15亿人(世界人口的九分之一)在挨饿，每天晚上他们都会空着肚子上床睡觉。患有各类营养不良症的人口更是多达全世界总人口的三分之一。对此，你有何感想？,联合国世界粮食计划署提出了“零饥饿”的目标到2030年实现消除饥饿的全球目标。如何才能完成这一目标？今天，我们就这一话题，展开学习推动和平与发展。,（1）消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 （2）最不发达国家深受贫困以及由此带来

5、的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。 （3）人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。,人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。,习近平同志在十九大报告中指出，要坚持精准扶贫、精准脱贫，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。,各国是如何为消除贫困促进发展作出努力的？（为消除贫困，各国应做哪些工作？） 人类社

6、会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不探索消除贫困的有效途径。 面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。（21页）,推动和平与发展,维护世界和平,推动可持续发展,第二次世界大战,和平与发展是当今时代的主题,维护和平的措施,恐怖主义,威胁和平的因素,维护和平的做法,当今人类必须共同面对的发展课题,导致贫困的因素,消除贫困的原因,怎样消除贫困,1.下列事件属于发展问题的有( ) 2015年7月至今，中建集团参与“一带一路”斯里兰卡高速项目建设2018年月

7、，一伙武装人员在伊朗纪念两伊战争爆发的阅兵仪式上实施袭击2018年8月，美国对土耳其、俄罗斯几国钢铁征收高额关税2018年10月，三大国际机构呼吁继续推动全球贸易一体化改革，重振多边贸易体系 A. B. C. D. ,A,课后练习,2.波黑战争造成25万人死亡，200多万人流离失所，上千亿美元的物质损失，严重破坏了社会生产和经济的发展。这一教训说明( ) A. 世界上还存在着诸多矛盾和不稳定的因素 B. 和平与发展是当今时代的两大主题 C. 维护世界和平的坚实基础是发展经济 D. 和平是人类社会存在和发展的基本条件,D,课后练习,3.目前，世界上仍有13亿贫困人口，8亿人忍受着饥饿， 8 000万人完全不能享受医疗服务，超过2.6亿的人不能上学，第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。这说明( ) 在“和平与发展”中，发展比和平更重要发展中国家急需解决自身的发展问题外债是影响发展中国家经济的主要问题之一必须建立国际经济新秩序 A. B. C. D. ,C,课后练习,