九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1框创新改变生活课件新人教版.pptx

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1、第二课第一节：创新改变生活,思维激发,1，情景导入 每年春运啊，那个人山人海无比的繁忙，一票难求，所以许多人都只能买到站票，特别是带孩子的旅客非常苦恼，不过有了这款来自挪威的儿童行李箱就方便多了。打开可以变成床，也可以调节成不同高度的座位。让行李箱变成儿童床，这一创意产品给予我们哪些启示？ 2，出示学习目标,学习目标：,1，了解创新的表现（重点） 2，理解创新发展的必要性（重点） 3，感悟创新的作用和影响，激发创新的热情（难点）,思维导引+碰撞,一、感受创新 自学：1，创新的表现？ 讲解，2，如何培养创新？ 运用你的经验3，阅读课本14页，思考在生活中，你有哪些利用废旧物品的创意？ 自学：4，

2、创新的作用和意义？ 探究和分享1516页两题。,二、创新引擎,自学1，为什么人类社会需要创新？ 探究与分享：2,17页思考：你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？ 自学2，现阶段我国为什么需要创新？ 探究与分享 19页，上面一题，思考从深圳的发展中你得到什么启示？,思维迁移,（1）2017年4月26日是第17个世界知识产权日，主题是：“创新改变生活”。对这一主题认识正确的是（）多选题。1、生活处处有创新2、创新是一种生活方式。3、创新让生活更美好。4、我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 （2)近五年来，广东实施了珠江人才计划，累计引进海外人才3万7千多人，其中不乏诺奖获

3、得者。这些举措（） 1、实施可持续发展战略，实现人与自然的和谐 2、实施创新驱动发展战略，抢占区域竞争的制高点,3、人才的合理流动，实现地区间的协调发展 4、保证各种所有经济依法平等使用生产要素 思维提升 冥想本节所学内容： 布置作业：本节练习册,思维激发,日媒：日本尖端科技最强领域被中国超越，人工智能方面尤甚 跨界军事 2018-07-05 10:03:53,支撑日本成为经济强国的最大因素被认为是不断发展的科技。而在这方面，日本正面临中国后来居上趋势的压力。 日本经济新闻7月4日报道，日本经济新闻社与全球大型学术出版机构爱思唯尔（Elsevier）的共同分析显示，在被日本视为“看家本领”的机

4、器人研究领域，日本的国际地位正在下降。中国对科学技术积极展开投资，已经在学术论文数量方面超过美国，势力格局发生了变化。日本研究能力的下降再次浮出水面。 根据对大学和企业等各机构的分析，日本经济新闻社对2012年至2016年和10年前的2002年至2006年的数据进行了对比。 从2016年的机器人相关论文数量来看，中国为6,604篇，超过美国，跃居第1位。日本为2,254篇，被德国超越，降至第4位。而在2005年被中国超越之前，日本曾稳居世界第2位，仅次于美国。,创新永无止境,第一单元 富强与创新,第二课 创新驱动发展,1.懂得尊重和保护自己与他人的知识产权。 2.通过中国与发达国家科技创新情况

5、的对比，明确我国在取得科技创新巨大成就的同时还存在差距，明确建设创新型国家的必要性以及相关措施。 3.通过学习本节内容，了解国家积极推动大众创业、万众创新，切合时代要求，增强创新意识，弘扬创新精神，培养创新型人才。,学习目标,阅读教材，圈点勾画，标注序号，填补空白，思考问题： 1我国目前的科技发展现状是怎样的？ 2.怎样建设创新型国家？ 3.我国为什么大力发展教育事业？(教育的重要性) 4.我国为什么要鼓励万众创新？,思维导引之自主学习,思维碰撞,我国首颗X射线空间天文卫星“慧眼”成功发射,中国自主研发的北斗卫星导航系统,我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首飞成功。,世界上最大的射电望

6、远镜在贵州建成,图片说明我国科技水平如何？,【我国科技水平之成就】,在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。,思考：上述图片和表格说明了什么道理？,中美科技创新能力对比,【我国科技水平之不足】,从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。,怎样建设创新型国家？,（1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 （2）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点

7、跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 （3）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。,图片说明了什么？,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,我国为什么大力发展教育事业？(教育的重要性),（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 （2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。,我国为什么要鼓励万众创新？,（1）每个人都是创新者，都向往在创新中实

8、现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 （2）企业是社会创新的重要力量。 （3）时代需要弘扬创新精神。 （4）创新时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 （5）创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。,.,B,思维迁移,1.下面漫画说明 A 我国是世界上发展最迅速的国家 B 要提高自主创新能力，实施科教兴国战略 C 要多引进先进技术，增强中国创造的力量 D 当前我国面临着严峻的挑战,2.人们日常用的圆珠笔，笔尖上的球座体直径2.3毫米。由干我国无法炼出“笔尖钢”，所以，长期以来，无

9、论是生产设备还是原材料全部需要进口，中国每年生产380亿支笔，需要每吨12万元的高价生产笔尖的钢材，付出外汇1500万美元。这说明： A 改革开放是强国之路 B 我国人均受教育年限低于世界平均水平 C 没有核心技术就要受制于人 D 与发达国家相比，我国科技、教育的原始创新能力不足,C,思维,本课时主要学习了创新永无止境的相关知识。综合国力竞争的决定性因素是科技创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略。 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径。当今中国深入人心的理念是大众创业，万众创新。企业持续发展之基、市场制胜之道是提升创新能力。创新时代既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于利用法律维护自己的合法权益。,思维提升,