2018年高中历史第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争第2课中国资产阶级的民主思想课件新人教版选修2.ppt
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1、第2课 中国资产阶级的民主思想,第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争,第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争,第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争,一、康有为和梁启超的民主思想 1康有为的民主思想 (1)“托古改制” 用“穷则变,变则通,通则久”来论证社会进行维新变革的必要。 强调中国应实行_。 把孔子尊为变法改制的祖师,以此证明维新改制的神圣性与合理性。,君主立宪制,(2)康有为的民主实践 1895 年领导“_”后,又多次上书。 主张向西方学习,以日本明治维新为榜样。 百日维新期间,编译俄彼得变政记日本变政考等书,主张设“_”。 2梁启超的民主思想 (1)维新变法思想显
2、得更加激进。 (2)把张扬民权和批判封建专制紧密结合起来。 (3)主张“_”与“广民智”,并主张将二者联系起来。 (4)主张大力发扬自由民主,宣传卢梭等西方启蒙思想家的 学说。,公车上书,制度局,伸民权,3评价 (1)君主立宪是康有为和梁启超的基本政治主张。 (2)君主立宪是资产阶级的一种_,与封建君主专制有本质区别。 (3)君主立宪具有一定的“_”,但又与民主共和有明显差距。,政体形式,民主性,提示:(1)兴民权,实行君主立宪。 (2)开学校,广民智。,二、孙中山的民主思想 1形成:孙中山在进行资产阶级革命的过程中,形成了_的思想体系。 2核心:民权主义 (1)“创立合众政府”和“_”都是这
3、一思想的体现。 (2)主旨是推翻封建君主专制制度,建立民主共和国。 3特点 (1)在对西方民主政治学习中,考虑中国实际,加以改造借鉴。 (2)在西方“_”的基础上,增加“考试权”和“监察权”,形成“五权分立”的方案。,三民主义,创立民国,三权分立,4联系 (1)三者紧密结合,不可分割,是完整的思想体系。 (2)民族革命和政治革命是一件事情的两个方面。 (3)政治革命和_也要“毕其功于一役”。 (4)三种“革命”都是从不同方面反对专制,为人民争取权利. 5评价 (1)以建立资产阶级民主共和制度为核心,大大超越了_。 (2)孙中山当时所认识和要求的民主,仍带有较大局限性。,社会革命,君主立宪制,思
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