2018年高中历史第三单元向封建专制统治宣战的檄文第3课《中华民国临时约法》课件新人教版选修2.ppt
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1、第3课 中华民国临时约法,第三单元 向封建专制统治宣战的檄文,第三单元 向封建专制统治宣战的檄文,第三单元 向封建专制统治宣战的檄文,一、中华民国临时约法的制定 1背景 (1)武昌起义成功后,各省代表通过了_. 内容:规定南京临时政府的组织构成和职权划分原则。 意义:以法律形式体现了废除封建帝制,建立_制度;为南京临时政府的成立提供了法律依据,对后来制订法规也具有重要参考价值。,临时政府组织大纲,民主共和,(2)1912年元旦,_诞生,南京临时政府建立。 (3)1912年3月,袁世凯在北京就任临时大总统,窃取了辛亥革命果实。 2.目的 (1)根本目的:巩固新生的中华民国政权。 (2)直接目的:
2、限制_,保护革命胜利果实。 3.颁布:1912年3月11日,孙中山颁布了_通过的中华民国临时约法。,中华民国,袁世凯,临时参议院,特别提醒 中华民国宣告成立后,以孙中山为首的南京临时政府,外有列强和袁世凯的重重压力,内有原立宪派、旧官僚及一些同盟会成员的分裂,处境极为艰难。只得向袁世凯妥协,交换条件是由袁世凯迫使清帝退位,赞同共和,才能当选临时大总统。,二、中华民国临时约法及其地位 1总体结构:分“总纲”“人民”“参议院”“临时大总 统、副总统”和“国务员”等。 2主要内容 (1)国家性质:明确体现了“_”原则,还表达了维护领土完整的国家意志。 (2)关于人民的权利和义务 中华民国国民一律平等
3、。 国民依法享有人身、财产等自由。 国民有“_”“陈诉于行政官署”“诉讼于法院”的权利和选举、被选举权。,主权在民,请愿于议会,有纳税、服兵役等义务。 (3)国家政体 立法权:由各地选派的参议员组成的_行使。 行政权:由临时大总统、副总统和国务员行使。 司法权:由临时大总统及司法总长分别任命的法官行使。 (4)中华民国之宪法,由国会制定。 3性质:具有国家根本大法的性质,是中国历史上第一部_宪法。,参议院,资产阶级共和国,4历史意义 (1)体现了中国资产阶级革命党人的施政原则,成为否定封建专制的重要法律成果。 (2)说明以_为首的新生革命政权具有较强的法治和宪政意识,并努力贯彻实践。 (3)促
4、使民主共和思想更加深入人心,为后来的制宪提供了具有参考价值的蓝本。 (4)在中国近代社会民主化的进程中,起到了一定作用。,孙中山,思维启迪 我们可以用“打开了中国现代化的闸门,使反动力量再也无法照旧统治下去了”来形容中华民国临时 约法。 (1)“打开了中国现代化的闸门”意指什么? (2)为什么“反动力量再也无法照旧统治下去了”? 提示:(1)使人们的思想得到解放。 (2)民主共和的观念深入人心。,思维导图,知识主线 中华民国诞生后,为限制袁世凯的权力,保护革命果实,1912年3月11日,临时参议院通过了中华民国临时约法。其内容主要涉及三方面:国家性质、人民的权利和义务、中华民国的政治体制。,1
5、中华民国临时约法是以孙中山为代表的南京临时政府制定并颁布的。,中华民国临时约法是中国历史 上第一部资产阶级共和国宪法,2中华民国临时约法第一次以法律形式规定了中华民国的资产阶级民主共和国的国家性质以及三权分立的国家政治体制等内容,否定了封建专制。 3中华民国临时约法第一次以法律形式确定了资产阶级的政治统治地位。 4中华民国临时约法反封建专制色彩的表现 (1)“中华民国的主权属于国民全体”,这从根本上否定了封建社会皇帝的“君权神授”。 (2)国民有人身、居住、言论等自由,与封建君主专制“率土之滨,莫非王臣”有根本区别。 (3)确立三权分立的政治体制,参议院有弹劾总统的权力,与封建专制主义“万世一
6、系”的世袭制、终身制有本质区别。,1其制定本身具有一定的人治主义色彩,其出台的动机是为了适应更换总统的实际,保卫革命成果,但却 首开了 因人立法之风。 2没有形成完整的反封建体系,如对农村的封建剥削关系很少涉及,没有明确提出废除封建土地私有制。 3资产阶级民主精神没有得到应有的体现,如对参议员的产生,其规定由地方自定,这实际上给予地方 封建势力 很大的特权。 4没有明确提出反帝的要求。,中华民国临时约法的历史局限性,考查辛亥革命后民主与专制势力的反复较量 阅读下列材料: 材料一 第三章第二十二条 参议院议决事件,咨由临时大总统公布施行。 第二十三条 临时大总统对于参议院议决事件,如否认时,得于
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