2018_2019学年高中语文“极其工”、“极其变”的南宋词教师用书苏教版选修《唐诗宋词选读》.doc

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1、- 1 -“极其工” 、 “极其变”的南宋词“极其工” “极其变”是清代词学家朱彝尊对南宋词的评价。 “极其工”是指南宋词人对词的内在规律能继续深入探讨，在词体、音律、声韵等方面达到了更高水平。 “极其变”则指宋词内容、风格的多样化。南宋 150 年间，内忧外患不断。关系国家兴亡的政治社会影响反映于词中特别显著，其前期多表现为激于爱国热情的壮怀高唱；其末期则变为忧国伤时的哀感低吟。南宋前期成就最高的词人是李清照，其他重要作家还有朱敦儒、张元干、张孝祥、岳飞、李纲等。姜夔是南宋中后期与辛弃疾双峰并峙的另一词坛领袖，他进一步深化词艺，增强了传统词体的思想意蕴与艺术表现力，使词坛走向新变，在他的影响

2、下，格律词派应运而生。这一时期重要作家还有陆游、陈亮、刘过等。本专题词作风格各异，或“婉约” ，或“豪放” ，或“清空骚雅” ，具有多种风貌，让我们领略了宋词风格的多样化。如梦令(昨夜雨疏风骤)是李清照的前期作品，虽然内容上是写闺情，却有着蕴藏在闺阁风姿中的倜傥气质。词人描写了传神的“对话” ，设置了饶有戏剧性的情景，把词作写成了意趣横生的抒情小剧。而醉花阴(薄雾浓云愁永昼) ，则侧重表现重九深闺怀人的寂寞愁闷，不仅感情真挚，立意新颖，而且格调高雅，超凡脱俗。满江红(怒发冲冠)是一首表现复仇御侮、英雄壮志的千古绝唱。全词充满爱国主义的激情壮采，语言朴实粗犷，音调高亢悲壮，千百年来激励着中华民族

3、的爱国心。陆游是南宋最伟大的爱国诗人，虽然他的主要成就在诗，但也有一百四十余首词昭示着他悲壮慷慨的爱国激情，课文所选卜算子(驿外断桥边)是他最著名的一首小令。它通过歌咏梅花“无意苦争春，一任群芳妒”的高洁品格，写出了失意的英雄志士的孤傲形象。姜夔精通诗词、音乐、书法，艺术才能卓越，为范成大、杨万里和辛弃疾等大作家所称赏。他的扬州慢(淮左名都)是一篇抒写家国兴亡之悲，交织着个人身世寥落之感的早期名作。鬲溪梅令(好花不与 香人)是姜夔的自度曲。小序所称“寓意”者，即借梅怀人。上片赋惜梅，下片写寻梅。作品通篇梅即人，人即梅，梅人合一。 1通过学习，初步了解“极其工” 、 “极其变”的南宋词多样化的艺

4、术风貌。2通过把握意象、学习情景交融的写法，了解诗词意象的特点、作用及诗词表情达意的特点。3通过学习文本，体会并能正确客观地评价作者所抒发的思想感情。4能正确地诵读文本，读出诗句的语调、节奏和感情。1.如梦令(昨夜雨疏风骤)这首小令仅有六句，却有许多层次，句句折，笔笔换，一步一境，含蓄无穷，叹为奇绝。学习时，可针对人物与场景的契合，体会对白中的深意、平淡中的曲折与真切。也可就词中饶有戏剧性的情景，将词改写为一则短剧，以体会词中人物的言行举止和情感。- 2 -2 醉花阴(薄雾浓云愁永昼)李清照词多用“瘦”字，多绘“瘦”形，多构“瘦”境。其实， “愁” “瘦” “病” “酒”等意象，是李清照词的重

5、要美学特征，也是解读李清照其人其词的重要参照。学习这首词，可从炼字入手，抓住“瘦”字这一词眼，理解景物描写中的弦外之音，从而把握全词的主旨。3 满江红(怒发冲冠)这首词是岳飞英雄生命、英雄情怀的音乐化、艺术化。它以超群的“激烈” “壮怀” ，用铿锵有力的语言，激昂雄健的旋律，震撼着读者的心灵。学习时，可把鉴赏重点放在诵读上，在诵读中体会岳飞的爱国激情，把握全词的主旨。4 卜算子(驿外断桥边)这是一首典型的“托物言志”的词作，作者借梅花的品格抒发自己的情感和志向。学习时，可把林逋山园小梅 、毛泽东卜算子咏梅等“咏梅”的名篇与这首词进行比较鉴赏，可从命题立意、谋篇布局和遣词造句等方面加以比较，谈谈

6、自己的看法。5 扬州慢(淮左名都)这首词写了扬州战乱后的萧条景象，感怀家国，哀时伤乱，抒发深沉的“黍离之悲” 。学习时，鉴赏重点应放在作者是如何运用多种表达技巧来表达“黍离之悲”的。通过反复诵读，领会全词的思想感情，感受姜夔词的艺术风格。6 鬲溪梅令(好花不与 香人)这首词是怀人之作，通篇梅即人，人即梅，梅人合一。学习时，应着重思考作品是如何梅人合一地抒写一往情深、缠绵沉挚的情怀的。可从作者想像营造的如梦如幻、恍惚迷离的意境入手。学习词人以梅花寓托相思的手法。如梦令(昨夜雨疏风骤)常识速览识 作 者 中国文学史上最伟大的女词人李清照李清照(1084约 1151)，号易安居士，宋代杰出女词人，婉

7、约派代表词人。与济南历城人辛弃疾合称“济南二安” 。她写的词独具一格，称“易安体” ，是中国历史上唯一一位名字被用来命名太空环形山的女性。李清照早年生活优裕，与赵明诚共同致力于金石书画的搜集整理，共同从事学术研究，志趣相投，生活美满。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，李清照境遇孤苦。李清照是诗、词、散文皆有成就的宋代女作家，但她最擅长、成就最高的还是词。据说她有易安居士文集七卷、 易安词八卷，但已经遗失。现有漱玉词辑本，约五十首左右。- 3 -内容 作品 风格 评价前期 多描写少女、少妇的闺中生活 如梦令 醉花阴后期主要表现她晚年的身世凄凉之感和寂寞愁苦之情菩萨蛮 声声慢善于抒情造境，造语浅显

8、新奇。居婉约派之首被梁衡称为“立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神”探 背 景 李清照与赵明诚结婚后的前六年时间，两人共同居住在汴京，后来近十年时间又一起定居山东青州，一直到李清照三十四岁左右，赵明诚起复再次出来做官，两人才有了分手离别的时候。这首词应该作于这一段时间。巧 识 文 这首小令借宿酒醒后询问花事的描写 ，曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情。整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。昨夜/雨疏/风 。浓睡/不消/残 。试问/卷帘/人，却道/海棠/依 。知否、知否？骤 酒 旧 应是/绿肥/红 。瘦2在前面的基础上有感情地朗读该词。【提示】 这首小令借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委

9、婉地表达了词人惜花伤春和感慨自己青春易逝的感情。读时要注意体会这种感情。文本精析1女主人公为什么不自己去看看，却问卷帘人？“试问”的“试”字反映了怎样的心理？【答案】 女主人公昨夜就已知道，经过风雨之后，今朝的海棠定是落红满径了。之所以试问，不是真有疑问，而是自己不忍亲见落花的悲惨，一个“试”字，将这种复杂的心理委婉地传达出来。贴切入微，曲折有致。2有人评价词中叠词用得好，说“知否，二字，叠得可味” 。请你结合词句的内容，说说这“味”体现在哪里。【答案】 听到卷帘人漫不经心地回答“海棠依旧” ，女主人急于纠正，脱口而出两个“知否” ，既含有对“卷帘人”冷漠态度的嗔怪，又反映出她爱花、惜花的急切

10、心情。3词中“应是绿肥红瘦”历来被人称道，清代评论家认为，赏其用词新，只得“皮相” ，其真正妙处在于“含蓄” ，请你说出其中蕴含的深层意思。【答案】 “绿肥红瘦”表面上是对风雨摧折后春意阑珊、满目狼藉的意象的生动描绘，- 4 -是伤春之情的表达，实际上是词人对人生和青春的联想，惜花实际上是惜自己。此句曲折地表达了她深沉细微、难于言表的幽怨。4李清照“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者” ，构思之巧妙，历来为词论家所称道。请就此词做赏析。对应词句 结构“昨夜”一句 _“浓睡”一句 _“试问”两句 _“知否”三句 _小结 _【答案】 对应词句 结构“昨夜”一句 因风雨而惜花“浓睡”一句 因惜花而酒醉“

11、试问”两句 酒醒侥幸问“花”“知否”三句 自问自答、无限伤感小结 层层转折，步步深入，惜花情深5.这首词刻画了一个怎样的形象？表达了怎样的思想感情？【答案】 刻画了一个爱花、惜花的年轻女子的形象。表达了主人公伤春、惜春以及对美好事物珍惜的感情。醉花阴(薄雾浓云愁永昼)常识速览探 背 景 这首词是作者早年的作品，也是词人在重阳节时写给丈夫赵明诚的一首著名的相思之作。宋徽宗大观二年(1108)重阳节，赵明诚至仰天山罗汉洞观月，流连忘返；而李清照独居青州归来堂，重阳赏菊，无人相伴，故作此词，以抒发寂寞无聊之感。巧 识 文 上片描摹了一个闺中少妇心事重重的愁态，下片写独自对酒赏菊以及内心的愁绪。这首词

12、是作者早期和丈夫赵明诚分别之后所写，表面上写词人深秋时节的孤独寂寞之感，实际上表现的是词人在重阳佳节思念丈夫的心情。整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。- 5 -薄雾/浓云/愁/永 ，瑞脑/销/金 。佳节/又/重阳，玉枕/纱厨，半夜/凉/初 。昼 兽 透 东篱/把酒/黄昏/ ，有/暗香/ 袖。莫道/不/销魂，帘卷/西风，人似/黄花/ 。后 盈 瘦 2在前面的基础上有感情地诵读该词。【提示】 这首词表面上写词人深秋时节的孤独寂寞之感，实际上，它所表现的，是词人在重阳佳节思念丈夫的心情。全词诉说闺中重阳佳节的相思，却不曾用一字道破，而是“物皆着我之色彩” ，从天气到瑞脑金兽、玉枕

13、纱厨、帘外菊花，词人用她愁苦的心情来看这一切，无不涂上了一层愁苦的感情色彩。读时语调要低沉。文本精析1作品中，词人是从哪些方面写愁情的？【答案】 时令 以清秋游乐的佳节反衬她倍觉神伤的孤独时间 借“永昼” “半夜” “黄昏”时自己独自在家空虚、无聊的生活，表达对丈夫的思念之情景物 借“薄雾” “浓云” “瑞脑” “金兽” “玉枕” “纱厨” “西风” “黄花”意象来烘托心情行动 用独坐、孤眠、自斟来渲染心情2.“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽” ，词人是如何渲染愁苦之情的？【答案】 (1)“薄雾” “浓云” ，意境凄凉，借景抒发孤寂的愁情。 “永昼” ，整日，点出愁的长久。(2)“瑞脑销金兽” ，

14、看着瑞龙脑在金属兽形的香炉里慢慢地烧尽。既写出了时间的漫长，烘托出了环境的凄寂，更写出了词人百无聊赖的愁情。3 “半夜凉初透” ，词人是怎么知道“半夜”凉意透过纱厨的？作者的凉意从何而来？重阳节对这种“凉”意，起到了怎样的作用？【答案】 (1)这说明作者思念丈夫，孤寂难眠。(2)表面上：重阳秋夜，天气转冷。玉枕纱厨，难御风寒。深层面：独居家中，没有家庭的温馨，内心感觉到孤独凄凉。(3)重阳佳节，是夫妻登高求福的好日子，偏偏丈夫游玩不归，以佳节团聚反衬独处之悲，加深了凉意。- 6 -4下片写菊，并以菊喻人，但全片却不见一“菊”字。请进行简要分析。【答案】 (1)“东篱” ，本来是用陶渊明的“采菊

15、东篱下”诗意，但却藏头隐去了“采菊”二字。(2)“把酒”二字也是如此，古人于九月九日有饮菊花酒的风习，这里也省略了“酒”字之前的“菊花”二字。(3)“暗香” ，这里的“暗香”指的是菊花而非其他花蕊的香气。(4)“黄花” ，也就是“菊花” 。由上可见，全词不见一个“菊”字，但“菊”的色、香、形态却俱现纸上，词的韵味无穷。5元代伊士珍琅嬛记：“易安以重阳醉花阴词函致赵明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之。一切谢客，忘食忘寝者三日夜，得五十阕，杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三，曰：只三句绝佳 。明城诘之。答曰：莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦。 正易安作也。 ”请赏析“人似黄花瘦”的妙处。【答案】

16、 (1)写出了菊花的形态，传达出了秋菊的神态。(2)描写思妇因思念而面容消瘦的形象，写出了思念之深之苦。黄色的菊花不止外形上雅淡、清秀，与词人因相思而消瘦的体态相近，而且菊花品格的传统象征意义，也酷似词人清高、淡泊的精神，这样的比喻正恰切地反映了当时词人由于离开丈夫而孤独、愁闷的生活状态和内心情感。(3)以花喻人，花面相映，人比花瘦，营造了婉曲优美的艺术情境，起到了画龙点睛的艺术效果。满江红(怒发冲冠)常识速览识 作 者 爱国英雄岳飞岳飞(11031142)，字鹏举，谥武穆，相州汤阴(今属河南)人，官至枢密副使，南宋抗金名将。绍兴十年(1140)统率岳家军大破金兵于郾城，进军朱仙镇，准备渡河收

17、复中原失地。但南宋朝廷执行投降政策，勒令其退兵。后被赵构、秦桧以“莫须有”的罪名杀害。岳飞流传下来的作品不多，但都是充满爱国激情的佳作。有岳武穆遗文(一作岳忠武王文集)。探 背 景 绍兴六年(1136)岳飞率军从襄阳出发北上，陆续收复了洛阳附近的一些州县，前锋直逼北宋故都汴京，大有一举收复中原，直捣黄龙之势。但此时的宋高宗一心议和，命岳飞立即班师，岳飞不得已率军退到鄂州。他痛感坐失良机，收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现，在百感交集中写下了这首气壮山河的满江红 ，唱出了千百年来爱国热血之士精忠报国的英雄气概。- 7 -巧 识 文 这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。此词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我

18、河山的坚定意志和必胜信念，反映了深受分裂隔绝之苦的南北人民的共同心愿。整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知大意。怒发/冲冠，凭栏/处、潇潇/雨 。抬/望眼、仰天/长啸，壮怀/激 。三十/功名/尘歇 烈 与土，八千/里路/云和 。莫/等闲、白了/少年/头，空/悲 。月 切 靖康/耻，犹未/ 。臣子恨，何时/ 。驾/长车/踏破，贺兰/山 。壮志/饥餐/胡雪 灭 缺 虏/肉，笑谈/渴饮/匈奴/ 。待/从头、收拾/旧/山河，朝/天 。血 阙 2在前面的基础上有感情地朗读该词。【提示】 全词声情激越，气势磅礴。开篇六句破空而来，通过刻画作者始而怒发冲冠、继而仰天长啸的情态，揭示了他凭栏远眺中

19、原失地所引起的汹涌激荡的心潮。接着， “三十功名”二句，上句表现了他蔑视功名，唯以报国为念的高风亮节，下句则展现了披星戴月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。 “莫等闲”二句既是激励自己，也是鞭策部下：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。耿耿之心，拳拳之意，尽见于字里行间。下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情；“靖康耻”四句，句式短促，而音韵铿锵。 “何时灭” ，用反诘句吐露其一腔民族义愤，语感强烈，力透纸背。 “驾长车”二句表达自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。 “壮志”二句是“以牙还牙，以血还血”式的愤激之语，显出作者对不共戴天的敌寇的切齿痛恨。结篇

20、“待从头”二句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。全词由民族的深仇大恨转化而来的勇猛无畏的战斗豪情、洗雪国耻的迫切愿望和必胜信念，配合着铿锵有力的语言，激昂雄壮的旋律，凝结成词史上辉煌的乐章，具有撼人心魄的艺术魅力。读时要充满激情，激昂雄壮。文本精析1 满江红(怒发冲冠)中“抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈”一句的大意是什么？这一句描绘了词人怎样的形象？【答案】 大意：抬眼远望，山河破碎，无数同胞身处水深火热之中，作为南宋的一军统帅悲愤勃然而发，不禁仰天长啸，啸声里蕴藏着激荡心中的报仇雪恨、抗敌报国的壮志情怀。形象：这一句描绘了一个忧愤国事、痛恨敌人的民族英雄的光辉形象。2理解分析

21、“三十功名尘与土，八千里路云和月”的内涵。【答案】 “三十功名尘与土”是回顾过去：回首往昔，数十年抗战，艰危险绝，尘满征- 8 -衣，但对国家的贡献还很小，当下的功名、事业犹如粪土，微不足道。这是自谦之词。 “八千里路云和月”是展望前程：抗金斗争，任重道远，须披星戴月，日夜奋战，长期斗争才能获得胜利。3 “莫等闲、白了少年头，空悲切”和汉乐府长歌行中的“少壮不努力，老大徒伤悲”一样，是被后人奉为箴铭的警策之句，在本词中有什么含意？【答案】 这几句既是激励自己，也是激励部下：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。词人耿耿之心，拳拳之意，尽显字里行间，是对坚持抗金救国的广大军民的巨大鼓舞和鞭策。

22、4 “壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”表现了作者的什么精神？【答案】 这一句把“饥餐渴饮”和“食肉寝皮”两个成语熔铸一联，反映人民对金兵的仇恨。 “壮志” “笑谈”等词语的运用，表现出在战略上对敌人的蔑视，表现了作者的乐观主义精神。卜算子(驿外断桥边)常识速览识 作 者 伟大的爱国诗人陆游陆游(11251210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋爱国诗人。一生以恢复北地为己任，百折不挠，临终赋示儿诗，犹念念不忘收复中原。陆游和尤袤、杨万里、范成大并称为“中兴四大诗人” ，而推陆游为首，称中兴之冠，人称“小太白” 。他的文章、诗词超万，在南宋诗坛占有非常重要的地位。著有剑南诗稿 渭

23、南文集等，后人辑有放翁词 。前期多为爱国诗，诗风宏丽、豪迈奔放。后期多为田园诗，风格清丽、平淡自然。他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神。他的词在中年时期逐渐摆脱鲜艳华丽而趋向清新平淡，开始具有了明显的“诗化”倾向。探 背 景 陆游一贯主张抗金收复失地，是坚定的主战派。他屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。1172 年冬，陆游被调离抗金前线，心境抑郁而壮志如故，次年作此词，从中寄寓了词人忧国伤时、坚守节操的情志。巧 识 文 这首词上片着重写梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情，下片着重表现梅花高尚脱俗、坚贞不二的心志。全词融情于景，托物言志，陆游借咏梅以表达自己坚定不移的爱国立场和政-

24、9 -治节操。整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。驿外/断桥/边，寂寞/开/无 。已是/黄昏/独自/愁，更著/风和 。 无意/苦/主 雨 争春，一任/群芳/ 。零落/成泥/碾/作尘，只有/香/如/ 。妒 故 2在前面的基础上有感情地朗读该词。【提示】 这是一首咏物词。上片着重写梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。下片继续写梅花身受重压的逆境后， “只有香如故”是全词的主旨，是全词的最强音，它一扫前面的孤寂、忧愁、零落、成尘的凄惨气氛。读时，应坚定、顿挫有力。文本精析1 卜算子(驿外断桥边)上阕描写了哪些意象？营造了怎样的一种意境？表达了梅花怎样的品格？意象 意境 品格_ _

25、_【答案】 意象 意境 品格驿站 断桥黄昏 风雨 孤寂凄凉孤芳高洁坚强不屈2.“零落成泥碾作尘”一句，七字四次顿挫，层层推进。请分析品味。【答案】 “零落成泥碾作尘”承上片的寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵等凄惨遭遇。七字四字顿挫：(1)“零落” ，不堪狂风骤雨的摧残，梅花纷纷凋落了，这是第一层；(2)“成泥”落花委地，与泥水混杂，不辨何者是花，何者是泥了，这是第二层；(3)“碾” ，显示出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，这是第三层；(4)“作尘” ，梅花被摧残、被践踏而化作灰尘了，这是第四层。短短七个字将梅花的落地陨灭过程表现得淋漓尽致，把梅花的不幸遭遇推到了无以复加的地步。3 “只有香如

26、故” ，是全词的警句，是全词的词眼。请具体分析。【答案】 “只有香如故” ，梅花自豪庄严地宣告：我的形体虽然消失，但我的精神依旧如- 10 -故！这石破天惊的宣言，振聋发聩，一扫前文孤寂、忧愁的凄惨气氛，唱出了梅花心中的最强音，充分体现了词人坚贞不屈、爱国不渝的崇高气节，咏物抒怀达到了高度的统一。有此句，全词的积极主题方喷薄而出，凄楚的氛围才一变而为悲壮。4这首词主要运用了什么修辞手法？请做具体分析。【答案】 主要用的是拟人的修辞手法。词人赋予梅花以人的感情色彩，如“寂寞” “愁” “无意” “苦争”等，这些抽象的感情活动，都不是无知的花木所能感受得到或能做得到的，而是在梅花身上寄托着词人强烈

27、的感情和意志。扬州慢(淮左名都)常识速览识 作 者 江湖雅士姜夔姜夔(约 11551209)，字尧章，号白石道人，饶州鄱阳(今江西波阳)人，南宋词人、音乐家。姜夔为人清苦古雅，耿介孤高，才艺卓绝，诗词散文、书法、音乐，无不精通。其词作清刚淳雅，词境幽冷悲凉，具有高度的艺术性。他主张严谨的格律和章法，文学上刻意求工而不流于浮艳轻靡，对后世有较大影响。南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为骚雅词派代表作家。姜夔长于自度曲，其传于后世的白石道人歌曲中有十七首词作自注有工尺谱，是今存唯一的宋代词乐文献，在音乐史上也具有十分重要的文献价值。有白石道人歌曲词集传世。探 背 景 这首词写于宋孝宗淳熙

28、三年(1176)，其时词人才二十一岁。这时距完颜亮南侵(1161)已有十五年，距符离之败(1163)亦有十三年，但扬州城却依然是四顾萧条，一片残破景象。作为一个身世孤寒、流落江湖的旅人，一个关心国家前途的词人，当他征途小驻，这座想象之中昔年歌吹极盛的名城，却以残破凄凉的姿态出现在他的眼前，他目击心伤，就在沉重的叹息声中抒发出对战后扬州的伤悼之情，以及由此而生的无限哀时伤乱之感。巧 识 文 在这首词中，作者具体形象地描写了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，抒发了封建文人身遭离乱之时的“黍离之悲” 。整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。淮左/名都

29、，竹西/佳处，解鞍/少驻/初 。过/春风/十里，尽/荠麦/青 。自/胡马/程 青 窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言 。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空 。兵 城 - 11 -杜郎/俊赏，算/而今/重到/须 。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深 。二十/四桥惊 情 /仍在，波心/荡/冷月/无 。念/桥边/红药，年年/知为/谁 。声 生 2在前面的基础上有感情地朗读该词。【提示】 慢词依曲调舒缓的慢曲写词。故读时吐字宜慢，句后停顿也要长一些，要读得从容不迫。本词抒发了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情，即“黍离之悲” 。全词真实地再现了战后扬州惨不忍睹的景象，使读者真切地体会到作者胸中不能抑制的悲愤。文

30、本精析1很多诗词作品前面都会附有简短的序言，或述背景，或说缘由，或点题旨，或传感情。一则说明写作的缘由，二则与正文相映成趣。据此分析扬州慢(淮左名都)词前的小序有何作用。【答案】 主要交代了写作这首词的时间地点丙申维扬，当时情景四顾萧条，诗人心境怆然感慨，词的主题黍离之悲。2词的正文写了哪些意象来渲染凄凉的氛围，表现词人的“黍离之悲”？找出这些意象，并分析其效果。意象 意蕴青青荠麦 _ 揭示战争的破坏程度，衬托出扬州人民的痛苦。二十四桥无声冷月 _ 有“寂寞开无主”之感和生在乱世无人怜之叹。凄凉的号角 _效果：_【答案】 意象 意蕴青青荠麦 凄凉荒芜。荒凉的空城，与往日的繁华形成对比。- 12

31、 -废池乔木 揭示战争的破坏程度，衬托出扬州人民的痛苦。二十四桥无声冷月 给人物是人非、凄清冷落之感。桥边红药 有“寂寞开无主”之感和生在乱世无人怜之叹。凄凉的号角 军号凄厉，渲染空城的凄清。效果：写出了扬州遭劫后的荒凉、寂寞，渲染了郁闷悲凉的气氛，景中含情，寄托了作者感怀家园、感时伤乱的无限痛惜之情。3.这首词的词眼是哪个字？词中的哪些句子和词眼相照应？【答案】 (1)词眼是“空”字。(2)上片中“过春风十里，尽荠麦青青” “废池乔木，犹厌言兵” ，下片中“杜郎俊赏，算而今重到须惊” “二十四桥仍在，波心荡冷月无声” “念桥边红药，年年知为谁生”这些句子都密切地照应“空”字。4这首词多处化用

32、了杜牧的诗句，找出这些化用的诗句，并体会其作用。姜词诗句 杜牧诗句 意蕴过春风十里 _以昔日扬州的繁华兴盛与现实中的“荠麦青青”相对照，抒发感时伤乱、今不如昔的感慨。纵豆蔻词工，青楼梦好 _ _二十四桥仍在，波心荡冷月无声 _ 二十四桥仍在，明月夜也仍有，但“玉人吹箫”的风月繁华已不复存在了。作用：_【答案】 姜词诗句 杜牧诗句 意蕴过春风十里 春风十里扬州路以昔日扬州的繁华兴盛与现实中的“荠麦青青”相对照，抒发感时伤乱、今不如昔的感慨。纵豆蔻词工，青楼梦好 豆蔻梢头二月初赢得青楼薄幸名杜牧虽然风流俊赏，才情过人，但面对满目疮痍的扬州，也难有风流情怀，从而曲折表达作者此刻的忧伤。二十四桥仍在，

33、波心荡冷月无声二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫二十四桥仍在，明月夜也仍有，但“玉人吹箫”的风月繁华已不复存在了。- 13 -作用：化用杜牧诗句，一方面可以省却许多笔墨，更重要的是可以引发读者美好的回忆，反衬当今的萧条败落，使作者的故国之思、今日之痛得以曲折、深度地表达。鬲溪梅令(好花不与 香人)常识速览探 背 景 姜夔的鬲溪梅令是怀人之词。序云：“丙辰冬，自无锡归，作此寓意。 ”丙辰即宋宁宗庆元二年(1196)，词人同时作江梅引 ，序云：“丙辰之冬，予留梁溪(无锡)，将诣淮南(指合肥)不得，因梦思以述志。 ”此词所寓之意，不应求远，当即江梅引所述之志。二词皆以梅名调，亦不可忽视。尤其姜夔怀人诸词

34、多有恐怕归去迟暮之忧思，可以印证此词。此词实为怀念合肥情侣之作。巧 识 文 这首词是怀人佳作，以梅花寄寓自己的相思。词中的境界是词人精诚所至，用想象营造出如梦如幻的梦境。梦寐中，词人忽与萦念已久的美人重逢，共荡扁舟于波心，恍若遨游于云中。空向山下寻觅好花而终不可得，意为惜花人纵然重归故地，也已是花落人家，真是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期” 。整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。好花/不与/ 香/ ，浪粼 。又恐/春风/归去/绿/成 ，玉钿/何处/ ？人 粼 阴 寻 木兰/双桨/梦中/ ，小/横 。漫向/孤山/山下/觅/盈 ，翠禽/啼/一 。云 陈 盈 春 2在前面的基础上

35、有感情地朗读该词。【提示】 诵读该词，特别注意读出声韵之美。此词声韵如敲金戛玉。全词八拍，句句叶韵，用平声真文等韵，诵之如闻笙簧。句中兼采双声、叠韵、叠字，如“好花” 、 “浪粼”为双声， “成阴” “双桨” “梦中”为叠韵， “粼粼” “盈盈”为叠字，尤增音节之美。这片为意境之升华，词情之高潮，声情亦最为精妙。 “木兰双桨梦中云”七字，声调为：入、阳平、阴平、上、去、阴平、阳平，五声递用，叠韵两出，字韵则集中韵母之最美听者：兰、桨、梦、云。真可谓五音繁会，响遏行云。词情声情，令人神迷。朗读该词，也要注意它的情韵之美。这首词为怀人之作，以梅花寄寓了自己的相思之情。全词如梦似幻，使情思更为缠绵深

36、挚。文本精析1有人认为此词第一句就传达出了词人心中之情，请试做分析。【答案】 “好花不与 香人”中“好花”即梅花，亦暗喻所念之情人。以“好”形容花，一往情深。 “ 香人”是词人自道。好花不与惜花人，美人不与怜香惜玉者，传尽天地间一大恨事。- 14 -2上片写花，实际是写情，表达了词人什么样的心情？下片“漫向”句表达了词人什么样的心理？【答案】 (1)上片表达了词人有花儿隔溪、可望而不可即的遗憾，有时序更换，梅花飘零，无处可寻的担忧。实际上是描写了对如花之人思念而不得的忧虑。(2)下片“漫向”句写词人情不自禁欲觅芳孤山，然却可能徒劳无获，可望而不可即。苦苦思念而不可得的痛苦煎熬着词人。3词人在抒

37、发感情时，借助了象征、比喻、双关等修辞手法，营造了一种凄美的意境。请结合具体词句进行分析。【答案】 全词以“好花”象征美人，又用“玉钿”这一首饰比喻梅花之姿媚，喻中有喻，而出入无间。 “翠禽啼一春”中“一春”二字，用凄美之字画，象征时间之延绵，实写出了词人悲剧的一生。“漫向孤山山下觅盈盈”中“盈盈”本为美人之形容，此又借美人喻好花之姿媚。运用双关，美人之形象遂复幻化为想象中之好花。 素材一 李清照是我国历史上著名的女词人，她学识渊博，才华出众，工于诗词，长于文赋，精通音律，善作书画。她的词雅致清秀，独树一帜，具有女性独有的细腻，这使她成为婉约派的代表。这位南北宋之交的词作大家，其词的内容虽然没

38、有摆脱爱情与离愁别恨的传统范围，但在南渡后，她的词更多地表现对国家、人民和个人际遇的深沉伤感。南渡前的李清照不甘于封建礼教对女性的束缚，经常批判、抨击封建礼教，而南渡后，李清照用诗笔表明了自己的政治态度：反对偏安，主张北伐。国恨家愁，时时燃起她心中爱国思想的火花。李清照有过少女的娇羞，有过闺妇的闲愁，但她更有“女丈夫”的刚烈和对自由的渴盼。梁衡认为其“以平民之身思公卿之责，念国家大事；以女人之身求人格平等，爱情之尊；无论对待政事、学业还是爱情，她绝不随波、绝不凑合” ，并称其为“立于秋风黄花中寻寻觅觅的美神” 。【应用角度】 这则材料可用于与“爱国情怀” “位卑未敢忘忧国” “追求自由” “坚

39、守个性”“面对磨难” “人生体验与文学创作” “别样人生”等相关作文的写作。运用这则材料，若能融进李清照诗词名句，效果会更好。- 15 - 素材二 陆游生于动乱，长于忧患。人民的悲痛，国家的分裂，父辈、良师爱国思想的熏陶，使他很早就立下了献身报国、以天下为己任的志向。他坚决主张抵抗金兵的南侵，北伐中原，收复失地，反对南宋统治者苟安江南，因而受到主和派的排斥、打击和压制。公元 1206 年，年已 81岁高龄的陆游，抗金报国的志愿至老不衰。当韩丞相主持南宋国事，准备北伐，收复失地时，陆游积极支持，屡赋诗篇，热情赞颂，还想亲赴前线参战。公元 1210 年，陆游 85 岁，因病在故乡逝世。临终，赋示儿

40、绝笔诗，表达了至死不渝的爱国情怀。【应用角度】 这则素材可用于“爱国” “执着” “理想与现实”等相关作文的写作中。陆游一生都在心忧国家，心怀天下。 “出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”他始终对统一大业抱着希望，渴望效法诸葛亮“鞠躬尽瘁”而为国尽忠。宦途的挫折及年迈体弱的现状，都不能动摇他的意志。 素材三 岳飞是南宋时的抗金名将。他出生在一个贫苦的农民家庭，小时候要上山砍柴，帮家里干活。由于没钱上学，全靠母亲教书识字。他读书用功，从小就立下远大志向。岳飞牢记母亲“精忠报国”的教诲，英勇奋战，杀得金兵闻风丧胆，立下赫赫战功，成了名扬千古的抗金英雄。他的词文虽流传不多，但都表现了作者对敌人的无比痛恨、报仇雪耻的迫切心情以及收复中原失地的坚定意志，忠愤之气，动人心魄，满怀愤慨的爱国英雄形象跃然纸上，千载后读之，犹凛凛有生气，历来为人所珍视。【应用角度】 这则素材可用于“爱国” “节操” “志当存高远”等话题的写作中。 “正邪自古同冰炭，毁誉于今判伪真。 ”“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 ”纵然岁月流逝，英雄的光辉仍闪耀在史册中。 “精忠报国”的爱国思想和“还我河山”的英雄气概，将激励我们为祖国的统一、民族的复兴而努力奋斗。