2018_2019学年高中历史专题四王安石变法专题检测(四)人民版选修1.doc
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1、1专题四 王安石变法专题检测(四)一、选择题1斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)送礼(送礼)是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民入侵十分容易。 送礼政策实行了一个半世纪。 ”对于这段材料的理解,不正确的是( )A “送礼”指的是北宋统治者送给辽和西夏的“岁币”B宋朝向两个游牧民族“送礼”的原因是战争失利C “送礼”加重了宋政府和人民的负担,导致“积贫”D “送礼”客观上有利于北方地区的安定和贸易往来答案 B解析 “送礼”指的是岁币,北宋用金钱换来短暂的和平,使自己内部可以休养生息,巩固内政。同时也促进了宋、夏、西域之间的边境贸易,但加重了宋政府和人民的负担,国库本
2、就空虚,大量岁币加剧了财政危机。所以 A、C、D 正确,北宋对辽和西夏的战争有胜有败,故 B 不正确。2范仲淹在岳阳楼记中倡言“先天下之忧而忧” 。为解“天下之忧” ,他采取的改革措施是( )A裁并机构,强干弱枝 B改革科举,废明经科C方田均税,减轻徭役 D严格考核,限制恩荫答案 D解析 本题考查学生的识记能力。A、B、C 是王安石变法的内容,只有 D 是范仲淹改革的内容。3 司马光奏议载:“夫农工商贾者,财之所自来也。农尽力,则田善收而谷有余矣。工尽巧,则器斯坚而用有余矣。商贾流通,则有无交而货有余矣。彼有余而我取之,虽多不病矣。 ”这反映出司马光的理财主张是( )A “民富财足” B “减
3、损浮冗”C “重敛于民” D “重农抑商”答案 A解析 从材料信息“谷有余” “用有余” “货有余”可以看出是民富财足。B 与题目无关,2从“彼有余而我取之,虽多不病矣”可知不是重敛于民,从“农工商贾者,财之所自来也”可知是把农、工、商放在同等位置,故 D 错误。4 “熙宁(宋神宗年号),青苗法取息二分,提举使复以多散为功,遂立各州定额,而有抑配(强制分派)之敝。 ”这段话反映出( )A新法打击了大地主、大官僚的利益B官吏以青苗法作为聚敛财富的手段C官府不向农民提供所需贷款和种子D政府积极帮助农民解除高利贷负担答案 B解析 本题考查学生的材料分析提取能力,考查青苗法实施的问题。根据材料中的关键
4、信息“有抑配(强制分派)之敝” ,可知青苗法被官府借用、强制摊派,加重了对人民的剥削。所以选 B。5韦骧钱塘集中描述:王安石变法后, “惠遍农无乏,输均役不骚。保兵知警守,吏禄绝贪饕” 。形成“保兵知警守”的主要原因是实行了( )A保甲法 B方田均税法C青苗法 D更戍法答案 A解析 根据题干提供的信息“保兵知警守”和所学史实可知是因为采取保甲法,农民在农闲时忙于军事训练,维护了社会治安。B、C、D 三项措施内容与题干材料不符,排除。6王安石说:“今以少壮时,正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才,致不如古。 ”为解决这一问题,王安石变法时所采取的措施是( )
5、A整顿太学,重新编撰教科书B实行糊名法,防止考官舞弊C由皇帝直接控制录取权D进士科专考经义和时务策答案 D解析 王安石指出了科举考试以诗赋为主要内容不能选拔实用型人才的弊端。A 项与题意不符,排除;B 项早在王安石变法前就已经确立,排除;C 项属于北宋初年科举制度发展的表现。7司马光说:“介甫(王安石)文章节义,过人处甚多。但性不晓事,而喜遂非。至忠直疏3远,谗佞辐辏。 ”司马光所说的“谗佞”是指( )A政府中的贪官污吏 B拥护王安石变法的人C反对王安石变法的人 D变法中得益的农民答案 B解析 司马光反对王安石变法,在材料中提到的“谗佞”之人实际是支持变法的人,正是由于这些人支持变法,所以被司
6、马光称为“谗佞” 。8司马光说:“中户以下大抵乏食而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。 ”司马光的话反映出王安石变法失败的原因是( )A变法过程中地方官强迫百姓向官府借贷,引起百姓反对B限制了官僚和地主的利益,遭到他们的反对C限制了高利贷的盘剥D加强了地主对农民的人身控制答案 A解析 本题考查学生的理解能力。从题干“州县之吏督迫青苗”可见是官吏强迫百姓借贷,引起百姓反对,致使变法失败。B、C 虽是变法失败原因,但不是题干体现的内容,D 不是变法失败的原因。9王安石变法为后世留下了许多值得品评的话题。请看下面两幅图片,从中你能得出的信息是( )变法遭到大地主、大官僚的反对新法的某些措施,如保甲法
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