2018_2019学年高中历史专题六穆罕默德.doc

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1、1专题六 穆罕默德阿里改革专题检测(六)一、选择题118 世纪末 19 世纪初，埃及农民处于苦难的深渊之中，造成这种局面的主要原因在于( )A奥斯曼帝国的搜刮 B马木鲁克的巧取豪夺C西方列强的掠夺 D农业技术的落后答案 B解析 18 世纪末 19 世纪初，埃及农民深受包税制的残酷剥削，而包税人基本都属于马木鲁克势力，所以选 B。2埃及著名的狮身人面像面部严重破损，史学界有人认为这是 18 世纪外国军队入侵埃及时炮击留下的痕迹。如果该说法属实，那么这支军队应是( )A法国军队 B英国军队C奥斯曼帝国军队 D马木鲁克组成的军队答案 A解析 1798 年，拿破仑率军入侵埃及，占领开罗，一度对埃及实行

2、殖民统治，故 A 符合题目要求。31798 年，拿破仑率法国远征军远征埃及，除了携带了 2 000 门大炮外，拿破仑还带了175 名各行业的学者以及成箱的书籍和研究设备。他甚至指令“让驴子和学者走在队伍中间” 。拿破仑带领学者们远征埃及的主要目的是为了( )A掠夺埃及的文化资源 B促进埃及的文化发展C传播西方的近代文明 D笼络埃及的上层人士答案 A解析 在侵略埃及的过程中，拿破仑指使随军学者发掘埃及的文物并带回法国，这实际上是对埃及文化资源的掠夺。4阿里在经受西方文明洗礼时，认识到应向西方寻找发展的金钥匙。下列能体现这一思想的是( )引进技术、设备、人才和资金 仿效欧美进行政治改革 培养新型军

3、官 选派了大批埃及青年去欧洲留学A B2C D答案 A解析 本题解题关键是对题干的理解，向西方寻找“金钥匙”就是向西方学习，都正确，故选 A。5穆罕默德阿里强调：“人们喜爱的是自己的劳动成果，而不是别人的劳动成果。 ”符合其主张的是( )应对外国商品竞争的需要 减少进口的需要 保护民族工业和本国商品的需要 使埃及的民族工业得到比较迅速的发展A BC D答案 A解析 穆罕默德阿里在改革中采取行政手段，命令各部门尽可能使用本国产品，减少进口，保护民族工业的发展，这句话正反映了这方面的内容。6穆罕默德阿里大力推行文化教育改革，实行开放政策，其作用有( )推动了埃及文化事业的发展 推动了埃及的近代化彻

4、底消除了封建思想 为埃及资产阶级革命奠定了基础A BC D答案 D解析 阿里的文化教育改革，主要是为引进西方先进技术服务的，而不是对民众进行思想启蒙，它不可能彻底消除封建思想，也没有为埃及资产阶级革命奠定基础，因此不符合史实。7英国外交大臣麦斯顿说：“英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道，决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。 ”麦斯顿这样说的原因有( )阿里政权的强大和扩张不符合英国的殖民利益腐朽没落的奥斯曼帝国比阿里政权更符合英国的利益土耳其与英国有着共同的利益穆罕默德阿里才艺过高A BC D3答案 D解析 本题考查学生的理解能力。材料表明经过阿里改革后，埃及实力强大，其强大不符合英国

5、的利益，日益腐朽的土耳其更有利于英国的侵略。正确，不符合本材料主旨，本材料主要强调的是英国的国家利益问题。与题干无直接联系。8 挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考一文中提到：“由于阿里认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱他不懂传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。 ”据此，你认为，阿里改革失败的根本原因是( )A马木鲁克势力的破坏和反扑B未从根本上触动原有的封建生产关系C穷兵黩武、对外扩张D欧洲列强的干涉答案 B解析 阿里没有进行全面的结构性变革，没有触动封建的生产关系，决定了改革的失败。9历史学家普遍认为， “穆罕默德阿里是 1

6、9 世纪的伟大统治者之一” ，是“近代埃及的奠基者” 。体现阿里改革的历史意义的主要有( )结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权的国家体制 推进了近代化，提高了生产力，发展了农业、商业，建立了近代工厂，推动了历史进程 摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程 引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步A BC D答案 C解析 阿里改革的意义应从政治、经济、军事、文化等方面全面分析。10有人认为阿里改革是暴君演出的一场“戏” ，其目的实际上是满足个人野心。这主要是指阿里( )消灭马木鲁克势力 加强中央集权 实行对外扩张政策

7、发展经济、改善生活A BC D答案 C4解析 解答本题需注意题目中的关键信息“暴君” “满足个人野心” ，有利于阿里建立个人专制统治，是为了满足其个人野心，虽符合史实，但与题干不符。二、非选择题11有人认为，埃及穆罕默德阿里改革是在第一次现代化浪潮冲击下被迫做出的以“西方化”为最大特征的早期防御性现代化运动。阅读下列材料：材料一 英法的殖民主义侵略势力被穆罕默德阿里用强力阻挡回去，但他却不能阻挡第一次现代化浪潮对古老埃及的冲击和影响。他(穆罕默德阿里)在很早的时候就认识到应向西方寻找发展的钥匙。王泰穆罕默德阿里改革与埃及早期现代化材料二 在他的工业化计划中军事工业占有举足轻重的地位。规模较大的

8、工厂一般都是军事工厂，如兵器、硝石、火药、造船等。19 世纪 40 年代末，一系列以军事工业为中心的民用工业和农副产品加工工业都建立起来并投入运行。王泰穆罕默德阿里改革与埃及早期现代化请回答：(1)“第一次现代化浪潮”指的是什么？它是以怎样的方式“冲击和影响”埃及的？穆罕默德阿里在经济和政治方面是怎样向“西方寻找发展的钥匙”的？(2)据材料二，概括指出穆罕默德阿里工业现代化战略的特点。该特点对埃及和穆罕默德阿里改革的命运产生了什么影响？答案 (1)浪潮：第一次工业革命。方式：英、法等国的殖民侵略。经济方面：发展机器工业，创办近代工厂；引进西方先进技术。政治方面：依照西方改革行政制度。(2)特点

9、：以发展军事工业为主(核心)的工业化。影响：壮大了军事力量，使埃及逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治，并使其独立和主权在较长时间内得到维护；也助长了埃及的对外侵略，给人民带来深重的苦难，破坏了生产，导致改革失败。解析 第(1)问是对改革背景和经济、政治措施的考查；第(2)问考查改革及其作用。12阅读下列材料，回答问题。材料一 应向西方寻找发展的钥匙。穆罕默德阿里材料二 真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。5穆罕默德阿里材料三 穆罕默德阿里是一个雄心勃勃的人，在取得埃及政权后，他表面上装着向素丹称臣纳贡，内心里却想摆脱素丹的统治。有

10、一次，他接到素丹的一份诏谕，激动地说：“我作为一个不知名的冒险家来到埃及，我一步步地向前迈进。如今，我在这里已经站稳脚跟，不错，我已经站稳脚跟。 ”接着，他狠狠敲打着这份诏谕说：“我从来就没有什么主人！”穆罕默德阿里的最终宿愿是以埃及为中心，建立一个庞大的阿拉伯帝国，以取代日益衰落的奥斯曼帝国。埃及近代史杨灏城著，中国社会科学出版社，1985 年版材料四 在我第二次(18331835 年)访问埃及时，农村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指，就是少一只眼睛或双目失明，这样就可以不被征召入伍。英国旅行家兰恩(1)材料一中，阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的

11、？(2)根据材料二、三回答，穆罕默德阿里改革的核心内容是什么？具体采取了哪些措施？(3)依据材料四并结合所学知识，全面客观地评价阿里改革。答案 (1)创办近代工业。学习西方先进技术。仿效欧洲国家改革行政制度。学习西方改革军事。(2)改革的核心是军事。采取的措施：建立军事工业，生产先进军事装备。创办埃及军官学校，从国外聘请教官，培养军官。实行征兵制，按西欧国家模式，组织训练新式军队。大力发展海军。(3)结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权国家体制；建立了近代工业，大大提高了生产力，增强了经济和军事实力；遏制了西方殖民主义的入侵，摆脱了奥斯曼帝国的统治。对外战争和残暴的统治给埃及人民带来

12、了深重的灾难。解析 本题考查学生阅读和分析材料以及运用教材知识解决问题的能力。解答本题时，应注意首先通读材料，形成对穆罕默德阿里改革的辩证认识，并根据教材内容准确归纳出相关措施和评价。从本题的解答中，可以看出复习时要注意从近代化的角度去识记和分析阿里改革的措施，并辩证地评价其历史作用。13阅读下列材料：材料一 阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军事帝国，因此工厂的产品大多用于6对外战争，没有带来任何利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金；而厂长大多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通，对贪污和剥削工人却颇为在行；此外，外国商人将一些老式的、使用过的，或完全报废的机器高价卖给埃及政府，这

13、一切造成工厂产量下降，亏损巨大，难以维持下去。材料二 为了逃避服兵役，许多埃及妇女在生下孩子不久，便含着泪水悄悄地把孩子的眼睛弄瞎或截断他的四肢，使之终身残废；一些成年男子则被迫伤害自己的躯体。请回答：(1)根据材料一、二，穆罕默德阿里改革中存在哪些问题？结合所学知识分析其产生的原因和后果。(2)根据上述材料和所学知识，概括穆罕默德阿里在工业方面的改革措施与中国的洋务运动有何相同之处。答案 (1)问题：工业生产资金匮乏，管理不善，腐败盛行；外国商人挟技居奇；广大农民不满对外战争，采取种种手段逃避兵役。原因：穆罕默德阿里改革没有变革封建生产关系，这些问题是封建管理体制的必然产物。后果：生产效率低下，阶级矛盾激化，改革难以继续下去。(2)目的相同：“师夷长技以自强” 。创办方式相同：都采取官办方式。内容相同：都是先重点建立军事工业，后又建立一些民用工业。作用相同：都诱导了民族资本主义的产生和发展。解析 第(1)问从材料中提取有效信息归纳阿里改革存在的问题，根据所学知识分析原因和后果。第(2)问根据所学知识，围绕“为什么做、做什么、怎样做、做得怎么样”来组织答案。