贵州省普定县二中2018_2019学年高一物理12月月考试卷.doc
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1、- 1 -贵州省普定县二中 2018-2019 学年上学期 12 月份考试高一物理本试卷分第卷和第卷两部分,共 100 分,考试时间 120 分钟。学校:_姓名:_班级:_考号:_分卷 I一、单选题(共 12 小题,每小题 3.0 分,共 36 分) 1.关于速度,下列说法正确的是( )A 速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B 平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量C 运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它只有大小,没有方向D 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器2.关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是( )A 物体运动的速度
2、改变量很大,它的加速度一定很大B 物体速度越大,其加速度越大C 某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零D 加速度很大时,运动物体的速度可能很小3.火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓缓起动了,等到站台出现,才知道对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了,则前、后两次乘客采用的参考系是( )A 站台,对面火车 B 两次都是对面火车C 两次都是对面站台 D 自己乘坐的火车,站台4.一个物体从静止开始做匀加速直线运动,它在第 1 秒内与第 2 秒内位移大小之比为- 2 -x1 x2,在走完第 1 米与走完第 2 米时的速度大小之比为 v1 v2,则下列说法正确的是( )A x1
3、 x213, v1 v212B x1 x213, v1 v21C x1 x214, v1 v212D x1 x214, v1 v215.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法正确的是( )A 小车在钩码的牵引下运动时只需打一条纸带,然后进行数据处理B 为使测量更为严谨,应把打下的第一个点作为第一个测量点C 为了便于测量,应舍掉开头一些过于密集的点,找一个适当的点当作计时起点D 两相邻测量点间的时间间隔必须是 0.1 s6.如图所示为甲、乙两物体运动的 x t 图象,下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是( )A 甲、乙两个物体同时出发 B 甲、乙两个物体在同一位置出发C 甲的速度
4、比乙的速度小 D t2时刻两个物体速度相同7.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体,它在第 1 s 末、第 2 s 末、第 3 s 末的瞬时速度之比是( )A 111B 123C 1 22 23 2D 135- 3 -8.使 A、 B、 C 一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是( )A A 对 C 有向左的摩擦力B C 对 B 有向左的摩擦力C 物体 C 受到三个摩擦力的作用D 物体 C 对地有向右的摩擦力9.一根轻质弹簧一端固定,用大小为 F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为 l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为 l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( )A
5、 B C D10.下列有关滑动摩擦力的说法中,正确的是( )A 有压力一定有滑动摩擦力B 有滑动摩擦力一定有压力C 滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反D 只有运动物体才受滑动摩擦力11.如图甲所示,一个箱内底部放一个质量为 m 的物体,当箱从高空某处以一定初速度下落时取向下为正方向,其速度时间图象如图乙所示,则关于物体的有关说法正确的是( )A 箱子刚开始下落一小段时间内,箱内物体受到的支持力大于重力,处于超重状态B 箱内物体对箱子底部压力始终小于重力,处于失重状态- 4 -C 箱子在下落的最后阶段时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D 若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘
6、起来”12.如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验,风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”,此过程中( )A 地球对人的吸引力和人对地球的吸引大小相等B 人受到的重力和人受气流的力是一对作用力和反作用力C 人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小D 人受到的重力与气流对人的作用力是一对平衡力二、多选题(共 4 小题,每小题 4.0 分,共 16 分) 13.(多选)下列说法正确的是( )A 研究 Azer 的 100 m 起跑动作时,可以将 Azer 当作质点B Azer 的 100 m 成绩为 12.8 s,说明他通过终点的瞬时速度约为 7.81 m/sC 100 m 终点,彩哥与 Az
7、er 几乎同时撞线,以彩哥为参考系 Azer 的速度几乎为零D Azer 用了 2 分 50 秒才完成了 800 m 的比赛,他的平均速度约为零14.(多选)在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在 t0 时同时经过某一个路标,它们位移 x(m)随时间 t(s)变化规律为:汽车为 x10 t t2(m),自行车为 x6 t(m),则下列说法正确的是( )A 汽车做减速直线运动,自行车做匀速直线运动- 5 -B 不能确定汽车和自行车各做什么运动C 开始经过路标后较短时间内自行车在前,汽车在后D 当自行车追上汽车时,它们距路标 96 m15.(多选)关于共点力,下列说法中正确的是( )A 作用
8、在一个物体上的两个力,如果大小相同,方向相反,这两个力是共点力B 作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力C 作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点不在同一点上,则这几个力可能是共点力D 作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线可以汇交于一点,则这几个力是共点力16.(多选)如图所示,光滑的水平地面上有质量均为 m 的 a、 b、 c 三个木块, a、 c 之间用轻质细绳连接(细绳水平)现用一个水平恒力 F 作用在 b 上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,且始终没有发生相对滑动在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的
9、是( )A 无论粘在哪个木块上面,系统的加速度都减小B 若粘在 a 木块上面,则绳的张力减小, a、 b 间的摩擦力不变C 若粘在 b 木块上面,则绳的张力和 a、 b 间的摩擦力都减小D 若粘在 c 木块上面,则绳的张力和 a、 b 间的摩擦力都减小分卷 II三、实验题(共 2 小题,共 16 分) 17.某探究学习小组的同学们要探究加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与- 6 -力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)(1)该实验中小车所受
10、的合力_(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?_(选填“需要”或“不需要”)(2)实验获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量 M,挡光板的宽度 l,光电门1 和光电门 2 的中心距离为 x.某次实验过程:力传感器的读数为 F,小车通过光电门 1 和光电门 2 的挡光时间分别为 t1、 t2(小车通过光电门 2 后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的关系式是_18.在验证牛顿运动定律的实验中有如图(a)所示的装置,小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与打点
11、计时器的纸带相连开始时,小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离启动计时器,释放重物,小车在重物牵引下,由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运动一段距离打点计时器使用的交流电频率为 50 Hz.图(b)中 a、b、c 是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如图箭头所示(1)根据所提供的纸带和数据,计算打 c 段纸带时小车的加速度大小为_m/s 2(计算结果保留两位有效数字)(2)打 a 段纸带时,小车的加速度是 2.5 m/s2,请根据加速度的情况,判断小车运动的最大速度可能出现在 b 段纸带中的_两点之间- 7 -(3)若重力加速度取 10 m/s2,
12、由纸带数据可推算出重物 m 与小车的质量 M 比为m: M_.四、计算题 19.做匀变速直线运动的质点,第 1 s 末的速度大小为 6 m/s,第 3 s 末的速度大小为 2 m/s,求质点的初速度和加速度?(设第 1 s 末质点的速度方向为正方向)20.如图所示,一小物体重力 G100 N,用细线 AC、 BC 和竖直的轻弹簧吊起,处于平衡状态弹簧原长 L01.5 cm,劲度系数 k810 3N/m,细线 AC 长 x4 cm, 30, 60,求细线 AC 对小物体拉力的大小21.如图所示,质量为 M1 kg 的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量为 m0.5 kg 的小滑块(可视为质点)以
13、 v03 m/s 的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板向前滑动已知滑块与木板上表面间的动摩擦因数 0.1,重力加速度 g 取 10 m/s2,木板足够长求:- 8 -(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力大小和方向;(2)滑块在木板上滑动过程中,滑块相对于地面的加速度 a 的大小;(3)滑块与木板达到的共同速度 v 的大小22.如图甲所示,水平地面上轻弹簧左端固定,右端通过滑块压缩 0.4 m 锁定 t0 时解除锁定释放滑块计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的速度图象如图乙所示,其中Oab 段为曲线, bc 段为直线,倾斜直线 Od 是 t0 时的速度图线的切线,已知滑块
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