河北省石家庄市第一中学2018_2019学年高二生物上学期期中试卷（含解析）.doc

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1、1河北省石家庄市第一中学 2018-2019 学年高二生物上学期期中试卷（含解析）一、选择题1.生产上培育无籽番茄、黑农五号大豆、矮秆抗锈病小麦、抗虫棉依据的原理依次是生长素促进果实发育 染色体变异 基因重组 基因突变 基因工程A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】本题考查杂交育种，诱变育种、基因工程育种等的原理，属于识记水平的考查。【详解】生产上培育无子番茄利用的原理是生长素促进果实发育的原理，即；黑农五号大豆原理是基因突变，即；培育矮秆抗锈病小麦的原理是基因重组，即；培育抗虫棉是基因工程，原理是基因重组，即。故 A、C、D 错误，选 B。【点睛】几种育种方法的比较：1、杂交育种

2、（1）原理：基因重组 （2）方法：杂交，连续自交，不断选种。2、诱变育种（1）原理：基因突变 （2）方法：用物理因素（如 X 射线、 射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA 复制时发生差错，从而引起基因突变。3、单倍体育种（1）原理：染色体变异 （2）方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。4、基因工程育种（转基因育种） （1）原理：基因重组 （2）方法：基因操作（目的基因的获取基因表达载体的构建将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定） 。5、多倍体育种 （1）原理：染色体变异 （2）方法：秋水仙素处理萌发的种子或

3、幼苗使染色体数目加倍。2.下列各种措施中，能产生新基因的是A. 用乳用牛与肉用牛杂交得到乳肉兼用牛B. 用低温诱导二倍体西瓜2C. 用离体花药培育单倍体小麦植株D. 用硫酸二乙酯处理水稻种子【答案】D【解析】【分析】在可遗传变异中，基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源。【详解】用乳用牛与肉用牛杂交得到乳肉兼用牛，育种方法是杂交育种，原理是基因重组，只能产生新的基因型，不能产生新的基因，A 错误；用低温诱导二倍体西瓜可获得四倍体西瓜，育种方法是多倍体育种，原理是染色体变异，只能产生新的基因型，不能产生新的基因，B 错误；用离体花药培育单倍体小麦植株，原理是染色体变异，不能产生新基因，

4、C错误；用硫酸二乙酯处理水稻种子，育种方法是诱变育种，原理是基因突变，能产生新的基因，D 正确；故选 D。【点睛】可遗传的变异的来源主要有 3 个：基因突变、基因重组和染色体变异。1.基因突变是指基因的分子结构的改变，即基因中的脱氧核苷酸的排列顺序发生了改变，从而导致遗传信息的改变。基因突变的频率很低，但基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物的进化的原始材料。2.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。能产生大量的变异类型，但只产生新的基因型，不产生新的基因。3染色体变异是指染色体的数目或结构发生改变，没有新基因的产生。因此，三种可遗传的变异中

5、只有基因突变能产生新的基因。3.已知位于非同源染色体上的基因 a 和 b 为优良基因，并分别独立控制不同的优良性状。欲利用现有的基因型为 AABB、AAbb、aaBB 三种纯合子，较简单快捷的培育出优良新品种的方法是A. 杂交育种 B. 诱变育种C. 单倍体育种 D. 基因工程育种【答案】A【解析】【分析】根据题意可知，基因 a 和 b 为优良基因，培育的优良新品种基因型应为 aabb，故为利用现有的基因型为 AABB、AAbb、aaBB 三种纯合子，简单快捷的培育出优良新品种 aabb。3【详解】欲培育的优良新品种两对基因控制的性状均为隐性性状，对应基因型为 aabb，最简单快捷的育种方法：

6、选基因型为 AAbb 与 aaBB 的个体杂交，所得 F1再自交，F 2中出现的优良性状的个体，即为符合育种要求的植株，该育种方法为杂交育种，故 B、C、D 错误，选 A。【点睛】常见育种方法的选择：1.最简单快捷（最简捷）的育种方法：杂交育种。2.明显缩短育种年限（快速育种）的方法：单倍体育种。3.培育果实、植株较大或营养物质含量较高的育种方法：多倍体育种。4.提高变异频率，获得新基因或新性状的育种方法：诱变育种。5.定向改变生物现有性状的育种方法：基因工程育种。4.关于小麦变异的叙述，正确的是A. 若用射线照射植株，可能引起基因突变或者染色体结构变异B. 由于水肥充足引起小麦籽粒大、麦穗大

7、的变异属于可遗传变异C. 若用小麦的花粉直接培育成植株，该植株所结的麦粒会变小D. 叶绿体 DNA 上导入的抗虫基因传递符合孟德尔遗传定律【答案】A【解析】【分析】考查变异的类型、单倍体的特点以及遵循孟德尔遗传定律的条件。【详解】某些因素可以诱导突变，包括基因突变和染色体结构变异，A 项正确；变异是否可以遗传关键看遗传物质是否改变，水肥充足引起小麦籽粒大但并没有改变遗传物质，属于不可遗传变异，B 项错误；小麦是异源六倍体，用花粉直接培育成的植株是单倍体，虽有三个染色体组但不含同源染色体，高度不育，不结籽粒，C 项错误；位于染色体上的基因才遵循孟德尔遗传定律，叶绿体 DNA 上导入的抗虫基因传递

8、不符合孟德尔遗传定律，D 项错误。【点睛】变异是否遗传一定要看这些因素能否改变遗传物质；讨论籽粒时首先看是否可以接籽。5. 下列不能体现生物正在进化的是A. 在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰4B. 杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C. 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D. 青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株【答案】C【解析】试题分析：在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰，说明通过自然选择导致生物进化，A 正确；生物进化的实质是种群的基因频率改变，杂交育种通过不断自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病

9、小麦比例越来越高，改变了种群的基因频率，B 正确；杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高，但种群的基因频率没有改变，生物没有进化，C 错误；青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株，说明生物发生了进化，D 正确。考点：本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。6. 我国科学家以兴国红鲤（2N=100）为母本、草鱼（2N=48）为父本进行杂交，杂种子一代染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼。杂种子一代与草鱼进行正反交，子代均为三倍体。据此分析细胞内的染色体数目及组成，下列说法不正确的是（ ）A. 兴国红鲤的初级卵母细胞可有

10、 200 条姐妹染色单体B. 杂种子一代产生的卵细胞、精子均含有 74 条染色体C. 三倍体鱼的三个染色体组两个来自草鱼、一个来自鲤鱼D. 三倍体鱼产生的精子或卵细胞均含有 49 条染色体【答案】D【解析】A、兴国红鲤的染色体数目为 100，因此初级卵母细胞可有 200 条姐妹染色单体，A 正确；B、杂种子一代是异源四倍体的染色体数=（50+24）2=148，因此产生的卵细胞、精子均含有 74 条染色体，B 正确C、异源四倍体鱼的染色体组可以表示为 AABB，草鱼的染色体组可以表示为 BB，因此杂交产生的三倍体鱼（ABB）的三个染色体组两个来自草鱼、一个来自红鲤，C 正确；D、三倍体鱼由于联会

11、紊乱，不能产生正常的精子和卵细胞，D 错误；【考点定位】染色体数目的变异【名师点睛】以兴国红鲤（2N=100）为母本、草鱼（2N=48）为父本进行杂交，杂种子一代5染色体为 50+24=74 条，染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼，此时染色体为 742=148条杂种子一代（4N=148）与草鱼（2N=48）进行正反交，子代均为三倍体，染色体为1482+482=98 条7.下列关于生物育种的叙述正确的是A. 杂交水稻与八倍体小黑麦的育种原理不同B. 单倍体育种是通过花药离体培养技术最终获得单倍体C. 基因工程育种能够产生新的基因，定向改造生物性状D. 由于三倍体西瓜没有种子，因此无籽性状不能遗传【

12、答案】A【解析】【分析】本题主要考查变异在育种中的应用，熟记常见育种方法及其原理、在育种中的应用是解决本题的关键。【详解】杂交水稻的育种原理是基因重组，而八倍体小黑麦的育种原理是染色体变异，A正确；单倍体育种过程一般需要杂交、花药离体培养和诱导染色体数目加倍三个过程，最终得到的不是单倍体，B 错误；基因工程育种可以定向改造生物的遗传特性，但不能产生新基因，C 错误；三倍体西瓜虽然没有种子，但其育种原理是染色体变异，属于可遗传的变异，因此其无籽性状能通过无性繁殖得到遗传，D 错误；故选 A。【点睛】常见的四种育种方法的比较：方法杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种过程杂交自交选优辐射诱变、

13、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）6举例高秆抗病与矮秆抗病小麦杂交产生矮秆抗病品种青霉素高产菌株的培育抗病植株的培育三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦8.蜜蜂中雌蜂（蜂王和工蜂）是二倍体（体细胞中染色体数为 32，由受精卵发育而成） ，雄蜂是单倍体（由卵细胞发育而成） ，蜜蜂的体色中，褐色对黑色为显性。现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交，下列对子一代的分析，正确的是A. 雄蜂体细胞中有 32 条染色体B. 蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型C. 蜂王、工

14、蜂和雄蜂的体色均为褐色D. 工蜂中褐色基因的基因频率为 0.5【答案】B【解析】【分析】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育而成的，说明蜜蜂的性别是由染色体数目决定的，没有性染色体。且体色褐色（A）对黑色（a）为显性，所以可根据亲本的表现型写出亲本的基因型，从而判断后代的表现型、基因型等。【详解】蜜蜂中雌蜂（蜂王和工蜂）是二倍体，由受精卵发育而成，体细胞中染色体数为32，而雄蜂是由卵细胞发育而来是单倍体，所以其体细胞中有 16 条染色体，A 错误；由于亲本是褐色蜜蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交（设其相关基因用 A、a 表示） ，所以褐色蜜蜂为雄蜂，基因型为 A，杂合褐色雌蜂基因

15、型为 Aa，子一代蜂王、工蜂基因型有 AA，Aa 两种，雄蜂基因型有 A 和 a 两种， B 正确；子一代蜂王和工蜂的体色均为褐色，雄蜂的体色是褐色和黑色，C 错误；子一代工蜂基因型有 AA，Aa 两种，比例为 1：1，故工蜂中褐色基因的基因频率为 3/4，D 错误；故选 B。【点睛】蜜蜂的雄蜂是由卵细胞发育而来，雌蜂是受精卵发育而来，所以 A（）Aa（）A 和 a（） 、AA 和 Aa（） ，所以雄蜂是褐色和黑色，雌蜂和蜂王是褐色。在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率。子一代工蜂中AA：Aa1：1，其褐色基因的基因频率为：1/21/21/23/4。9.团头鲂（2n

16、48）属于淡水鱼。研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母7细胞，使其不分裂出极体（姐妹染色单体已分开） ；这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂。新培育的团头鲂多数为纯合子，少数为杂合子。有关新培育的团头鲂的叙述正确的是A. 与野生型团头鲂之间存在生殖隔离B. 体细胞染色体数为 24C. 各纯合子间的基因型都相同D. 杂合子产生的原因主要是交叉互换【答案】D【解析】【分析】新培育的团头鲂是由没有分离出极体的次级卵母细胞（姐妹染色单体已分开）发育而来的，则其所含染色体数目与野生型团头鲂相同（都是 48） ，正常情况下，姐妹染色单体所含基因相同，因此新培育的团头鲂多数为为纯合子。【详解

17、】新培育的团头鲂是由没有分离出极体的次级卵母细胞（姐妹染色单体已分开）发育而来的，则其所含染色体数目与野生型团头鲂相同，体细胞中染色体数都是 48，两者之间不存在生殖隔离，A 错误；两者体细胞染色体数均为 48，B 错误；新培育的团头鲂是由处于减数第二次分裂后期没有分离出极体的次级卵母细胞（姐妹染色单体已分开）发育而来的，减数第一次分裂后期，同源染色体已经分离，根据基因分离定律和基因自由组合定律可推知，各纯合子间的基因型不一定相同，C 错误；正常情况下，姐妹染色单体所含基因相同，因此新培育的团头鲂应该为纯合子，若为杂合子，则其产生的原因是基因突变或交叉互换，由于基因突变具有低频性，因此其产生的

18、主要原因是交叉互换，D 正确。【点睛】减数第一次分裂的重要特征是：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。减数第二次分裂的重要特征是：染色体不再复制；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。 低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞，是抑制纺锤体形成，使其减数第二次分裂后期已分开的姐妹染色单体不能进入两个子细胞，使染色体数目加倍。10.采用下列方法进行育种的过程中，基因的种类和数量都发生改变的是A. 诱变育种 B. 多倍体育种C. 杂交育种 D. 基因工程育种8【答案】D【解析】【分析】诱变育种：用物理因素（如 X

19、 射线、 射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使其在细胞分裂间期 DNA 复制时发生差错，从而引起基因突变。多倍体育种：是用低温处理或者秋水仙素处理，抑制纺锤体的形成，使细胞内染色体数目加倍。杂交育种：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经选择和培育获得新品种的方法。基因工程育种（转基因育种）：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因提取出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。【详解】诱变育种的原理是基因突变，产生新的基因，基因的种类发生改变，基因数量不发生改变，A 错误；多倍体育种是用低温处理或者秋水仙素处理，抑制纺锤

20、体的形成，使细胞内染色体数目加倍，核基因数量成倍增加，但没有改变基因的种类，B 错误；杂交育种的原理是基因重组，只能利用已有基因进行重组，按需选择，不能改变基因的种类，也不改变基因的数量，C 错误； 基因工程育种可以把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，因而另一种生物的细胞里基因的种类和数量都发生改变，D 正确；故选 D。【点睛】基因突变可以改变基因的种类，但不改变基因的数目；染色体变异能使基因数目发生改变，但不改变基因种类；基因重组既不改变基因的种类又不改变基因的数目；基因工程既改变了基因数目，又改变了基因种类。11.下列有关生物进化的叙述正确的是A. 从根

21、本上讲，若没有突变，进化将不可能发生B. 迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变C. 生物进化过程的实质在于保留对环境更适应的性状D. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的【答案】A【解析】突变是生物变异的根本来源，所以从根本上讲，若没有突变，进化将不可能发生，A 对；9迁入、迁出会造成种群基因频率的改变，B 错；生物进化过程的实质是基因频率的改变，C错；物种之间的共同进化是通过不同的物种之间、生物与环境之间的相互影响，D 错。12.下列有关生物变异的说法正确的是A. 现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的B. 青霉素耐药性菌株的出现是由于人类使用抗生素诱导

22、变异的结果C. 骡是马和驴杂交得到的一个新物种D. 生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防止水分的散失，叶定向突变为叶刺【答案】A【解析】【分析】本题考查生物变异与生物现代生物进化理论的主要内容。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，物种是指能够在自然状态下相互交配并且能产生可育后代的一群生物个体。【详解】现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的，A 正确；变异发生在自然选择之前，先有了青霉素耐药性菌株，才能在抗生素的选择作用下将其选择保留下来，B 错误；骡是马和驴杂交得到的，但由于骡不育，因此骡不是一个新物种，C错误；变异是不定向的，叶突变为叶刺的仙人

23、掌减少了水分的散失，被沙漠干旱环境选择保留下来，D 错误；故选 A。【点睛】生物的变异是不定向的，可遗传的变异（突变和基因重组）产生进化的原材料；自然选择是定向的，自然选择决定了生物进化的方向。13.下列关于生物进化的叙述，错误的是A. 捕食者的存在有利于增加物种多样性B. 外来物种入侵可改变生物进化的方向和速度C. 自然选择会导致种群基因频率定向改变D. 共同进化就是不同物种之间相互影响中不断进化和发展的过程【答案】D【解析】【分析】本题考查现代生物进化理论的主要内容以及生物多样性的知识。捕食者的存在可为其他物种的形成腾出空间，有利于生物多样性的形成；定向的自然选择会使基因频率发生定向改10

24、变；外来物种入侵可能会破坏原有生态系统的稳定性或生态平衡。【详解】捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，因此捕食者的存在有利于增加物种多样性，A 正确；外来物种入侵可能会破坏原有生态系统的稳定性或生态平衡，改变生物进化的速度和方向，B 正确；自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，C 正确；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程，D 错误，故选 D。【点睛】共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程，通过生物漫长的共同进化，

25、形成生物多样性。生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择通过定向改变种群基因频率而决定生物进化的方向。14. 很多植物在进化过程中会产生某些化学物质，用以抵御植食性动物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物产生的，芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有毒的，但却能吸引菜粉蝶前来产卵，其幼虫（菜青虫）也以十字花科植物的茎叶为食。由此无法推断出（ ）A. 十字花科植物和菜粉蝶发生了共同进化B. 芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食C. 菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性D. 用芥子油苷人工诱杀雌性菜粉蝶，可降低种群出生率【答案】B【解析】根据题意，十字花科植株产生的芥子油苷及其代谢产物对多数

26、昆虫都是有毒的，但却能吸引菜粉蝶前来产卵，其幼虫（菜青虫）也以十字花科植物的茎叶为食，可见芥子油苷不会吸引菜青虫的天敌前来捕食，B 错误；菜青虫能以十字花科植物的茎叶为食，说明菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性，C 正确；用芥子油苷人工诱杀雌性菜粉蝶，可降低种群出生率，D 正确；根据上述分析可知，十字花科植物和菜粉蝶相互选择、共同进化，A正确。【考点定位】共同进化15.一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是 0.36，则该种群A. 显性基因的频率大于隐性基因的频率B. 随机交配将会导致种群基因频率改变11C. 基因频率若发生变化，说明新物种已经产生D. 繁殖一代

27、后，杂合子的基因型频率为 0.32【答案】D【解析】【分析】1、遗传平衡定律：在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的，即保持着基因平衡。该理想状态要满足 5 个条件：种群足够大；种群中个体间可以随机交配；没有突变发生；没有新基因加入；没有自然选择此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系并且保持不变。如果 A=p，a=q，则A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p 2+2pq+q2=1。2、由题意知，该种群足够大，且能进行自由交配，因此可以认为符合遗传平衡定律。【详解】由题意知，该种群足够大，且能进行自由交配，因此可以认为符合遗传平衡定律，假如该性状由 A、

28、a 控制，显性性状的基因型是 AA、Aa，二者的比例之和是 0.36，则 aa 的基因型频率是 1-0.36=0.64，因此 a 的基因频率是 a=0.8，由分析可知，A=0.2，a=0.8，所以显性基因的频率小于隐性基因的频率，A 错误；由遗传平衡定律可知，随机交配不会使种群的基因频率发生改变，B 错误；基因频率发生改变，说明生物发生了进化，但不一定产生生殖隔离，新物种形成的标志是产生生殖隔离，因此不一定形成了新物种，C 错误；繁殖一代后，基因频率不发生变化，因此 Aa 的基因型频率是 20.80.2=0.32，D 正确；故选 D。【点睛】生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率发生改变

29、，说明生物发生了进化，但不一定形成了新物种，新物种形成的标志是产生生殖隔离。在一个随机交配的足够大的种群中，随机交配不会改变种群的基因频率。16.下列有关生物进化的叙述中，不正确的是A. 新物种产生一定存在进化，进化不一定意味着新物种的产生B. 调查得知某学校 10 年内红绿色盲的基因频率呈下降趋势，由此可推知该校学生在这 10年内发生了进化C. 达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平D. 一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变【答案】B12【解析】【分析】本题考查

30、与生物进化的相关知识，生物进化与新物种形成的关系，达尔文自然选择学说的进步性和局限性。【详解】新物种形成的标志是产生生殖隔离，生物进化的实质是种群基因频率的改变，生殖隔离产生后和原来物种已经不能发生基因交流，基因频率一定发生了改变；但基因频率发生改变和原来种群不一定产生生殖隔离，故新物种产生一定存在进化，但进化不一定就会有新物种的产生，A 正确；调查得知某学校 10 年内红绿色盲的基因频率呈下降趋势，并不代表色盲基因在人类种群中出现的频率发生了变化，该学校学生并不是一个种群，B 错误；达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化

31、的解释仅限于个体水平，C 正确；一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，其子代种群的基因频率及基因型频率都不发生改变，D 正确；故选 B。【点睛】生物发生了进化，不一定会形成新物种，但新物种形成了，生物一定进化了；基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，某学校 10 年内红绿色盲的基因频率呈下降趋势，并不代表色盲基因在人类种群中出现的频率发生了变化。17.一万年前,科罗拉多大峡谷中的松鼠(原种群中黑毛基因 A 的基因频率为 50%)被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出,经过长期演化两个种群可能形成两个物种,下列说法错误的是A. 物种的形成必

32、须通过 a 才能最终达到 cB. 为生物进化提供原材料C. b 表示自然选择过程D. c 表示生殖隔离【答案】A【解析】【分析】13图示表示松鼠的进化过程，分析图可知：其中 a 表示地理隔离，这可以阻断种群中的基因交流；b 表示自然选择过程；c 表示生殖隔离，这是新物种产生的标志；表示物种形成过程中变异是不定向的。【详解】图中 a 表示地理隔离，c 表示生殖隔离，地球上新物种的形成往往要先经过地理隔离，最终达到生殖隔离，但不一定都是这样，比如用秋水仙素处理二倍体西瓜得到的四倍体西瓜，A 错误；表示物种形成过程中变异是不定向性，生物的变异为进化提供原材料，B 正确；b 表示自然选择，其实质是定向

33、改变种群的基因频率，C 正确；由于形成了物种 1 和物种 2 两个物种，故 c 表示生殖隔离，D 正确；故选 A。【点睛】突变和基因重组、自然选择和隔离是物种的形成三个基本环节，新物种的形成标志是生殖隔离。新物种的形成往往要先经过地理隔离，最终达到生殖隔离，但也不全是这样，比如四倍体西瓜的形成。18.下列有关人体维持稳态的叙述中，正确的是A. 毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴B. 维持体温稳定的调节方式是神经一体液调节C. 内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质D. 肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的 pH 不会有明显变化【答案】B【解析】毛细胞血管壁细

34、胞的内环境是组织液和血浆，A 错误；维持体温稳定的调节方式是神经体液调节，B 正确；血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，C 错误；人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，D 错误。19.下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）A. 饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高B. 内环境渗透压的 90%以上来源于 和 C. 长跑时，内环境含水量、抗利尿激素和尿液排出量均减少D. 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境【答案】A【解析】饥饿时，血液流经肝脏后，肝糖原分解补充血糖，因此血糖浓度会升高，A 正确；在组成内环境的各种无机盐离子中，Na +和 Cl-在含量上占有明显

35、优势，内环境渗透压的 90%以上14来源于 Na+和 Cl-，B 错误；长跑时，大量流汗导致失水过多，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素的分泌增加，导致尿液排出量减少，C 错误；寒冷环境下外界温度与体温相差较大，其散热量多于炎热环境，D 错误。20.人体的下列生理过程，一般在内环境中完成的是A. 溶酶体将衰老的线粒体分解B. 抗利尿激素运输至靶器官C. 氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D. 食物中的蛋白质被消化酶分解成氨基酸【答案】B【解析】【分析】本题是对发生在内环境中的生化反应的考查，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，能发生在血浆、组织液或者淋巴液内的反应属于发生在内环境中的反应。【详解】溶酶

36、体将衰老的线粒体分解发生在细胞内，A 错误；抗利尿激素产生后随血液循环运输至靶器官，故抗利尿激素的运输发生在内环境中，B 正确；氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白发生在红细胞内，C 错误；食物中的蛋白质被消化酶分解成氨基酸发生在消化道中，不属于内环境，D 错误；故选 B。【点睛】内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液、淋巴。细胞、细胞器、细胞内的成分都不属于内环境，与外界环境相通的呼吸道、消化道、肺泡腔、尿道等也不属于内环境。发生在血浆、组织液或者淋巴液内的反应属于发生在内环境中的反应。21.对维持内环境稳态不起作用的是A. 肝糖原的分解与合成B. 呼吸系统呼出 CO2和吸入

37、O2C. 泌尿系统把代谢终产物不断排出体外D. 胃酸分泌过多，吃苏打饼干可缓解症状【答案】D【解析】【分析】内环境稳态是指正常机体通过神经系统、内分泌系统等的调节作用，使各个器官、系统协15调活动，共同维持内环境中渗透压、PH、温度以及各种化学成分相对稳定状态叫做内环境稳态。【详解】肝脏是调节血糖的重要器官，肝糖原的分解与合成能够维持人体内环境中血糖的稳态，A 错误；肺根据需要按一定速率呼出和吸入 CO2和 O2，能够维持内环境中二氧化碳和氧气量的相对稳定，B 错误；泌尿系统把尿素等代谢终产物不断排出体外，维持了内环境稳态，属于内环境稳态的调节，C 错误；胃液属于消化液，不属于内环境的成分，吃

38、苏打饼干可缓解胃酸分泌过多症状，对维持内环境稳态不起作用，D 正确；故选 D。【点睛】内环境稳态的实质是内环境中的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中，内环境的成分包括：营养物质（水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等） 、代谢废物（二氧化碳、尿素等） 、调节物质（激素、抗体、递质等） 、其他物质（纤维蛋白原等） 。内环境的理化性质包括：渗透压、PH、温度等。胃酸不是内环境的成分，吃苏打饼干可缓解胃酸分泌过多症状，不是维持内环境的稳态。22.长时间运动引起机体缺氧时，血浆 pH 的变化趋势、引起 pH 变化的物质、能起缓冲作用的物质A. 降低、CO 2、NaHCO 3 B. 降低、乳酸、NaHCO 3C

39、. 升高、CO 2、NaHCO 3 D. 升高、乳酸、NaHCO 3【答案】B【解析】【分析】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查内环境中 pH 维持相对稳定的调节机制。血浆pH 之所以能够保持稳定，与它含有 HCO3 和 HPO42 等离子有关。【详解】人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血浆 pH 有下降趋势，但由于血液中存在缓冲物质 H2CO3和 NaHCO3，所以碱性 NaHCO3与乳酸反应来缓冲调节血液 pH，使之处于平衡状态；故 A、C、D 错误，选 B。【点睛】内环境由血浆、组织液、淋巴构成，其理化性质处于动态平衡。内环境稳态是在神经调节和体液

40、调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血液的酸碱度下降，但由于血液中存在缓冲物质 H2CO3和 NaHCO3，所以碱性 NaHCO3来缓冲调节血液 pH，使之处于平衡状态。23.下面为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d 表示信息分子，据图分析，下16列叙述错误的是 ( ) A. a、b、c、d 都要通过血液循环才能到达靶细胞B. c 由下丘脑分泌，e 表示水的重吸收过程C. d 表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存来降低血糖浓度D. a、b、c、d 都是通过与受体结合来发挥作

41、用的【答案】A【解析】【分析】据图分析可知，a 是垂体合成分泌的促甲状腺激素，可以促进甲状腺的发育和甲状腺激素的合成与分泌；b 是神经递质；c 是下丘脑分泌的抗利尿激素，可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，即图中 e 表示水的重吸收；d 是胰岛分泌的胰岛素，可降低血糖浓度。【详解】根据以上分析已知，图中 b 表示的是神经递质，由突触前膜释放到突触间隙（组织液） ，再作用于突触后膜，不需要血液的运输，A 错误；根据以上分析已知，图中 c 是抗利尿激素，是由下丘脑分泌的，e 代表水的重吸收，B 正确；d 表示胰岛素，具有降血糖的功能，即通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存来降低血糖浓度，C 正确；图

42、中 a、c、d 是激素，与靶细胞的相应的受体特异性结合；b 是神经递质，与突触后膜上的受体特异性结合，D 正确。【点睛】解答本题的关键是掌握神经调节、甲状腺激素的分级调节、血糖调节等相关知识，能够根据图中关键生理变化判断各个数字代表的信号分子的种类。24.下图曲线表示正常成年人血液中化学物质 X 随时间变化的情况，下列叙述正确的是 A. 若 X 代表血糖，则正常人的平均含量为 80-120g/LB. 若 X 代表抗利尿激素，则 ab 段出现的原因是细胞外液渗透压降低17C. 若 X 代表 CO2，则位于下丘脑的呼吸中枢在 b、d 时最兴奋D. 若 X 代表甲状腺激素，含量变化与负反馈调节有关【

43、答案】D【解析】【分析】本题主要考查血糖、水盐、CO 2和甲状腺激素分泌的调节。【详解】若 X 代表血糖，则正常人的平均含量为 0.81.2g/L， A 错误；若 X 代表抗利尿激素，则 ab 段出现的原因是细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加， B 错误；若X 代表 CO2，则位于脑干中的呼吸中枢在 b、d 时最兴奋， C 错误；若 X 代表甲状腺激素，含量变化与负反馈调节有关， D 正确；故选 D。【点睛】正常人的血糖浓度为 0.81.2g/L（或 80120mg/dL） ；体内缺水或吃的食物过咸会引起细胞外液渗透压升高，抗利尿激素释放增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收；呼吸中枢位于

44、脑干；当血液中甲状腺激素分泌增多到一定程度，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这样使甲状腺激素不至于过高而维持相对稳定，这是反馈调节机制。25.型糖尿病由靶器官对胰岛素敏感性降低引起，并与肥胖相关。研究小组选取若干体重相同的健康大鼠，均分为对照组（饲喂普通饲料)、模型组（饲喂高糖高脂饲料)、模型运动组（饲喂高糖高脂饲料并加强运动） ，经过 6 周训练后，实验结果如下表。相关叙述错误的是（注：瘦素是脂肪细胞分泌的一种激素，可以调节摄食中枢的活动，促进脂肪转化成葡萄糖） ，相关叙述错误的是：组别 体重 g 痩素 ng/mL 胰岛素 mIU/L 血糖 mmol/L 瘦素受体蛋白表达量相对值 对照

45、组 361.75 1.28 13.61 5.06 0.48 模型组 436.60 7.95 33.57 7.49 0.10 模型运动组 348.70 4.62 25.69 5.77 0.28 A. 运动可通过降低体重和加强瘦素受体蛋白的表达而缓解型糖尿病B. 模型组体重高于对照组与瘦素受体蛋白合成减少有关18C. 实验结果表明胰岛素水平越高，血糖浓度越高D. 型糖尿病患者在控制饮食的同时应注意适当加强运动【答案】C【解析】【分析】1、分析表格中的数据可以发现，与对照组和模型运动型相比，模型组中血糖含量较高，胰岛素含量也较高，分析原因可能与靶细胞膜上的胰岛素受体含量减少有关。2、模型组大鼠的瘦素

46、受体蛋白含量少，瘦素的调节作用减弱，从而影响了脂肪的转化，因此模型组中大鼠的瘦素含量高于对照组，但小鼠体重并未降低。【详解】从表格中数据分析，比较模型组和模型运动组，发现模型运动组瘦素受体蛋白较高、瘦素含量较低，可以推断出运动加快葡萄糖在组织细胞中的氧化分解提供能量，同时降低瘦素的浓度，故运动可通过降低体重和加强瘦素受体蛋白的表达而缓解型糖尿病，A 正确；模型组大鼠的瘦素受体蛋白含量少，瘦素的调节作用减弱，从而影响了脂肪的转化，因此模型组中大鼠虽然瘦素含量高于对照组，但大鼠体重并未降低。所以模型组体重高于对照组与瘦素受体蛋白合成减少有关，B 正确；血糖浓度升高可刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素，故

47、血糖浓度影响胰岛素水平，而不是胰岛素水平越高，血糖浓度越高，C 错误；从上述实验的数据分析中可知，针对型糖尿病患者应合理膳食，减少高糖高脂食物的摄入、加强体育运动等，D 正确；故选 C。【点睛】1、血糖调节中，胰岛素的生理作用主要是促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖，使血糖水平降低。2、设置对照组和模型组的目的是研究饮食高糖高脂对体重、血糖指标和脂肪细胞瘦素受体蛋白表达情况的影响。从上述实验的数据中，针对糖尿病病人提出：合理膳食，减少高糖高脂食物的摄入、加强体育运动等建议。26.高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中、表示细胞，E、F 表示物质。

48、据图分析,下列说法错误的是A. 若上图表示反射弧中某部分，则 E 表示神经递质19B. 若上图表示水盐调节过程，E 与 F 结合后，对水的通透性增强，引起 E 分泌增加的原因可能是内环境渗透压升高C. 若上图 E 表示促甲状腺激素，则是下丘脑或甲状腺细胞D. 若图中 E 与 F 结合后，促使产生并释放了一种物质 X，且 X 使 E 的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节【答案】C【解析】【分析】分析题图：细胞产生的物质 E 能够通过体液的运输，到达细胞，与细胞上的相应受体蛋白 F 结合，从而传递相应信息。【详解】如果上图表示反射弧中某部分， ，则 E 表示的是神经递质，则 F 表示的是突触后膜

49、上的受体蛋白，A 正确；如上图表示水盐调节过程， 则 E 表示抗利尿激素，与靶细胞肾小管细胞上的受体 F 结合后，肾小管细胞对水的通透性增强，引起 E 抗利尿激素分泌增加的原因可能是内环境渗透压升高，B 正确；如上图 E 表示促甲状腺激素，则是促甲状腺激素的靶细胞甲状腺细胞，而不会是下丘脑，C 错误；如上图所示，若 E 与 F 结合后，促使产生并释放了一种物质 X，物质 X 反过来作用于细胞，使 E 的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节，D 正确；故选 C。【点睛】图中 E 为信号分子，生物体内的信号分子包括：激素、神经递质、淋巴因子等。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对机体维持稳态具有重要意义。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。27.与体液调节相比，神经调节特点是（ ）A. 反应速度较缓慢，作用范围较广泛B. 反应速度较迅速，作用范围较局限C. 反应速度较缓慢，作用范围较局限D. 反应速度较迅速，作用范围较广泛【答案】B【解析】【分析】本题考查神经调节和体液调节区