江苏省东台市高中物理第三章磁场3.3.1几种常见的磁场导学案(无答案)新人教版选修3_1.doc
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1、13.3 几种常见的磁场班级 姓名 , 1 课时 使用时间 一.学习目标1.知道磁感线的概念,知道几种常见磁场的磁感线分布.2.会用安培定则判断电流的磁场的方向.3.了解安培分子电流假说.4.知道磁通量的概念,会用 BS 计算磁通量重点:1会用安培定则判定直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向.2正确理解磁通量的概念并能进行有关计算难点:1会用安培定则判定直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向.2正确理解磁通量的概念并能进行有关计算二、自学检测1.磁感线是一些有方向的 ,每一点的切线方向都跟该点的 相同。磁感线 的地方磁场强,磁感线稀疏地地方磁场弱。磁感线为 ,在磁体的外部磁感线由 N 极
2、 ,回到 S 极。在磁体的内部磁感线则由 指向 N 极。两条磁感线不能 。磁感线也不 。2几种常见的磁场(1)安培定则:右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与 的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是 环绕的方向这个规律也叫右手螺旋定则(2)环形电流的磁场:让右手弯曲的四指与 的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线 的方向(3)通电螺线管的磁场:右手握住螺线管,让弯曲的四指跟 的方向一致,拇指所指的方向就是螺线管 的方向或拇指指向螺线管的北极 如果磁场的某一区域里,磁感应强度的 处处相同,这个区域的磁场叫 。距离很近的两个异名磁极之间的磁场,通电螺线管内部的磁场(除边缘部分外)都可认为是匀强
3、磁场。三合作探究任务一、 磁感线 安培定则问题设计1.“场”是一种特殊的物质,为了形象地描述电场,我们引入了电场线,同样,为了描述磁场,我们是否也能用“线”来描述?2在玻璃板上撒一层细铁屑,放入磁铁的磁场中,轻敲玻璃板,由细铁屑的分布可以模拟磁感线的形状,由实验得到条形磁铁和蹄形磁铁的磁场的磁感线是如何分布的?3电流周围存在着磁场,电流的磁场是如何分布的?2要点提炼电流的磁场及电流磁场的磁感线方向判定安培定则(1)通电直导线的磁场:磁感线是一些以导线上各点为圆心的圆,这些同心圆都在跟导线垂直的平面上(2)判断直线电流的磁场:右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方
4、向就是磁感线环绕的方向.(3)环形电流的磁场:磁感线是一些围绕环形导线的闭合 ,在环形导线的中心轴线上,磁感线和环形导线的平面垂直(4)判断环形电流的磁场:让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向.(5)通电螺线管的磁场:磁感线和条形磁铁外部的磁感线相似,一端相当于 ,一端相当于 .判断方法同环形电流的磁场.例 1 磁场中某区域的磁感线如图 1 所示,则 ( )Aa,b 两处的磁感应强度的大小不等,BaBbBa,b 两处的磁感应强度的大小不等,BaBbC同一通电导线放在 a 处受力一定比放在 b 处受力大D同一通电导线放在 a 处受力一定比放在
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