山东省潍坊市2019届高三物理上学期期中试卷(含解析).doc
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1、1山东省潍坊市 2019 届高三上学期期中考试物理试题一、选择题1.一电梯由静止开始向上运动,其 v-t 图象如图所示,下列判断正确的是A. 30 s 末电梯开始向下运动B. 电梯上升的最大高度为 28 mC. 电梯的最大加速度为 0.1ms 2D. 前 30 s 内电梯的平均速度为 0.5ms【答案】B【解析】【详解】A、图象的纵坐标表示速度,纵坐标的正负表示速度的方向,则 036s 速度均为正,表示一直向上方向运动;故 A 错误.B、电梯在 036s 内上升的总高度等于梯形的面积大小, ;故 B 正确.C、根据速度图象的斜率等于加速度,可知 30s36s 的加速度最大为 ;故 C 错误.D
2、、030s 的位移为 ,故平均速度为 ;故 D 错误.h1=(20+30)2 1m=25m v=h1t1=2530m/s=56m/s故选 B.【点睛】本题考查对速度-时间图象的理解能力,关键抓住图象的数学意义来理解图象的物理意义,知道图象的斜率表示加速度,面积表示位移.2.在 粒子散射实验中,虚线是以原子核 P 为圆心的同心圆,相邻两个同心圆之间的间距相等,实线为一 粒子运动的轨迹,a、b、c 为轨迹上的三个点。则2A. 粒子在 a 点的加速度最大B. 粒子在 a 点的动能最小C. 粒子在 b 点的电势能最大D. 两点间的电势差 Uac=Ucb【答案】C【解析】【详解】A、 粒子和原子核间的库
3、仑斥力产生加速度,由 可知 b 间距离最小,加速a=kQr2度最大;A 错误.B、C、 粒子从 a 到 c 的全过程知库仑斥力先做负功后做正功,由动能定理可得动能先减小后增大,电势能先增大后减小,即 b 点的动能最小和电势能最大;故 B 错误,C 正确.D、相邻虚线圆间的 d 相等,而由点电荷的电场分布可知平均场强 ,则据 可得Eacv1,经过一段时间物块与传送带速度相同,此过程中A. 物块克服摩擦力做的功为12mv21B. 物块克服摩擦力做的功为12m(v20v21)C. 产生的内能为12m(v20v21)D. 产生的内能为12m(v0v1)2【答案】BD【解析】【详解】A、B、物块的速度大
4、于传送带的速度受摩擦力向左,向右匀减速直到共速,由动能定理可知: ,故 ;故 A 错误,B 正确.Wf=12mv2112mv20 Wf=12mv2012mv21C、D、物体和传送带间的相对摩擦生热,相对位移为 ,故热x=v0+v12 v0v1gv1v0v1g=(v0v1)22g量为 ;故 C 错误,D 正确.Q=mgx=m(v0v1)229故选 BD.【点睛】解决本题的关键根据受力判断出物块的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解;求动能往往根据动能定理.二、实验题11.某同学要探究一个弹簧压缩一定长度时具有的弹性势能大小,实验室提供了一个弹簧测力计、刻度尺、物块、方木板。实验步骤如下
5、:将物块放在水平木板上,弹簧测力计左端固定在水平桌面上,另一端勾住物块,如图所示;水平拖动木板,读出弹簧秤测力计示数 F;如图所示,固定木板,将弹簧左端固定在木板上,弹簧自由伸长到 O 点,用物块压缩弹簧到 A 点,无初速释放滑物块,物块停在木板上的 B 点,记录此位置。(1)为测量此次弹簧压缩时储存的弹性势能,需要用刻度尺测出_(填写物理量及符号)。(2)弹簧具有的弹性势能 EP=_ (用所测物理量的符号表示)(3)在步骤中若这位同学加速拉动木板对实验结果_(填“有”或“无”)影响。【答案】 (1). AB 间的距离 (2). (3). 无x Fx【解析】【详解】(1)水平拖动木板时物块处于
6、平衡,有 ,而压缩弹簧到 A 位置释放到 B 点停下,F=f有弹力做正功和滑动摩擦力做负功,故根据动能定理 ,则需要测量出摩擦力做WFkfx=00功的位移,即测量 AB 间的距离 x.(2)由弹力做功等于弹性势能的变化有: ,联立得 .WFk=EP0 EP=fx=Fx(3)步骤若加速拉动木板,物块仍然在弹簧弹力和滑动摩擦力的作用下处于平衡,测量滑10动摩擦力无误差,故对实验结果无影响.【点睛】对单个物体的运动过程,首先考虑动能定理,牵扯弹簧的弹力做功时,考虑机械能守恒或功能关系或能量守恒12.如图所示,托盘用细线通过定滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用
7、该装置可以完成“探究牛顿第二定律”的实验。(1)图为某次实验打出的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个计时点未画出,按时间顺序取 O、A、B、C、D 五个计数点,用刻度尺量出 A、B、C、D 点到 O 点的距离,则小车的加速度 a=_ms 2。(结果保留两位有效数字)(2)某同学平衡摩擦力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码质量,且满足小车质量远大于盘和砝码的总质量,作出小车加速度 a 与砝码重力 F 的图象如图所示。重力加速度 g=10ms 2,则小车的质量为_kg,小盘的质量为_kg。【答案】 (1). (2). (3). 0.92 0.56 0.0056【解析】【详解】
8、(1)由于每相邻两个计数点间还有 4 个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔 T=0.1s,设第一个计数点到第二个计数点之间的距离为 x1,以后各段分别为x2、 x3、 x4,根据匀变速直线运动的推论公式 x=aT2可以求出加速度的大小,得: x4-11x2=2a1T2 ,x3-x1=2a2T2 ,为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值,.a=a1+a22 =(x4+x3)(x2+x1)4T2 =(14.565.445.44)10240.12 m/s2=0.92m/s2(2)砝码重力为 F,设小盘质量为 m0,根据牛顿第二定律: ,可知 ,F+m0g=Ma a=1MF+m0gM
9、则 a-F 图象的斜率表示小车质量的倒数,故小车质量为 , F=0 时,产生的M=0.51.00.10.56kg加速度是由于托盘作用产生的,故有 ,解得 .m0g=Ma m0=0.560.110=0.0056kg【点睛】本题考查的比较综合,需要学生对这一实验掌握的非常熟,理解的比较深刻才不会出错,知道 a-F 图的斜率等于小车质量的倒数.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.13.某同学用如图 1 所示实验装置验证碰撞中的动量守恒。将斜槽固定在水平桌面上,让入射球 1 从斜槽上某点 A 由静止释放,记录球在地面的落点;在斜槽末端放上被碰球
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