天津市宝坻区普通高中2018_2019学年高一生物上学期三校联考试卷（含解析）.doc

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1、12018-2019 学年度第一学期宝坻区普通高中三校联考试题高一生物试卷一、选择题1.下列各组生物中都属于原核生物的是（ ）A. 水稻、小麦 B. 猫、老鼠C. 大肠杆菌、发菜 D. 草履虫、HIV【答案】C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体） ；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA 和 RNA）和蛋白质等物质，且遗传物质是DNA。【详解】水稻和小麦都是真核生物，属于高等植物，A 错误；猫和老鼠都是高等动物，属于真核生物，B 错误；大肠杆菌属于细菌类

2、、发菜属于蓝藻类，它们都属于原核生物，C 正确；草履虫是一种单细胞动物，属于真核生物；HIV 是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，D 错误。【点睛】易错易混的微生物分类总结如下：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇） 、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻） 、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等） 、支原体、放线菌。此外，病毒（如噬菌体、烟草花叶病毒、HIV 等）既不是真核也不是原核生物。2.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于 （ ）A. 有无核物质 B. 有无细胞质 C. 有无核膜 D. 有无细胞膜【答案】C【解析

3、】本题考查的是原核生物细胞和真核生物细胞的有关内容。原核生物细胞和真核生物细胞最明显的区别是有无核膜，原核生物细胞无核膜，真核生物细胞有核膜。C 正确。故本题选2C。3.下面甲戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如下图在显微镜下要把视野中的物像从图1 转为图 2，其正确的操作步骤是( ) 甲：转动粗准焦螺旋 乙：调节光圈 丙：转动细准焦螺旋丁：转动转换器 戊：移动标本A. 甲乙丙丁 B. 戊丁乙丙C. 乙甲戊丁 D. 丁戊丙乙【答案】B【解析】【分析】从图中可以看出，1 中细胞小，2 中细胞大，并且可以看出 2 图是 1 图细胞的放大。高倍显微镜的使用方法：1.选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需

4、进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察；2.转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片） ，如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作；3.调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约 0.5-1 圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器） 。【详解】分析图可知，2 图气孔是 1 图气孔的放大，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央；然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；换上高倍镜后视野会变暗，此时可

5、以调节光圈或反光镜；最后微调细准焦螺旋，使物象清晰即可故选 B。【点睛】熟悉高倍显微镜的使用方法是解答本题的关键。4.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ）3A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 遗传物质 D. 细胞膜【答案】C【解析】【分析】此题考查对原核细胞、真核细胞与病毒在结构方面的比较，蓝藻和酵母菌分别属于原核细胞和真核细胞，病毒的结构比较简单，是由蛋白质外壳和 DNA 构成，蓝藻和酵母菌都具有细胞结构，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸。【详解】病毒没有细胞结构，不含细胞壁，A 错误；病毒没有细胞结构，不含细胞质，B 错误；所有生物都含有遗传物质，C 正确；病毒没有细胞结构，不含细

6、胞膜， D 错误。5.关于细胞学说，下列说法正确的是 （ ）A. 细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来B. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”【答案】D【解析】A.细胞学说指出细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，故 A 错误B. 细胞学说揭示了细胞的统一性，并未揭示细胞的多样性,故 B 错误C. 德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的建立者,细胞是虎克发现并命名的,故 C 错误D. “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言

7、,故 D 正确,答案选 D6. 有人分析可溶的有机小分子样品，发现它们含有 C、H、O、N 等元素，这些样品很可能是（ ）A. 脂肪酸 B. 氨基酸 C. 葡萄糖 D. 核酸【答案】B【解析】本题考查的是有机物的组成元素及分子量的大小。脂肪酸组成元素是 C、H、O；氨基酸是有机小分子，组成元素有 C、H、O、N 等；葡萄糖是有机小分子，组成元素有 C 、H、O；核酸是有机生物大分子。4点评：本题难度中等，属于理解层次，学生需要掌握组成化合物的组成元素。7.如图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列，正确的是 ( )A. N、H、O、CB. O、C、N、HC. H、O、C、ND. C

8、、O、H、N【答案】D【解析】【分析】C、H、O、N、P、S 这六种元素的含量占到了细胞总量的 ,称为主要元素；C、H、O、N 基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是: OCHN；C、H、O、N 基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：CONH。【详解】组成细胞的主要元素有 C、H、O、N、P、S，其中 C、H、O、N 是基本元素，它们占细胞鲜重比例从大到小的顺序是：OCHN，因此图中是 C 元素、是 O 元素、是 H 元素、是 N 元素，所以 D 选项是正确的。【点睛】易混点：一是不注意细胞内组成元素是占细胞干重还是鲜重；二是不注意柱形图不是从大到小的排列顺序。8.水是生命之源,生命离不开水。水

9、在生物体中的主要作用是( )参与代谢反应 运送营养物质、运走废物 良好溶剂 提供能量A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】水在细胞内以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞的重要组成成分，自由水是细胞5内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛。【详解】自由水可以作为反应物参与细胞内的化学反应，正确；水参与营养物质、代谢废物的运输，参与营养物质和代谢废物的运输是自由水的功能，正确；水是良好的溶剂，正确；不论是自由水还是结

10、合水，水中不储存能量，所以水不能提供能量，错误故选 A。【点睛】熟悉细胞内水的主要作用是解答本题的关键。9.苹果被誉为益智水果,含有元素 Zn, Zn 是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺 Zn,就会导致大脑发育不完善,这说明无机盐离子( )A. 对维持酸碱平衡有重要作用 B. 对维持细胞形态有重要作用C. 对调节细胞渗透作用有重要作用 D. 对维持生物体生命活动有重要作用【答案】D【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如 Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg 2+是叶绿素的必要成分；维持细胞的生命活动，如 Ca可调节肌肉收

11、缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】由题意可知。Zn 是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。儿童缺 Zn。就会导致大脑发育不完善。这说明 Zn 对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。故选 D。10.现有 1000 个氨基酸，共有氨基 1020 个，羧基 1050 个，由它们合成的 4 条肽链中，肽键、氨基、羧基的数目分别是（ ）A. 99、1016、1046 B. 99、1、1 C. 996、24、54 D. 996、1016、1046【答案】C【解析】【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连

12、接，同时脱出一分子6水【详解】4 条肽链中肽键数=氨基酸数目-肽链数=1000-4=996 个；1000 个氨基酸，共有氨基 1020 个，羧基 1050 个，说明 R 基中共有氨基数为 1020-1000=20 个，共有羧基数为1050-1000=50 个每条肽链的一端是氨基，另一端是羧基，因此这 4 条肽链中，含有氨基20+4=24 个，含有羧基个 50+4=54，故选 C。【点睛】脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨

13、基酸分子量氨基酸个数-水的个数18。11. 由碱基 A、C 和 T 可以组成的核苷酸种类是A. 8 种 B. 5 种 C. 7 种 D. 3 种【答案】B【解析】试题分析：核酸包括 DNA 和 RNA 两种，其中碱基 A 和 C 是 DNA 和 RNA 共有的碱基，各形成两种核苷酸，T 是 DNA 特有的碱基，因此共形成 5 种核苷酸，故 B 正确。考点：本题主要考查核酸的种类和区别，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。12.生物体内蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ）A. 组成肽键的化学元素不同 B. 组成蛋白质的氨基酸的种类和数量不同C. 氨基

14、酸的排列顺序不同 D. 肽链的空间结构不同【答案】A【解析】【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；而是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。【详解】组成肽键的化学元素相同，与蛋白质的空间结构无关，A 符合题意；蛋白质的多样性与氨基酸的种类和数量不同有关，B 不符合题意；蛋白质的多样性与氨基酸的排列顺序不同有关，C 不符合题意；蛋白质的多样性与蛋白质的空间结构不同有关，D 不符合题意。713.RNA 在完全水解后，得到的化学物质是( )A. 氨基酸、葡萄糖、碱基

15、 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖C. 核糖、碱基、磷酸 D. 五碳糖、碱基、磷酸【答案】C【解析】【分析】RNA 的组成成分是磷酸、核糖和碱基，RNA 中的碱基分为腺嘌呤 A、鸟嘌呤 G、胞嘧啶 C 和尿嘧啶 U4 种，磷酸、碱基和核糖组成核糖核苷酸，核糖核苷酸是 RNA 的基本组成单位。【详解】RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸，因此 RNA 初步水解的产物是核糖核苷酸，核糖核苷酸进一步水解形成磷酸、碱基和核糖故选 C。【点睛】注意：核酸初步水解的产物是核苷酸，而彻底水解或完全水解的产物是磷酸、碱基和五碳糖。14.构成糖原、DNA.淀粉酶的单体依次是（ ）A. 碱基、单糖、氨基酸 B. 葡萄糖

16、、碱基、氨基酸C. 乳酸、核糖核苷酸、葡萄糖 D. 葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸【答案】D【解析】【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的小分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素） 、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。【详解】糖原是由葡萄糖聚合形成的，因此其单体是葡萄糖；DNA 是由脱氧核糖核苷酸聚合形成的，因此其单体是脱氧核糖核苷酸；淀粉酶的本质是蛋白质，由氨基酸聚合形成，因此其单体是氨基酸故选 D。【点睛】熟悉常见化合物的本质和基本组成单位是解答本题的关键。15. 当生物体新陈

17、代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水/自由水的比值（ ）A. 会升高 B. 会降低 C. 不变化 D. 波动不大【答案】B【解析】8新陈代谢旺盛时，结合水与自由水的比值会下降，B 正确，A、C、D 错误。【考点定位】本题考查细胞中的水相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】1探究自由水/结合水的比值与新陈代谢、生物抗逆性的关系比值越大，生物新陈代谢越旺盛，但其抗逆性下降；反之，生物新陈代谢缓慢，但抗逆性增强。2探究自由水和结合水的转化自由水和结合水在一定条件下存在着动态转化，自由水和结合水的转化受代谢强度和温度的影响，细胞内代谢越强，细胞所处的温度越高，则会有较多的结合水转化

18、为自由水。反之亦然。16. 下列关于制备细胞膜的说法正确的是（ ）A. 制备时应该选用动物成熟的红细胞B. 制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性C. 实验中可用引流法使细胞吸水D. 取得的红细胞应该用适当的生理盐水稀释，以使细胞膜涨破【答案】C【解析】试题解析：制备细胞膜时应该选用哺乳动物成熟的红细胞，A 错误；制备原理是红细胞在蒸馏水中过度吸水涨破，B 错误；实验中用的引流法使细胞吸水涨破，C 正确；取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以观察细胞保持正常形态，作对照，D 错误。考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的

19、能力。17. 细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的A. 磷脂含量B. 蛋白质的种类和数量C. 糖的种类D. 水含量【答案】B【解析】细胞膜的功能取决于细胞膜上的蛋白质种类和数量,蛋白质种类和数量含量越多,功能越复9杂。答案是 B。【考点定位】细胞膜的结构与功能【名师点睛】易错警示 规避与细胞膜结构与功能相关的 4 个失分点（1）不同细胞膜的组成成分种类相同，但各组分的含量不同，这与细胞的功能有关，如功能越复杂的膜中，蛋白质数量越多。 （2）细胞膜的组分并不是不可变的，如细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降，产生甲胎蛋白（AFP） 、癌胚抗原（CEA）等物质。 （3）糖类主要与蛋

20、白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，二者都与细胞识别作用有关。（4）细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是判断生物膜内、外侧的依据，多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧，另一侧则为细胞膜内侧。18.如图为细胞间进行信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是( )A. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 B. 图中乙表示靶细胞C. 图中 a 表示信号分子(如激素) D. 图中 b 表示细胞膜上的载体【答案】D【解析】【分析】分析题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。图中a 表示信号分子（如激素） ，乙细胞是信号分子 a 的靶细胞，其细胞膜上的 b 是信号分子 a的受体。【详

21、解】图中看出，在乙细胞上存在与 a 物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A 正确；图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生 a 物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，B 正确；图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生分泌某种物质 a 经体液运输到细胞乙，与细胞乙上 b 结合，将信息传到细胞乙，a 可能表示某种信号分子，激素是内分泌细胞产生的信息分子中的一种，C 正确；细胞乙上b 有识别功能，是受体蛋白，D 错误。1019. 下列有关核糖体的叙述，正确的是（ ）A. 核糖体广泛分布于生物体内，包括动物、植物和病毒等B. 原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体

22、和中心体C. 蓝藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上D. 氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上【答案】D【解析】试题分析：A、病毒没有细胞结构,不含核糖体,A 错误;B、原核生物细胞中无膜结构的细胞器只有核糖体,B 错误;C、蓝藻是原核细胞,没有内质网,C 错误;D、氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上,D 正确所以 D 选项是正确的考点：核糖体的结、功能和分布。【名师点睛】核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,能将氨基酸脱水缩合形成多肽链（或蛋白质）,是蛋白质的“装配机器” 核糖体是合成蛋白质的场所,因此由核糖体合成的是蛋白质核糖体存在与所以的细胞生物中,病毒没有细胞结构,不含

23、核糖体20. 下列结构中，不含磷脂的细胞器是（ ）A. 线粒体和中心体B. 核糖体和染色体C. 高尔基体和内质网D. 核糖体和中心体【答案】D【解析】磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜等膜结构的重要成分。线粒体是具有双层膜结构的细胞器，高尔基体和内质网是具有单层膜结构的细胞器，中心体和核糖体是不具有膜结构的细胞器，染色体不属于细胞器。综上所述，不含磷脂的细胞器是中心体和核糖体，D 项正确，A、B、C 三项均错误。【考点定位】细胞器的结构。【名师点睛】解答本题的关键是明辨各种细胞器的结构，能够根椐是否有膜、是单层膜还是双层膜，正确识别各种细胞器。21. 下列有关细胞结构的说法，错误的是（ ）A. 各

24、种细胞器之间既有分工又有合作，共同完成生命活动11B. 细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传C. 细胞膜的功能之一是进行细胞间信息交流D. 细胞质基质呈胶质状态，包括多种酶和各种细胞器【答案】D【解析】试题分析：细胞是一个有机的统一整体：1、细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成，是生命活动的基本单位2、细胞能够正常完成各项生命活动的前提条件是细胞保持完整性3、植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有液泡和细胞壁，有的植物细胞还有叶绿体，动物细胞有中心体（某些低等植物细胞也有中心体） 4、植物细胞的外面还有一层细胞壁，化学成分是纤维素和果胶5、植物细胞壁的功能是支持和保护的作用6、最能体现细胞与

25、细胞之间功能差异的是：细胞器的种类和数量7、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心解：A、细胞中不同的细胞器具有不同的功能，细胞中的各种细胞器之间既有分工又有合作，共同完成生命活动，A 正确；B、有人把细胞核比喻为细胞的“大脑” ，是因为细胞核是细胞遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，B 正确；C、细胞膜是系统的边界，在细胞的生命活动中具有将细胞与外界隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流的功能，C 正确；D、细胞质包括各种细胞器和细胞质基质，细胞质基质呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成，细胞质基质中不包括各种细胞器，D 错误故选：D考点：原核

26、细胞和真核细胞的形态和结构的异同22.分泌蛋白的运输方向是( )A. 游离的核糖体内质网高尔基体细胞膜B. 附着的核糖体内质网高尔基体细胞膜C. 核糖体高尔基体内质网细胞膜D. 内质网核糖体高尔基体细胞膜细胞膜【答案】B12【解析】【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量据此答题。【详解】分泌蛋白首先在附着在内质网上的核糖体上合成，其次需要内质网和高尔基体进行加工，最后由细胞膜分泌出细胞因此，分泌蛋白的运输方向为附着的核糖体内质网高尔基体细胞膜故选 B。【

27、点睛】熟悉分泌蛋白合成、加工和分泌所参与的细胞结构是解答本题的关键。23.细胞内与能量转换有关的细胞器是( )A. 线粒体、叶绿体 B. 内质网、核糖体C. 高尔基体、线粒体 D. 叶绿体、内质网【答案】A【解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，二者均与能量转换有关。选A。24. 下列有关生物膜的叙述中，错误的是（ ）A. 各种生物膜的化学组成和结构完全相同B. 不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的C. 生物膜的研究已经深入到分子水平D. 细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能【答案】A【解析】生物膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质，并且基本

28、骨架均为磷脂双分子层，即各种生物膜的结构和化学组成相似，但有差别，A 错误；在分泌蛋白的形成过程中，膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，B 正确；生物膜的研究已经深入到分子水平，C 正确；生物膜在结构和功能上具有密切联系，它们既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能，D 正确。【考点定位】细胞的生物膜系统【名师点睛】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在结构和组成成分上相13似，在结构和功能上联系。生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，并且磷脂双分子层构成生物的基本骨架。在分泌蛋白的形成过程中，内质网膜以囊泡的形式转移到高尔基体膜，高尔基体再以囊泡的形成转移到

29、细胞膜，由此可见生物膜在结构和功能上具有密切联系。25.下列关于溶酶体的叙述，不正确的是（ ）A. 含有多种水解酶 B. 能杀死侵入的病毒或病菌C. 能为细胞提供部分物质 D. 对自身细胞结构无分解作用【答案】D【解析】【分析】溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌据此答题。【详解】溶酶体含有多种水解酶，能杀死侵入的病毒或病菌，也能分解自身衰老、损伤的细胞器，AB 正确，D 错误；溶酶体将物质分解后，对自身有用的物质还能被利用，因此溶酶体能为细胞提供部分物质，C 正确。【点睛】熟悉溶酶体的组成与功能是解答本题的关键。26.膜面积最大的细胞器是（ ）A.

30、 线粒体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 中心体【答案】B【解析】【分析】细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，包括细胞质基质和细胞器。内质网：分为滑面型内质网和粗面型内质网两种滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。【详解】代谢弱，耗能少的细胞内线粒体数量较少，其在细胞内膜面积不是最大的，A 错误；内质网是细胞内膜面积最大的细胞器，其增大了细胞内膜面积，B 正确；高尔基体主要在分泌细胞内较发达，所以高尔基体一般膜面积不是最大的，C 错误；中心体没有膜结构，D

31、错误。【点睛】注意：内质网之所以膜面积最大，主要是因为它与细胞膜和核膜的外膜要发生直14接联系，同时与高尔基体膜、溶酶体膜等膜可能发生间接联系。27.以下关于染色质和染色体关系的叙述中正确的是A. 不同细胞分裂时期的不同物质B. 不同细胞分裂时期的同一物质C. 同一细胞分裂时期的同一物质D. 同一细胞分裂时期的不同物质【答案】B【解析】【详解】试题分析：由分析可知，染色体与染色体的组成成分相同，是同一物质在同一细胞的不同分裂时期的不同形态故选：B28.下图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及其功能的叙述正确的是( )A. 属于生物膜系统,将核内物质与细胞质分开B. 是所有生物遗传物质的载体C

32、. 与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D. 有利于 DNA 和 RNA 从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换【答案】A【解析】【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开） 、染色质（DNA 和蛋白质） 、核仁（与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关） 、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流） 功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】是核膜，具有双层膜，4 层磷脂分子层，属于生物膜系统，其功能是把核内物质与细胞质分开，A 正确；是染色质，由 DNA 和蛋白质组成，是真核生物遗传物质15（DNA）的主要载体，

33、但原核细胞和病毒没有染色体，B 错误；是核仁，与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关，C 错误；是核孔，有利于 mRNA 等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA 不会从细胞核出来进入细胞质，D 错误。【点睛】易错点：注意 DNA 不能通过核孔进出细胞核，其他有关蛋白质或 RNA 也是有选择性进出细胞核。29.下列物质中,通过自由扩散进入组织细胞的是( )A. K+和 Na+ B. 氨基酸和葡萄糖C. O2和 NO3- D. 甘油和脂肪酸【答案】D【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：名 称 运输方向 载体 能量 实 例自由扩散高浓度低浓度不需 不需 水，CO 2，O

34、 2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要 不需 红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要 需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na +等其次是大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量。【详解】K +和 Na+进入组织细胞的方式一般是主动运输，特点是需要载体和能量，A 错误；氨基酸和葡萄糖进入组织细胞的方式一般是主动运输，特点是需要载体和能量，B 错误；O2进入组织细胞的方式是自由扩散，特点不需要载体和能量，NO 3-进入细胞的方式是主动运输，需要载体和能量，C 错误；甘油和脂肪酸进入组织细胞的方式是自由扩散，特点不需要载体和能量，D 正确。【点睛】熟悉常见物质进出细胞的方

35、式（如各种离子是主动运输，气体是自由扩散，脂质类物质一般是自由扩散，其他有机小分子为主动运输等）是解答本题的关键。1630.将新鲜的苔藓植物叶片，放入加有少量红墨水的质量浓度为 0.3 g/ml 的蔗糖溶液中,在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞状态如图所示。此时部位和的颜色分别是( )A. 无色、绿色 B. 红色、绿色C. 红色、无色 D. 红色、红色【答案】B【解析】试题分析：根据题意分析已知图中是细胞壁与原生质层之间的细胞外液，原生质层而本实验的细胞外液是含有少量红墨水的蔗糖溶液，由于细胞壁是全透性的，所以该细胞外液可以到达处，为红色；由于原生质层具有选择透过性，所以红色的细胞外液不能到达处

36、，而是苔藓植物的原生质层，里面含有大量的叶绿体，所以该处为绿色故选：B考点：观察植物细胞的质壁分离和复原31.一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括 ( )A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质【答案】B【解析】试题分析：本题考查成熟的植物细胞原生质层的构成，主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质，其中细胞质包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、溶酶体、微丝及微管等但是不包括细胞最外面的细胞壁，也不包括液泡内的细胞液故选：B32. 若向日葵的某种细胞间隙的液

37、体浓度为 A，细胞液浓度为 B，细胞质基质的浓度为 C，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的浓度关系为A. ABC B. ACB C. BCA D. BAC17【答案】B【解析】试题解析：由题意知，向日葵因缺水而萎蔫时，细胞处于失水状态，水分由细胞液流向细胞质基质，再流向细胞外，由渗透作用的原理可知，它们之间存在浓度差，且水分由低浓度流向高浓度，因此三者之间的浓度关系为 ACB。B 正确。A、C、D 不正确。考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。33.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的 KNO3溶液中，一段时间后

38、用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞( )是死细胞 大量吸水 是根尖分生区细胞 大量失水 质壁分离后又自动复原A. B. C. D. 【答案】B【解析】渗透作用发生的条件是具有半透膜和浓度差。如果细胞是死细胞，则细胞膜是全透性的，不具有选择透过性。分生区细胞无大液泡，不能进行渗透吸水。K+和 NO 均是细胞主动运输的离子，因此，将细胞放入 KNO3 溶液后，细胞可能先渗透失水发生质壁分离，再主动运输和渗透吸水使质壁分离后自动复原。选 B。【考点定位】物质跨膜运输实例【名师点睛】 （1）判断成熟植物细胞是活细胞还是死细胞（2）测定细胞液浓度范围 细胞液浓度介于未发生质壁分离和

39、刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间（3）比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度 发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大（4）鉴别不同种类的溶液（如 KNO3 和蔗糖溶液）1834. 下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是（ ）A. 细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B. 水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液C. 无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D. 生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过【答案】D【解析】细胞吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜进行运输的过程，A 正确；水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓

40、度溶液，B 正确；无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输，C 正确；生物膜是选择透过性膜，水分子可能通过，细胞需要的一些离子和小分子物质也能通过，而其他离子、小分子和大分子则不能通过，D 错误。35.观察细胞质壁分离的装片时，可看到洋葱表皮细胞的变化状况是（ ）A. 液泡变小，紫色加深 B. 液泡变大，紫色变浅C. 液泡变小，紫色变浅 D. 液泡变大，紫色变深【答案】A【解析】【分析】植物细胞质壁分离和复原的条件有：必须是活细胞；细胞液与外界溶液必须有浓度差；植物细胞必须有大的液泡（成熟的植物细胞） ，且液泡最好有颜色便于观察。【详解】洋葱表皮细胞发生质壁分离时，细胞由于失水，使液泡变小，细

41、胞液浓度增大，紫色加深故选 A。36.下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是( )。19A. 甲和乙分别表示协助扩散和主动运输B. 甲和乙分别表示胞吞和胞吐C. 葡萄糖、性激素是以乙方式进入细胞的D. 水、二氧化碳、氧气是以甲方式进入细胞的【答案】D【解析】由图可知，中物质进出细胞是从高浓度一侧到低浓度一侧，且不并未使用到中的载体蛋白，同时没消耗能量，因此方式为自由扩散；中物质进出细胞从低浓度一侧到高浓度一侧，且需要载体蛋白的协助，同时消耗能量，因此方式为主动运输。A 项和 B 项，方式表示自由扩散，方式表示主动运输，故 A 项和 B 项均错误。C 项，葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散

42、或者主动运输；而性激素是大分子物质，其通过胞吞的方式进入细胞，故 C 项错误。D 项，水、二氧化碳、氧气通过自由扩散的方式进出细胞，即方式，故 D 项正确。综上所述，本题正确答案为 D。【考点定位】被动运输，胞吞胞吐 主动运输37.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收 K+ 和 NO3- 的曲线。影响 A.B两点和 B.C 两点吸收量不同的因素分别是( )20A. 载体数量、能量B. 能量、载体数量C. 载体数量、离子浓度D. 能量、离子浓度【答案】B【解析】K+和 NO3-的跨膜运输方式均为主动运输，需要载体的协助，需要消耗能量。题图显示：A、B 两点细胞吸收的都是 NO3-，因

43、此所需载体的种类和数量均相同，但 A 点对应的氧气含量高于 B 点，说明 A 点时细胞的有氧呼吸强于 B 点，可为 NO3-的主动运输过程提供更多的能量，因此影响 A、B 两点吸收量不同的因素能量。B、C 两点细胞吸收的分别是 NO3-和K+，因此所需载体的种类和数量均不同，但 B、C 两点对应的氧气含量相同，说明 B、C 两点细胞的有氧呼吸强度相同，为 NO3-和 K+的主动运输过程提供的能量相同，所以影响 B、C两点吸收量不同的因素是载体数量。综上分析，B 正确，A、C、D 均错误。38.下列说法中错误的是（ ）A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B. 水分子进出细胞是通过

44、自由扩散C. 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助D. 大肠杆菌吸收 K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白【答案】A【解析】【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：21自由扩散 协助扩散 主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度低浓度顺浓度梯度高浓度低浓度逆浓度梯度低浓度高浓度载体 不需要 需要 需要能量 不消耗 不消耗 消耗举例O2、 CO2、 H2O、 N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、 K+、 Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸【详解】果脯在腌制中，细胞死亡，细胞膜等膜结构失去选择透过性，糖分能直接进入细胞中，使果脯慢慢变甜，A 错误；水分子、气体和甘油、乙

45、醇等物质进出细胞是通过自由扩散，B 正确；葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助，由于是从高浓度向低浓度运输，所以不消耗能量，属于协助扩散，C 正确；大肠杆菌属于原核细胞，其细胞膜也具有选择透过性，所以其吸收 K+既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白，属于主动运输，D 正确。【点睛】易错选项 A，误认为果脯在腌制中慢慢变甜是主动运输或被动运输的结果，实质是果脯中的细胞因失水过多而死亡，糖分直接扩散进入的结果。39. 下列物质通过细胞膜时需要载体的是A. 水分子进入根毛细胞 B. 氧进入肺泡细胞C. K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞 D. 二氧化碳进入毛细血管【答案】C【解析】【详解】试题分析：水分子进入根

46、毛细胞、氧进入肺泡细胞和二氧化碳进入毛细血管的方式都是自由扩散，不需要载体和能量；小肠绒毛上皮细胞吸收 K+的方式是主动运输，需要载体和能量。故选 C。考点：本题考查物质的跨膜运输方式。点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。40.当你连续嗑带盐的瓜子，你的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。其原因是（ ）A. 口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞失水B. 口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞失水C. 口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞吸水22D. 口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞吸水【答案】B【解析】【分析】水分进出细胞的方式是自由扩散，当动物细

47、胞质的浓度大于环境溶液的浓度时，细胞吸水；反之则失水。【详解】连续嗑带盐的瓜子，口腔中溶液的浓度大于口腔和唇的黏膜细胞质的浓度，细胞失水，因此会有干涩的感觉故选 B。二、非选择题41.根据下列化合物的结构分析回答(1)该化合物由_个氨基酸脱去_个水分子而形成,这种反应叫做_。(2)该化合物中的氨基酸种类不同,是由_决定的,其编号是_。【答案】 (1). 4 (2). 3 (3). 脱水缩合 (4). R 基 (5). 【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是 ，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢

48、原子和一个 R 基，氨基酸的不同在于 R 基的不同。氨基酸通过脱水缩合形成多肽，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨23基酸数一肽链数。分析题图：图示为某多肽结构示意图，其中是氨基（NH 2） ；是 R 基；是肽键（CONH） ；是羧基（COOH） 。【详解】 （1）结合前面的分析，该化合物中含有 3 个肽键（分别是） ，说明该化合物是由 4 个氨基酸失去 3 个水分子形成的，该种反应叫做脱水缩合。（2）该化合物中的氨基酸种类不同，是由各氨基酸的 R 基决定的，题图中的分别表示各氨基酸的 R 基。【点睛】关键：正确识别题图中 R 基和肽键是解答本题的关键。42.下图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题(1)图_是植物细胞,判断的依据是细胞中有图中所示的结构,序号是_。(2)与鸵鸟相比,大雁胸肌细胞中数目较多的结构是_。(3)图中有双层生物膜结构的细胞器编号是_。科研中分离各种细胞器常用的方法是_。【答案】 (1). A (2). 1 8 9 (3).