2019春七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第12课宋元时期的都市和文化课时作业新人教版.docx
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1、1宋元时期的都市和文化第 12 课 宋元时期的都市和文化课前自主预习知识点 1 繁华的都市生活1.大都市:北宋时的 开封 、南宋时的 临安 、元朝时的 大都 ,都是当时世界上著名的大都市。在北宋的开封,最为繁华的是 大相国寺 。 2.市民生活丰富多彩( 1 )原因:随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。2( 2 )表现瓦子开封城内的娱乐兼营商业的场所,叫作“ 瓦子 ”。瓦子内除“勾栏”外,还有许多摊位,有卖饮食、药材、古玩、字画的,还有剃头、相面、算卦的,十分热闹。南宋临安的文化娱乐更为发达,城中有大瓦、中瓦、下瓦、南瓦等多处,城外还有十多处瓦子 勾栏瓦子中圈出许多专
2、供演出的圈子,称为“ 勾栏 ”。勾栏内商业广告琳琅满目,有各种艺人在这里卖艺谋生,如说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的,令人眼花缭乱 杂剧宋元时期戏剧表演的主要形式是 杂剧 ,包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内,在大城市和地方郡邑的集市、繁化市区、勾栏瓦舍等场所进行演出。杂剧形成于宋代。元朝建立后,元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来。元朝南北统一后,元杂剧传入南方,演出活动遍及城乡各地,为广大民众所喜爱 3.传统节日:宋朝时, 春节 、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗,一直流传至今。 知识点 2 宋词和元曲4.宋词总体特点词是一种新体诗歌,句子有长
3、有短,也称长短句,便于歌唱。每首词依据乐谱的要求,有一定的格式,叫作 词牌 ,如念奴娇满江红蝶恋花等。词的内容开始大多是描写女性伤离怨别的心境或花前月下的景色,到宋代才有较大的变化,风格多样,内容广泛 发展历程在唐代时已经出现,经五代到两宋,得到很大发展,成为 宋代 主要的文学形式之一 著名词人( 1 ) 苏轼 :北宋文学家,对词的发展有突出的贡献。他改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,收到引人入胜、激发情感的艺术效果 ( 2 ) 李清照 :两宋之交的女词人,词风委婉、细腻、清秀。她的作品以北宋灭亡为界限,此前主要是描写真挚的夫妇感
4、情,此后的作品则充满了血和泪,通过对3个人流离不定生活的描写,反映当时战乱带来的灾难,抒写深沉的忧患情怀,在当时产生了较大的影响 ( 3 )辛弃疾:南宋词人,继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀,使词境变得更为雄奇阔大,抒情、写景、叙事、议论,气势磅礴,震撼人心,进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位5.元曲( 1 )特点:元曲包括 散曲 、杂剧和南戏等。杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术。 ( 2 )著名杂剧家关汉卿:元代最优秀的杂剧作家,代表作是悲剧 窦娥冤 。 元曲四大家:与关汉卿齐名的杂剧家还有 马致远 、郑光祖、白朴、 王实甫 等。关、马、郑、白四人,在明
5、代以后被誉为“元曲四大家”。 知识点 3 司马光和资治通鉴6.概况:北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的资治通鉴,是一部 编年体 的通史巨著。记述了从 战国 到五代共 1300 多年的历史,纵贯中国 16 个朝代。 7.评价:司马光的资治通鉴与 司马迁 的史记,并列为中国史学的不朽巨著,他们也被后人称为“史学两司马”。 课堂基础达标知识点 1 繁华的都市生活1.穿越时空,映入你眼帘的是大相国寺门前人流如潮,商品琳琅满目。你来到的城市为( B )A.唐朝的长安 B.北宋的开封C.南宋的临安 D.元朝的大都42.右图是王弘力所作古代风俗百图之瓦子内说书图,图的上端配诗中写道:“闲听瓦内讲评书,粉
6、怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众,全凭利口誉京都。”下列关于“瓦子”的叙述,错误的是 ( B )A.出现在宋代繁华都城B.专门做买卖的场所C.是供人们娱乐的场所D.市民阶层壮大的产物3.为了传承民族文化,彰显民族特色,我国增设清明节、端午节等为法定节假日。事实上,这些节日在宋代就有了,那时候最受重视的节日是 ( A )A.春节( 元旦 ) B.清明节C.中秋节 D.端午节知识点 2 宋词和元曲4.著名史学家陈寅恪说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”“赵宋之世”耀目于文坛的文学形式是 ( C )A.赋 B.曲 C.词 D.小说5.“杰出的女词人,生活在两宋之交。她的词属于婉约派,
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