2019高考化学专题28水溶液中的离子平衡(一)考点讲解.doc
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1、1专题 28 水溶液中的离子平衡(一)【考情报告】考查角度 考查内容 命题特点弱电解质的电离平衡 电离平衡的影响因素;电离平衡常数。水的电离和溶液的酸碱性水的电离常数;pH 计算;酸碱中和滴定。盐类的水解和溶液中离子浓度大小的比较盐类水解的应用;离子浓度大小的比较。沉淀溶解平衡 沉淀溶解平衡的应用;Ksp 的相关计算;与实验的结合。部分的题目一般通过溶液酸碱性的判断、pH 的计算或离子浓度的大小比较等来考查对溶液中的三种平衡的理解。离子浓度大小比较与盐类水解和弱电解质的电离等知识有机结合、沉淀溶解平衡与其他平衡融合考查是高考重点,命题形式有选择和填空两种形式。【考向预测】弱电解质的电离平衡知识
2、与化学平衡知识密切相关,尤其是化学平衡的建立和化学平衡移动原理的知识和学习方法,可直接用来学习弱电解质电离平衡的有关内容,而弱电解质电离平衡是统率水溶液中的离子平衡的基本出发点,是中学化学教学的重要知识点,也是中学化学教学的难点,因此成为历年高考的热点内容。题型为选择题和非选择题,其中选择题重点考查弱电解质电离平衡的移动原理以及相应的图像问题、盐类水解的原理、离子浓度大小的比较和等量关系,盐类水解的应用,非选择题重点考查弱电解质的电离平衡常数的计算以及与溶液的酸碱性、pH、盐类的水解、沉淀溶解平衡结合起来解释某些现象。难溶电解质的溶解平衡是新课标中新添的内容,是中学化学“四大平衡体系”之一,也
3、是中学化学重要的基本概念与理论内容之一,因此成为新课改省区高考的必考内容。题型为选择题和非选择题,其中选择题重点考查溶解平衡的原理及 Ksp的简单计算、沉淀的溶解和转化、生成沉淀的先后顺序等,非选择题重点考查将溶解平衡的知识融合在元素及其化合物之中解释化学实验的某些现象、进行简单的计算等。水溶液中的离子平衡是化学平衡的延伸和应用,也是高考中考点分布较多的内容之一。其中沉淀溶解平衡是新课标中新增的知识点,题型主要是选择题和填空题,其考查主要内容有:电离平衡。酸、碱混合溶液酸碱性的判断及 pH 的简单计算。盐对水电离平衡的影响及盐溶液蒸干(或灼烧)后产物的判断。电解质溶液中离子浓度的大小比较。沉淀
4、的溶解平衡及沉淀的转化。2从高考命题的变化趋势来看,溶液中离子浓度的大小比较及沉淀的溶解平衡和转化是主流试题。此类题目考查的内容既与盐的水解有关,又与弱电解质的电离平衡有关。题目不仅偏重考查粒子的浓度大小顺序,而且还侧重溶液中的各种守恒(电荷守恒、物料守恒、质子守恒)关系的考查,从而使题目具有一定的综合性、灵活性和技巧性。【经典在线】1.知识梳理一、弱电解质的电离平衡1弱电解质的电离平衡的特点(1)动态平衡,电离方程式中用“ ”。如:CH 3COOH CH3COO 一 +H+。(2)条件改变,平衡被打破。如在 CH3COOH 的石蕊溶液中(呈红色)加入固体 CH3COONH4,即增大了 c(C
5、H3COO一 ),平衡左移,c(H +)变小,使红色变浅。(3)外界条件对电离平衡的影响内因:弱电解质本身的性质。外因:a温度:升高温度,电离平衡向电离方向移动,电离程度增大,原因是电离过程吸热。b浓度:加水稀释,使弱电解质的浓度减小,电离平衡向电离的方向移动,电离程度增大。c同离子效应:例如向 CH3COOH 溶液中加入 CH3COONa 固体,溶液中 c(CH3COO )增大,CH 3COOH 的电离平衡向左(填“左”或“右”)移动,电离程度减小, c(H )减小,pH 值增大。(4)电离过程是可逆过程,可直接用化学平衡移动原理去分析电离平衡。以 0.1 molL1 CH3COOH 溶液为
6、例:CH 3COOH CH3COO H (正向吸热)。实例(稀溶液) CH3COOHH CH 3COO H0改变条件 平衡移动方向 n(H ) c(H ) 导电能力 Ka加水稀释 增大 减小 减弱 不变加入少量冰醋酸 增大 增大 增强 不变加 HCl(g) 增大 增大 增强 不变加 NaOH(s) 减小 减小 增强 不变加入镁粉 减小 减小 增强 不变升高温度 增大 增大 增强 增大2电离平衡常数的意义及影响因素(1)电离平衡常数的意义:弱酸碱的电离平衡常数能够反映酸碱性的相对强弱。电离平衡常数越大,电离程度越大。多元弱酸的电离以第一步电离为主,各级电离平衡常数的大小差距较大。(2)外因对电离
7、平衡常数的影响:电离平衡常数与其他化学平衡常数一样只与温度有关,与电解质的浓度3无关,升高温度, K 值增大,原因是电离是吸热过程。二、水的电离1水的电离水是极弱的电解质,水的电离方程式为 H2OH 2O H3O OH 或 H2O H OH 。2水的离子积常数Kw c(H )c(OH )。(1)室温下: Kw110 14 。(2)影响因素;只与温度有关,升高温度, Kw增大。(3)适用范围: Kw不仅适用于纯水,也适用于稀的电解质水溶液。 (4)Kw揭示了在任何水溶液中均存在 H 和 OH ,只要温度不变, Kw不变。3影响水电离平衡的因素(1)升高温度,水的电离程度增大, Kw增大。(2)加
8、入酸或碱,水的电离程度减小, Kw不变。(3)加入可水解的盐(如 FeCl3、Na 2CO3),水的电离程度增大, Kw不变。4外界条件对水的电离平衡的影响体系变化条件 平衡移动方向 Kw水的电离程度c(OH )c(H)酸 逆 不变 减小 减小 增大碱 逆 不变 减小 增大 减小Na2CO3 正 不变 增大 增大 减小可水解的盐 NH4Cl 正 不变 增大 减小 增大升温 正 增大 增大 增大 增大温度降温 逆 减小 减小 减小 减小其他:如加入 Na 正 不变 增大 增大 减小三、溶液的酸碱性和 pH 值计算1溶液的酸碱性溶液的酸碱性取决于溶液中 c(H )和 c(OH )的相对大小。(1)
9、酸性溶液: c(H )c(OH ),常温下,pH7。2溶液 pH 的计算方法(1)单一溶液 pH 的计算强酸溶液(H nA),其物质的量浓度为 c mol/L,则: c(H ) nc mol/L,pHlg c(H )lg nc;强碱溶4液B(OH) n,其物质的量浓度为 c mol/L,则 c(OH ) nc mol/L, c(H ) 1.010 14ncmol/L,pHlg c(H )14lg nc。(2)强酸、强碱混合液的 pH 计算强酸与强酸混合求 pHa 非等体积混合c(H ) ,然后再求 pH。c1(H )V1 c2(H )V2V1 V2b 等体积混合可近似计算 pHpH 小 0.3
10、 强碱与强碱混合求 pHa 非等体积混合先计算: c(OH ) ,再求 c(H ) ,最后求 pH。c1(OH )V1 c2(OH )V2V1 V2 KWc(OH )b 等体积混合,可近似计算 pHpH 大 0.3。强酸与强碱混合a 恰好完全反应,溶液呈中性,pH7。b 酸过量:先求 c(H )余 ,再求 pH。c(H )V(酸 ) c(OH )V(碱 )V(酸 ) V(碱 )c 碱过量:先求 c(OH )余 ,再求 c(H ) ,然后求 pH。c(OH )V(碱 ) c(H )V(酸 )V(酸 ) V(碱 ) KWc(OH )四、酸碱中和滴定1实验原理利用酸碱中和反应,用已知浓度酸(或碱)来
11、测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法。以标准盐酸溶液滴定待测的 NaOH 溶液,待测的 NaOH 溶液的物质的量浓度为 c(NaOH) 。酸碱中和滴定的关c HCl V HClV NaOH键:(1)准确测定标准液的体积。(2)准确判断滴定终点。2常用酸碱指示剂及变色范围指示剂 变色范围的 pH石蕊 8.0 蓝色甲基橙 4.4 黄色酚酞 10.0 红色3中和滴定的误差分析5(1)原理依据原理 c(标准) V(标准) c(待测) V(待测),所以 c(待测) ,因 c(标准)与c 标 准 V 标 准 V 待 测 V(待测)已确定,因此只要分析出不正确操作引起 V(标准)的变化,即分析出结果。(2)常
12、见误差以标准酸溶液滴定未知浓度的碱(酚酞作指示剂)为例,常见的因操作不正确而引起的误差有:步骤 操作 V(标准) c(待测)酸式滴定管未用标准溶液润洗 变大 偏高碱式滴定管未用待测溶液润洗 变小 偏低锥形瓶用待测溶液润洗 变大 偏高洗涤锥形瓶洗净后还留有蒸馏水 不变 无影响 取液放出碱液的滴定管开始有气泡,放出液体后气泡消失变小 偏低酸式滴定管滴定前有气泡,滴定终点时气泡消失变大 偏高振荡锥形瓶时部分液体溅出 变小 偏低部分酸液滴出锥形瓶外 变大 偏高滴定溶液颜色较浅时滴入酸液过快,停止滴定后反加一滴 NaOH 溶液无变化变大 偏高酸式滴定管滴定前读数正确,滴定后俯视读数(或前仰后俯)变小 偏
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