[自考类试卷]全国自考（传播学概论）模拟试卷16及答案与解析.doc

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1、全国自考（传播学概论）模拟试卷 16 及答案与解析一、单项选择题1 以机械化、电子化的大众媒介如报刊、广播、电视、网络等为手段的传播方式是（A）社会传播（B）组织传播（C）大众传播（D）自我传播2 对人类生存和成长较为重要，却一贯被当作心理学研究对象看待的传播类型是（A）自我传播（B）组织传播（C）大众传播（D）社会传播3 提出“传播单位 ”模式的是（A）奥斯古德（B）丹斯（C）竹内郁郎（D）德弗勒4 在传播实践中，我们既可以“监测” 、“教育”和“娱乐”他人，同时也被他人“ 监测”、“教育”和“娱乐”。这里体现了（A）传播功能的相对性（B）传播的伪功能（C）传播功能的双向性（D）传播的负功能

2、5 创办了世界上第一个大众传播学的博士课程和最早的传播研究所的是（A）施拉姆（B）霍夫兰（C）拉斯韦尔（D）勒温6 传播学界可以分为两个主要学派，即（A）经验学派和批判学派（B）经验学派和文化研究学派（C）批判学派和意识形态霸权理论学派（D）传播政治经济学学派和芝加哥学派7 口语传播的意义不包括（A）增强人际沟通（B）促进思维（C）推动政治（D）传承文化8 网络传播的诞生属于（A）第一次信息传播革命（B）第三次信息传播革命（C）第四次信息传播革命（D）第五次信息传播革命9 按照麦克卢汉的观点，属于“凉媒介” 的是（A）报纸（B）图书（C）广播（D）电视10 在西方近代报刊时期，媒介和政治的关系

3、主要表现为（A）媒介政治化（B）媒介对政治的相对独立（C）政治媒介化（D）媒介与政治相互渗透11 根据阿特休尔的观点，就新闻事业的目的而言，三种媒介体系的共同之处是（A）追求真理（B）尽社会责任（C）以政治方式进行教育（D）作为监督政府的工具12 “文”“化”二字合成一词的最早出处是（A）西汉司马迁的史记（B）西汉刘向的说苑指武（C）东汉班固的汉书（D）宋代司马光的资治通鉴13 1609 年，世界上第一张近代意义上的周刊报纸新闻报的诞生地是（A）美国（B）英国（C）法国（D）德国14 某公司销售部经理向销售部员工布置任务属于（A）上行传播（B）下行传播（C）不定向传播（D）平行传播15 赖特的

4、大众传播的“ 四功能说 ”可表述为（A）环境监视、社会协调、社会化和麻醉精神（B）环境监视、解释与规定、社会化和提供娱乐（C）环境监视、社会协调、社会遗产传承和提供娱乐（D）环境监视、解释与规定、社会协调和提供娱乐16 下列传播环节中，决定信息内容的质量与数量、流量与流向的是（A）讯息（B）媒介（C）传者（D）受者17 在中国记协设置的行业奖项中，经中央政府批准常设的全国优秀新闻作品最高奖是（A）“王选新闻科学技术奖”（B） “全国百佳新闻工作者”（C） “长江韬奋奖”（D）“中国新闻奖 ”18 认为可将重大事件报道分为事实传播阶段、治疗阶段、解释和采用阶段的是（A）施拉姆（B）格林巴克（C）

5、罗杰斯（D）霍夫兰19 “沉默的螺旋 ”理论的提出者是（A）戴维森（B）罗杰斯（C）纽曼（D）蒂奇纳20 正式提出“ 第三人效果 ”概念的学者是（A）克拉伯（B）纽曼（C）戴维森（D）霍夫兰二、多项选择题21 电子媒介的影响主要表现在（A）促进经济（B）推动政治（C）方便生活（D）传承文化（E）实现信息双向流动22 詹金斯阐述的媒介融合的形式包括（A）技术融合（B）经济融合（C）社会或组织融合（D）文化融合（E）全球融合23 传播制度研究的问题主要有（A）媒介与政府之间的关系（B）媒介与社会群体的关系（C）媒介与广大受众的关系（D）言论出版的自由与权利（E）言论出版者的责任与义务24 进步中世

6、界的媒介体系关于新闻事业的目的包括（A）服务于真理（B）尽社会责任（C）以政治方式进行教育（D）作为争取和平的工具（E）统一观点，改变行为25 大众传媒越来越趋于产业化发展，广义的媒介产业主要包括（A）经营杂志、电影等媒介的产业（B）媒介市场调查公司（C）流行音乐工业（D）公共关系机构（E）学校、图书馆三、名词解释26 群体27 国际传播28 媒介素养29 休眠效果四、名词解释30 简述传播学经验学派的局限性。31 简述文字传播的特点。32 简述大众传播对经济的促进作用。33 简述非正式传播渠道的特点。34 简述霍夫兰对传播学的贡献。五、论述题35 论述“媒介融合 ”的前景。36 何谓公众表达

7、? 互联网时代的公众表达有哪些特征和影响?六、案例分析37 北京时间 2011 年 3 月 11 日，日本福岛发生特大地震和海啸，导致核电站爆炸。此后，日本市场上并没有出现哄抬物价的现象，因为天气转暖，有些蔬菜价格还出现回落。让人不解的是，未受地震影响的中国，市场上却出现食盐抢购潮。3 月 16 日一早，广东、江苏、浙江等省的多个地方相继出现抢购食盐的现象，超市脱销，专卖店排起了长龙。一些商家乘机提价，一包食盐居然涨到 10 多块钱的高价。之后抢盐事件蔓延到其他地区，甚至连距离日本福岛第一核电站有 3200公里的重庆以及成都也闹起了盐荒。抢盐大军中不仅有中老年妇女，许多年轻人也加入抢购的行列。

8、据北京天客隆超市的销售人员说：“ 出现抢盐现象的第一天，库存就全部卖光。有不少年轻人整箱购买，近 2000 袋的食盐一上午就抢光了。一些抢不到盐的人转而抢购泡菜盐以及酱油、紫菜和海带等含碘物品。”中国目前的食盐全为加碘盐，其中含有碘酸钾。不少市民担心日本核电站爆炸对人体有影响，认为多买些食盐可以在关键时刻用来防辐射。另有市民担心海水被放射性物质污染，没法再提炼盐，而食盐一旦库存不足就可能会引起涨价。“ 抢盐 ”风潮由此而生。运用“第三人效果 ”理论揭示的传播规律，分析案例中的“抢盐”风潮。七、填空题38 传播学是研究和传播活动规律的学科。39 通过不断改进抽样调查技术和量化分析方法，为传播学赢

9、得了其他学科的尊重，他也被后来的传播学者称为“工具制作者” 。40 1920 年 11 月 2 日，第一家向政府申领营业执照的电台西屋电气公司创办的电台开始播音，它标志着广播产业的诞生。41 赖特继承了拉斯韦尔的“三功能说” ，在此基础上，增加了大众传播的第四个功能。42 英国社会学家阿伯克龙比和郎赫斯特提出了扩散型受众的概念，将受众分为、大众受众和扩散受众。43 纵观传播效果研究史，可以发现，其经历了从“魔弹论” 、到“多元效果论”等阶段。全国自考（传播学概论）模拟试卷 16 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C2 【正确答案】 A【试题解析】 自我传播是规模最小的一种传播。以思考为

10、核心的内向型自我传播，构成一切外向型传播(人际传播、组织传播、大众传播)的前提和基础。其对于人类生存和成长的重要性，不言而喻。但由于它没有直接加入社会过程的活动，属于非社会传播，且早已成为心理学及思维科学的研究对象，因此至少在形式上它被划出了传播学的研究领域。3 【正确答案】 C【试题解析】 控制论模式包括德弗勒的控制论模式、奥斯古德施拉姆的控制论模式、竹内郁郎的“传播单位”模式和丹斯的“螺旋形上升”模式。4 【正确答案】 C【试题解析】 由于绝大多数传播是双向、交互的，其作用、功能也就是双向、交互的。我们在希望了解他人即“监测”的同时，也有必要使他人了解自己即“被监测”。我们既“劝服”、“教

11、育”和“娱乐”他人，也被他人施以同样的行为。5 【正确答案】 A【试题解析】 1943 年，艾奥瓦大学新闻学院院长施拉姆创办了世界上第一个大众传播学的博士课程。1947 年，施拉姆迁移到伊利诺伊大学，以传播学的观念创办了最旱的传播研究所。这是第一个被冠以“传播”名称、并能授予学位的学术单位。6 【正确答案】 A【试题解析】 传播学界有经验学派和批判学派两个主要学派。美国的传播学经验学派的思想发端于 20 世纪初期，主要包括芝加哥学派和哥伦比亚学派。传播学批判学派是在社会科学法兰克福学派的影响下，以欧洲学者为主形成和发展起来的学派，主要包括传播政治经济学学派、文化研究学派和意识形态霸权理论学派。

12、7 【正确答案】 C8 【正确答案】 D【试题解析】 第一次信息传播革命是语言传播的诞生，第二次信息传播革命是文字传播的诞生，第三次信息传播革命是印刷传播的诞生，第四次信息传播革命是电子传播的诞生，第五次信息传播革命是网络传播的诞生。9 【正确答案】 D【试题解析】 麦克卢汉以凉和热对媒介类型进行分类，“热媒介”有广播、电影、书籍、演讲、报纸等，“凉媒介”有电视、电话、交谈、讨论会等。10 【正确答案】 A【试题解析】 从西方新闻传播事业发展的轨迹看，大众传媒和政治之间的关系在整体上大致经历了三个发展阶段：(1)近代报刊时期，媒介始终依附于政治，二者关系主要表现为媒介政治化；(2)西方媒介大众

13、化初期，这一阶段的主要特征表现为媒介对政治的相对独立；(3)大众传媒私有化时期，主流媒介在商业化背景下，实现了对政治系统的主导，即政治媒介化。11 【正确答案】 B【试题解析】 阿特休尔在权力的媒介新闻媒介在人类事务中的作用一书中提出了“媒介三种体系”，即市场经济世界的媒介体系、马克思主义世界的媒介体系和进步中世界的媒介体系。“追求真理”和“作为监督政府的工具”是市场经济世界的媒介体系关于新闻事业的目的。“以政治方式进行教育”是进步中世界的媒介体系关于新闻事业的目的。“尽社会责任”是媒介三种体系对新闻事业目的表述的共同之处。12 【正确答案】 B13 【正确答案】 D14 【正确答案】 B【试

14、题解析】 下行传播是指有关组织目标、任务、方针、政策的信息，自上而下地传达、贯彻的过程。它是一种以指示、教育、说服和灌输为主的传播活动。题干所述的情形属于下行传播。15 【正确答案】 B16 【正确答案】 C【试题解析】 传者通常处于信息传播链条的第一个环节，既是传播活动的发起人，也是传播内容的发出者。没有传者，整个传播的过程就不可能开始，也不可能进行。传者不仅决定着传播活动的存在和发展，还决定了信息内容的质量与数量、流量与流向，并在很大程度上决定着传播活动对人类社会的作用和影响。17 【正确答案】 D【试题解析】 中国记协设置的行业奖项主要有“中国新闻奖”和“长江韬奋奖”。其中，“中国新闻奖

15、”是经中央政府批准常设的全国优秀新闻作品最高莫，每年评选一次。18 【正确答案】 A19 【正确答案】 C20 【正确答案】 C【试题解析】 1983 年，美国哥伦比亚大学社会学者菲利普斯戴维森在传播中的第三人效果一文中，正式提出了“第三人效果”的概念，并阐述了第三人效果的主要假设。二、多项选择题21 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 传播制度是社会制度中对大众传播活动直接或间接地发挥制约和控制作用的部分。传播制度研究既包括如媒介与政府之间的关系这类宏大的问题，也对一些较为微观的问题如媒介与社会群体及广大受众的关系予以关注；既包括言论出版的自由与权利等较为抽象的问题，也包括言论出版者应

16、承担的责任和义务等相对具体的问题。22 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 进步中世界的媒介体系关于新闻事业的目的包括：服务于真理；尽社会责任；以政治方式进行教育；通过寻求与政府合作为人民服务，为各种有益的目的进行变革；作为争取和平的工具。E 项是马克思主义世界的媒介体系关于新闻事业的目的。23 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 狭义的媒介产业也称传播产业，是经营报纸、杂志、出版、广播、电视、电影、网络等媒介，并以此获取利润的产业的统称。广义的媒介产业还包括：(1)大众传媒的辅助行业，如通讯社、媒介市场调查公司、广告业、流行音乐工业等；(2)文化产业，也称知识产业，包括电

17、讯、卫星系统、光缆等信息传输机构，公共关系机构，数据收集研究机构和学校、图书馆等教育机构。24 【正确答案】 A,B,C,D25 【正确答案】 A,B,C,D,E三、名词解释26 【正确答案】 群体：指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动而产生相互作用的集体，它是人们社会生活的具体单位。27 【正确答案】 国际传播：广义的国际传播是国与国之间的外交往来、信息交流，包括首脑互访、双边会谈以及其他各种相关事务；狭义的国际传播就是跨越国界的大众传播。28 【正确答案】 媒介素养：指人们面对媒介的各种信息的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、思辨性应变能力以及创造和制作媒介信息的能力。29 【正

18、确答案】 休眠效果：低可信度信源发出的信息，由于信源可信性的负面影响，其内容本身的说服力处于一种“睡眠状态” 。经过一段时间，可信性的负面影响减弱或消失后，其效果才能充分表现出来。这一现象被称为“休眠效果” 。四、名词解释30 【正确答案】 (1)面对纷繁复杂的人类社会和个体行为，可供观察、测量的经验性材料有限，尤其是人类的精神活动，不可能只依靠简单的数据和定量材料进行分析。(2)在多数情况下，经验学派的数据、资料收集，主要依靠问卷调查和控制实验。前者缺乏自然科学的精确、严谨，后者无法通过人为布置的、有限的实验环境真实再现丰富多彩的社会现实。(3)有些经验性研究主要依赖于个人或小群体层面上的经

19、验材料，只适用于研究社会微观现象，难以有效地把握宏观社会问题。(4)经验学派更关注媒体对于受众成员的影响和效果，沿着探讨传播效果的方向，有意无意地忽视和回避了传播学研究的许多重大课题。(5)经验性研究方法标榜的“ 纯客观”态度，在实际操作过程中很难做到。31 【正确答案】 文字的出现是人类发展史上第二座重大的里程碑。与口语传播相比，文字传播具有如下特点：(1)克服了口语的转瞬即逝性，在时间上能长期保存信息，便于记忆、储存。(2)克服了物理空间和距离的局限，可实现大面积的传播。(3)文字记录的精确性，使人类知识、经验和文化的传承，有了确切可靠的依据。32 【正确答案】 (1)传递与解释经济信息。

20、大众传播对于经济的促进功能，首先体现在经济信息的发布和收集，其次体现为经济信息的解释性报道。(2)监督市场秩序。大众传播中的监督市场秩序这一基本经济功能，就是大众传播的“监视环境” 功能在经济领域中的体现。首先，要观察、了解市场，帮助人们理解国家制定的经济政策；其次，大众媒介还需要监视市场环境中的一举一动，防止破坏市场经济秩序的行为发生。(3)刊载商业广告以刺激和满足消费需求。首先，现代商业广告对于实现市场经济制度的各种目标能起到明显的作用；其次，广告带来的巨大收入也能为经济贡献增长点。(4)发展媒介产业以丰富经济主体。传媒业具有高附加值、高收益以及良好社会效益等特点，被称为经济效益显著的“朝

21、阳产业”。33 【正确答案】 (1)属于人际传播和非正式群体的传播，是人际互动的一种形式。(2)传者发布消息时不一定有目的，常常是随机的传播。(3)传播速度快。(4)有很强的穿透力。(5)能散布大量信息，多采用口传或其他人际传播方式，信息容易失真。34 【正确答案】 霍夫兰对传播学的贡献，一是把心理实验方法引进了传播学领域，开创了实验控制研究的方法；二是他的研究揭示了传播效果形成的条件性和复杂性，为否定早期的“ 魔弹论” 效果观，提供了重要依据。五、论述题35 【正确答案】 (1)数字化是媒介融合的技术基础。数字化技术的出现，极大地推动了媒介融合的进程。现今，基于数字化的技术融合，使曾经彼此独

22、立的电讯、电视和计算机技术日益明显地相互交叉和依赖，并使产业、制度、经济、社会和文化也出现了融合的趋势。数字技术成为支撑所有传媒存在的基础、技术标准与发展方向，正在改变不同形态传媒的边界。数字技术对媒介融合的影响，主要体现在媒介内容的生产和使用过程。数字技术的本质特点是兼容、开放、共享，它将文字、图像、语音、影像等资料加以数字化，并整合运用。数字传媒改变了以往某类传媒仅提供单一形态信息的特点。(2)受众需求使媒介产业融合进一步向跨媒体集团方向发展。随着物质的丰富化和消费需求的多元化，社会分层的趋势使人们不再按照统一的模式生活和思考，从而带来了价值观念和消费方式的多样化。受众在接触信息时更注意自

23、己的个性化需求，越来越具有自主性和多样性的特点。为此，传媒也必须特别重视每一细分的个性化族群的特征，以及每位单一受众的个性和心理需要，唯此，才能有效地满足“分众” 背后的新的 “聚众”的需求。在此形势下，跨媒体集团显现出更大的竞争优势。人们开始关注媒体融合，尤其是跨媒体融合。资源由多个载体共享，为核心内容打造不同的载体模式，能发挥集约效应，从而达到节约成本、科学运营的目的。在媒体运营方面，跨媒体发展成为媒体行业的规律。不同的媒体形态的融合，为媒介集团提供了不同的信息产品销售渠道。在规模经济和范围经济的作用下，节目供应商可安排在不同的发行渠道投放他们作品的顺序和时间，以最大化发行、播放他们的作品

24、而获得利润。媒介融合可充分利用媒介资源，降低媒介运营成本。同时，借助新媒介的传播手段和形态，可寻求更多受众，并且最大程度地保护已有市场。(3)媒介融合将对新闻传播和新闻教育产生重大影响。媒介融合使传播形态更加丰富，推动了自媒体、草根媒体、公民媒体、社会化媒体等传播形态的形成。传者受众一体化，将成为新闻传播的主体特征，传统的大众媒介不再能垄断新闻传播。新媒介的出现，使普通公民获得了前所未有的参与新闻传播的能力，他们借助手机、博客、播客、BBS 等，发布新闻，表达观点。虽然专业媒介组织在新闻传播中依然占据主导地位，但不可否认，新媒介正在改变大众传播的面貌。媒介融合使新闻教育也面临着严峻的挑战。从

25、2005 年开始，美国的密苏里新闻学院就增设了“ 媒介融合”的本科专业。培养人才的目标是：记者在采写编、摄录制作新闻的时候，应具备突破媒体界限的思维与能力，能同时适应不同媒体的需要。36 【正确答案】 公众表达就是普通民众有关公共事务和公共利益的言论。互联网时代的公众表达的特征有：(1)与传统的公众表达相比，网络公众表达的主体更加多元。传统的公众表达，主要借助传统的大众媒介。在现实生活中，往往只有一些精英分子才得以在这个舞台上发言。同时，迫于各种现实的压力，受制于群体规范，人们倾向于保留自己的意见，选择沉默。然而，在互联网这一“拟态环境” 里，可以在社会精英群体和草根阶层之间，开展一种双方处于

26、平等地位的意见交流活动。在网络空间中，公众主体的地位是平等的，所有个体都拥有表达自己意见的权利。因此，表达的主体更加多元。(2)与传统的公众表达相比，网络公众表达的内容更加广泛。互联网因其自由的讨论方式、开放的人际关系、快捷的反应速度，在虚拟空间里实现了对公共领域的扩展。人们涉及的议题具有空前的广泛性，包括政治、经济、文化、教育、军事等方方面面的内容。(3)与传统的公众表达相比，网络公众表达的情绪中的非理性成分增加。群体中的非理性、易激动的特点，在网民中表现得较为显著。这一特点导致言说者在针对某些议题进行讨论的过程中，往往态度偏激观点尖锐、言辞激烈、个人感情色彩浓厚，呈现出较为明显的“情绪化”

27、 倾向。(4)与传统的公众表达相比，网络公众表达中的意见领袖作用甚为突出。虽然网络公众表达的主体呈现多元化的特征，但网络中的舆论领袖的作用依然十分突出，引导着网络公众舆论的形成和走向。互联网时代的公众表达的影响表现在：网络公众表达成为很多人宣泄情绪的通道，对此应辩证看待。一方面，它有利于疏导不良情绪，从而减少其在实际生活中对社会的负面影响；另一方面，如果任由类似情绪在网络上发酵、升级，也可能产生危害社会的行为和结果。值得肯定的是，网络公众表达对于推动公共事务的解决、推进社会的民主进程，具有不可忽视的重要作用。当网络的公共表达形成公共舆论后，往往也引起传统媒体的关注和介入，并通过其较为权威的影响

28、力和深度报道，加以理性的分析、判断和引导，尽可能去除网络舆论中的情绪化成分，去伪存真，由浅人深。如此，网络领域的舆论场，就经由传统媒体的介入，进一步延伸到整个社会舆论场，从虚拟的公共领域延伸到现实的公共领域，最终促成了一些社会现实问题的解决。六、案例分析37 【正确答案】 日本特大地震海啸后，日本市场上并没有出现哄抬物价现象，但是未受地震影响的中国，市场上却出现了抢购食盐的现象，这反映了传播效果理论中的“第三人效果 ”理论。 “第三人效果”理论的主要假设就是人们倾向于高估大众传播对他人态度和行为的影响。“第三人效果” 理论说明，受媒体影响最大的不是 “你”和“我”，而是“他他们”，就是所谓的“第三人” 。“ 抢盐”风潮就折射出人们类似“第三人效果”的心理动因，即生怕别人把盐抢光后使自己受损。为此。在认识到“ 第三人效果”后，人们可能采取某些相应的行动，防止他人受媒介内容影响后的行为影响到自己。七、填空题38 【正确答案】 人类社会传播现象39 【正确答案】 拉扎斯菲尔德40 【正确答案】 美国匹兹堡 KDKA41 【正确答案】 提供娱乐42 【正确答案】 直接受众43 【正确答案】 “ 有限效果论 ”