[专升本类试卷]专升本(语文)模拟试卷137及答案与解析.doc
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1、专升本(语文)模拟试卷 137 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中,只有一项是符合要求的。1 孔子用“君子疾夫舍曰 欲之 而必为之辞”的道理,来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为,这种论证方法是 ( )(A)归纳法(B)演绎法(C)对比法(D)类比法2 大同中,大同社会的最根本的特征是 ( )(A)天下为公(B)选贤与能(C)讲信修睦(D)矜寡孤独废疾者皆有所养3 炉中煤的思想感情是 ( )(A)表现个性解放的要求(B)反映人道主义精神(C)赞美爱情(D)眷恋祖国4 种树郭橐驼传的主要写作方法是 ( )(A)讽刺(B)类比(C)夸张(D)拟人5 风波、断魂枪、苦恼的作者依次是
2、 ( )(A)鲁迅、契诃夫、老舍(B)契诃夫、鲁迅、老舍(C)鲁迅、老舍、契诃夫(D)契诃夫、老舍、鲁迅6 下列报刘一丈书中的语句,描述作者对权贵者态度的是 ( )(A)日夕策马,候权者之门(B)间道经其门,则亦掩耳闭目,跃马疾走过之(C)幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下(D)即所交识,亦心畏相公厚之矣7 风波的中心线索是 ( )(A)辫子(B)赵七爷到土场上示威(C)六斤打破了一个饭碗(D)皇帝坐了龙庭8 天净沙.秋思中,渗透思乡之情的词句是 ( )(A)枯藤老树昏鸦(B)小桥流水人家(C)古道西风瘦马(D)夕阳西下9 孟子用“五十步笑百步 ”的论证方法属于 ( )(A)归纳论证(B)对比
3、论证(C)演绎论证(D)类比论证 10 在爱尔克的灯光中,作者借姐姐的悲惨命运来 ( )(A)揭示人生命运的“ 偶然” 和“意外”(B)诉说对亡姐善良心性的敬重(C)暴露封建家庭和礼教的罪恶(D)抒写对新生活理想的向往11 下列人物形象出自同一篇作品的是 ( )(A)沙子龙、赵七爷(B)王三胜、七斤(C)姚纳、德拉(D)黄省三、李石清12 主张文章应“ 明道” 、“致用“ 、“ 事信”、“言文” 的是 ( )(A)韩愈(B)柳宗元(C)欧阳修(D)王安石13 下列划线的词解释错误的是 ( )(A)苒苒物华 休 。 休:休息(B)将军角弓不得控。 控:拉开(C)直挂云帆济沧海。 济:渡(D)随意
4、春芳 歇 。 歇:消逝14 “采菊东篱下,悠然见南山” 这一句诗出自 ( )(A)归园田居(B) 饮酒(其五)(C) 种豆南山下(D)山居秋暝15 断魂枪开头的社会环境描写,对后文人物性格展现的主要作用是 ( )(A)制造一种急剧动荡的气氛(B)设置一个让人表演的舞台(C)展现一幅人物活动的背景(D)烘托主人公的艰难处境16 下列句子中含有使动用法的是 ( )(A)王无罪岁,斯天下之民至焉。(B)故远人不服,则修文德以来之。(C)东面而视,不见水端。(D)左右以君贱之也,食以草具。17 香市中写道“ 社庙的左屋被 公安分局 借去做了衙门” ,“社庙的左偏殿上又有什么蚕种改良所 的招牌” 。这里
5、运用的表现手法是 ( )(A)对比反衬(B)侧面烘托(C)类比生发(D)象征暗示18 米龙老爹所运用的记叙方法是 ( )(A)顺叙(B)倒叙(C)插叙(D)平叙19 在以下作品中,表现羁旅行役之苦的是 ( )(A)李白行路难(其一)(B)陆游 关山月(和戎诏下十五年)(C)王昌龄从军行(其四)(D)柳永八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)20 下列划横线的句子翻译错误的是 ( )(A)直不百步耳 ,是亦走也。直不百步耳:只不过是不到百步而已。(B) 丘未之逮也,而有志焉。丘未之逮也:我都未曾赶上。(C)选贤与能,讲信修睦。讲信修睦:讲求信义,推行和睦。(D)既来之, 则安之 。则安之:就要使他们平安。
6、二、古文阅读题20 既而大叔命西鄙北鄙 贰于已。公子吕曰: “国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之,若弗与,则请除之,无生民心。” 公日:“无庸,将自及 。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰: “不义不暱,厚将崩。 ”21 解释这段文字中加点字的含义。鄙:_贰:_庸:_及:_22 这段话揭示了共叔段怎样的性格特点?体现了郑庄公怎样的性格特征?23 这段话揭示了什么?23 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 24 “吾
7、”与“子” 分别代表了作者的哪两种心理状态? 、25 这段文字表达的人生态度是什么?作者谈这种人生态度的作用是什么?26 这段文字突出的艺术特点是什么?26 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。27 这段文字抒发了作者怎样的思想感情? 28 这段文字体现了哪些写作特点?29 指出文中的典故及用典意义。三、现代文阅读题29 我看那边的月台栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探
8、身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱着桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。30 这段描述的大意是什么?表达了作者怎样的思想感情?31 刻画父亲形象,作者选取了一个怎样的独特视角?32 从这段文字中,可以看出“我” 对父亲怎样的感情 ?32 你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱,可是你们左扣右扣的,一个月我实在领下的才十块二毛
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