[专升本类试卷]专升本(语文)模拟试卷133及答案与解析.doc
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1、专升本(语文)模拟试卷 133 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中,只有一项是符合要求的。1 欧阳修五代史伶官传序为一篇 ( )(A)辞赋(B)史论(C)奏疏(D)小说2 笼罩天净沙.秋思全篇景色的是 ( )(A)枯藤老树(B)小桥流水(C)古道瘦马(D)夕阳西下3 门槛中“ 一座大楼”的象征意义是 ( )(A)革命事业(B)革命征途上的险阻(C)人民群众对革命者的崇敬(D)勇于献身的革命战士4 “祸起萧墙 ”、“日薄西山”、“桃李不言,下自成蹊”等成语分别出自 ( )(A)郑伯克段于鄢、陈情表、庄子.秋水 (B) 季氏将伐颛臾、五代伶官传序、马伶传(C) 冯谖客孟尝君、前赤壁
2、赋、马伶传(D)季氏将伐颛臾、陈情表、李将军列传 5 唐代“新乐府运动 ”的倡导者是 ( )(A)韩愈(B)白居易(C)柳宗元(D)岑参6 种树郭橐驼传中,与“养民” 治国构成类比关系的种树原理是 ( )(A)其莳也若子,其置也若弃。(B)爱之太殷,忧之太勤。(C)顺木之天,以致其性。(D)其培之也,若不过焉则不及。7 西厢记.长亭送别的语言特色是 ( )(A)慷慨悲凉(B)沉郁顿挫(C)明白晓畅(D)优美雅致8 声声慢(寻寻觅觅) 中,抒写昔盛今衰、身世变迁的词句是 ( )(A)三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。(B)雁过也,正伤心,却是旧时相识。(C)满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。(D
3、)梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 9 宗臣写报刘一丈书的原因是 ( )(A)有感于普遍存在的官场腐败(B)有感于刘一丈与父亲的亲情(C)有感于自己“常不见悦于长吏”(D)有感于刘一丈信中的“上下相孚”10 下列作品中,两种人称叙述方式交互使用的是 ( )(A)风波(B) 断魂枪(C) 嘱咐(D)米龙老爹 11 在爱尔克的灯光中,“爱尔克的灯光” 的象征意义是 ( )(A)封建家庭和礼教的没落和崩溃(B)美好希望的破灭和生活的悲剧(C)对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃(D)对新生活的信念和对理想的追求12 风波在总体上采取的是 ( )(A)象征手法(B)白描手法(C)对比手法(D)隐喻手法13 八
4、声甘州(对潇潇暮雨洒江天)上片写景的主要特点是 ( )(A)移情于景(B)白描铺叙(C)虚实交错(D)因情造景14 香市中描绘往昔香市的热闹情景的主要目的是 ( )(A)追忆儿时的美好记忆(B)向往昔日的繁华(C)反衬今日香市的冷落(D)暴露农村的落后15 背影中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,从表现父爱的深度来说,这种表现方法是 ( )(A)铺垫反复(B)侧面烘托(C)对比突出(D)象征暗示16 下列句子中,“ 乃” 字可译为 “才”的是 ( )(A)乃徙为上郡太守。(B)乃许之,以为前将军。(C)今乃弃黔首以资敌国。(D)乃竞辍其技不奏。17 下列划横线的句子翻译正确的是 ( )(A)忧
5、劳可以兴国,逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:贪图安逸享乐只能使自身灭亡。(B)一座大惊,皆感激为云泣下。皆感激为云泣下:都感激南霁云而掉下眼泪。(C) 千金,重币也;百乘,显使也。千金,重币也:千金是很多的钱。(D)无由会晤 ,不任区区向往之至。 无由会晤:没有理由见面。18 下列句子中带点的词,词义相同的一组是 ( )19 麦琪的礼物揭示人物心理活动的主要方法是 ( )(A)直抒胸臆(B)夸张笔法(C)外貌和语言描写(D)行动和表情描写20 苦恼中写马儿挨了鞭子、姚纳挨了脖儿拐,这种表现方法是 ( )(A)对比(B)类比(C)铺垫(D)象征二、古文阅读题20 不违农时,谷不可胜食也; 数 罟不入
6、洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生 丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 21 解释文中加点字的含义。胜:_数:_斤:_养生:_22 这段文字集中论述了什么问题?23 这段文字采用了哪种说理方式?这种说理方式的好处是什么?23 石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇。崇视讫 ,以铁如意击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。崇曰:“不足恨 ,今还卿。 ”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。恺惘然自失。24 解
7、释文中带点字的含义示:讫:疾:恨:25 这段文字反映了怎样的思想内容?26 这段文字是如何表现石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的?26 和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。笛里谁知壮士心? 沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!27 统摄全诗内容的是哪句诗?从中可以看出本诗揭露的对象主要是什么?28 “今宵”、“月夜”在全诗结构中的作用是什么?29 这首诗表现了作者怎样的思想感情?三、现代文阅读题29 我来了,我喊一声,迸着血泪,“这不是我的中华,不对,不对!”我来了,因为我听见你叫我,鞭着时间的罡
8、风,擎一把火;我来了,不知道是一场空喜。我会见的是噩梦,哪里是你?那是恐怖,是噩梦挂着悬崖,那不是你,那不是我的心爱!我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,总问不出消息;我哭着叫你,呕出一颗心来,在我心里!30 分析诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情。31 这首诗体现了诗人怎样的诗歌追求?32 诗歌运用了怎样的抒情手法?有何效果?32 我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他
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