[专升本类试卷]2012年安徽省专升本（大学语文）真题试卷及答案与解析.doc

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1、2012 年安徽省专升本（大学语文）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 下列句中划线字“ 乃” 的意义和用法，不同于其他三项的一项是 ( )（A）士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上 乃 欲变此。(答司马谏议书)（B）夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山。 (马伶传)（C）媪聋聩不闻，又大言之。乃问：“ 贵戚何姓?”( 婴宁)（D）今君 乃 亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君。(廉颇蔺相如列传)2 下列划线字的注音，全部正确的一项是 ( )（A）如法 炮(po) 制 圈(qun)养 泥泞(nng)（B） 绿(l)林好汉 禅(shn) 让 船坞(w)（C）丢三 落(l)四 粳(gng)米

2、酗(xing)酒（D）喟 (wi)然自叹 濒(bn) 临 河堤(t)3 下列句子中，没有错别字的一项是( )（A）霍金成就蜚然，在轮椅上渡过了几十载（B）苏姗和她的女儿坐在已经完全息灭的火炉前，慢不经心地聊着（C）他全神贯注地思考着，如何领会这些东西（D）这块地今天必需种完，否则将来欠收4 下列句子中，没有语病的一项是( )（A）老王的技术不是十分很好，请你们多多包涵（B）陆超挣了至少三到四千元，比以前上班时挣的还一多（C）由于读了攻关这首诗，因此，我的学习劲，头更足了（D）纵观古今中外，凡圣贤哲人，有谁不是胸襟恢弘，慧思迭出的5 下列关于文体知识的表述，正确的一项是 ( )（A）张中丞传后叙

3、中的“后叙” 相当于“跋”（B）元曲分为杂剧和小令（C）通知、通告、报告属于上行公文（D）项脊轩志和醉翁亭记都是游记6 下列关于楚辞常识的表述，不正确的一项是 ( )（A）楚辞的编订者是西汉的刘向（B）楚辞的代表作家有屈原、宋玉等（C）楚辞是在汉赋的基础上产生的（D）楚辞语言富有浓郁的楚国地方色彩7 下列关于孔雀东南飞的表述，正确的一项是 ( )（A）最早见于宋人郭茂倩的乐府诗集（B）是汉代七言体乐府民歌（C）故事发生地为汉末建安时期的庐江府（D）浪漫主义是其最主要的表现手法，贯穿全篇8 下列关于陶渊明的表述，正确的一项是 ( )（A）第一个大量创作山水诗的诗人（B）主要生活于汉魏时期（C）

4、山居秋暝、桃花源记是其代表作（D）宅前有五棵柳树，自号五柳先生9 诗句“此情可待成追忆，只是当时已惘然” 出自 ( )（A）秦观鹊桥仙(纤云弄巧)（B）白居易长恨歌（C）李商隐锦瑟（D）李商隐无题(昨夜星辰昨夜风)10 下列关于辛弃疾的表述，正确的一项是 ( )（A）宋代婉约词的主要代表作家（B） 稼轩长短句是其词集（C）有诗句“生当作人杰，死亦为鬼雄”（D）北宋灭亡后流落江南，晚年生活孤凄11 下列关于宝玉挨打的分析与理解，正确的一项是 ( )（A）通过宝玉、宝钗的矛盾冲突，揭示二人的叛逆性格（B） “宝玉挨打” 是红楼梦情节的高潮之一（C）贾环的造谣中伤是宝玉挨打的根本原因（D）文中贾母表

5、现出典型的封建卫道士的形象特征12 下列有关桐城派的表述，不正确的一项是( )（A）是清代中叶著名的诗歌流派（B）主张 “义理” 、“ 考据”和“辞章”（C）代表作家有方苞、刘大槐、姚鼐等（D）因代表作家是桐城人而得名13 下列关于桨声灯影里的秦淮河的分析与理解，正确的一项是( )（A）表现作者苦闷、寂寞与惆怅的心情（B）以游踪为线索，用倒叙的手法谋篇布局（C）描写春天秦淮河美丽的夜色（D）想象丰富，意境壮阔，语言风趣幽默14 下列关于徐志摩及其作品的表述，正确的一项是( )（A）曾留学欧美，创造社的代表诗人（B）代表作再别康桥表达了诗人重游剑桥大学离别时的眷恋情怀（C）浙江海宁人，当代著名诗

6、人和散文家（D）猛虎集是其散文集15 下列作家、作品、国别，对应关系全部正确的一项是 ( )（A）契诃夫 麦琪的礼物 俄国（B）巴尔扎克 项链 法国（C） R.卡逊 寂静的春天 奥地利（D）梭罗 瓦尔登湖 美国二、古文翻译题16 吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。(有为神农之言者许行)17 天下吏士趋势利者，皆去魏其归武安，武安日益横。(魏其武安侯列传)18 卒廷见相如，毕礼而归之。( 廉颇蔺相如列传)19 视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。(种树郭橐驼传)20 其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧。(答李翊书)三、阅读理解20 说园(节选)陈从周园有静观、动观之分。 所谓静观，就

7、是园中予游者多驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线。小园应以静观为主，动观为辅。庭院专主静观。大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州网师园，后者则苏州拙政园差可似之。人们进入网师园，宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣。至于拙政园径缘池转，廓引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆” 的瘦西湖相仿佛，妙在 ，这是动观。动静之分，有关园林性质与园林面积大小。中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意。叠山理水要造成“ 虽由人作，宛自天开 ”的境界。范山模水，用局部之景而非缩小(网师园水池仿虎丘白莲池

8、，极妙)，处理原则悉符画本。山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂坂，就是要使园林山水接近自然，呈现水石交融的美妙境界。中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，且要具有画意。窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。重姿态，和盆栽一样，能“入画”。拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减。树木品种还要有特色，如苏州留园原多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌。宋人郭熙说得好：“山以水为血脉，以草为毛发，以烟云为神采。”草尚如此，何况树木呢!当然，要能做到“ 园以景胜，景

9、因园异”，那真是不容易。这其中也包括花卉。园林景物有仰观、俯观之别，在处理上亦应区别对待。楼阁掩映，山石森严，曲水湾环，都存乎此理。“小红桥外小红亭，小红亭畔，高柳万蝉声。”“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。” 这些词句不但写出园景层次，有空间感和声感，同时高柳、杏梢，又都把人们视线引向仰观。文学家最敏感，我们造园者应向他们学习。至于“一丘藏曲折，缓步百跻攀” ，则又皆留心俯视所致。口口，园林建筑物的顶，假山的脚，水口，树梢，都不能草率从事，要着意安排。山际安亭，水边留矶，是能引人仰观、俯观的方法。(原文有删改)21 在、自然段空格处依次填入的词语，恰当的一项是 ( )（A）应接不暇 但是（B）

10、移步换景 因此（C）应接不暇 此外（D）移步换景 而且22 下列属于自然段画线部分所用说明方法的一项是 ( )（A）解释 比喻（B）定义 举例（C）定义 比喻（D）解释 举例23 下列对自然段说明中心的概括，准确的一项是 ( )（A）园林树木、花卉的栽植要有画意，品种要有特色（B）园林的树木栽植，不仅为了绿化，且要具有画意（C）园林花卉的栽植要各具风貌（D）“园以景胜，景因园异” 很难做到24 下列关于文章结构的分析，正确的一项是( )（A）自然段的首句总领全文（B） 与自然段划为一个层次（C）全文分为三个层次（D）全文分为四个层次25 下列关于文章内容的分析与理解，符合文义的一项是 ( )（

11、A）苏州拙政园专主静观（B）苏州网师园的园林景物有仰观、俯观之别（C） 自然段的前两处引用意在说明园林树木要有自己的特色（D）山际安亭意在营造园林的空间感和声感25 春天必然曾经是这样的。在诗经之前，在 尚书之前，在仓颉造字之前，一只吃草的小羊猛然感到草的多汁，一个放风筝的孩子猛然感到风筝的飞腾，一位患风痛的老人猛然感到腿的舒活，一位溪畔浣纱的女子猛然感到手的温润人们不由自主地将嘴噘成吹口哨的形状，惊喜地奔走互告：“春!”春天必然曾经是这样的。在绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的

12、春泥，软如一床翻新的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷鸣，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可心平气和以逗急一城杜鹃花；一阵风起，可以唤出漫天的柳絮。反正，春天就这样不讲道理，不讲逻辑，而仍可以好得让人。满塘叶黯花残的枯梗抵死枯守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚地企盼祝祷而美丽起来。鸟儿开始丈量天空了，有的负责丈量天的蓝度，_，有的负责丈量天的透明度。所有的鸟儿全不是好的数学家，它们叽叽喳喳地算了又算，核了又

13、核，终于还是不敢宣布统计数字。至于艳丽的花，已交给蝴蝶去点数；芬芳的蕊，交给蜜蜂去编册；葱郁的树，交给黄鹂去吟唱；而轻柔的风，交给风铃去垂询，去记忆。春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧。穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代的春天。(原文有删改)26 “春天必然曾经是这样的” 在文中出现三次，下列有关其分析与理解，不恰当的一项是 ( )（A）强调春天曾有的美丽（B）反复提醒读者不要忽略“曾经”的潜台词（C）显示文章的层次（D）深化主旨27 下列关于文章内容的分析与理解，符合文义的一项是( )（A）自然段划线词 “荒村”，意谓春天很凄凉（B） 自然段划线词“ 心平

14、气和” ，意谓人们包容春天的“ 不讲道理，不讲逻辑”（C） 自然段中将春天比喻为“王师” ，意在说明春天所向披靡，不可一世（D）文章末句的“ 湮远年代” 指的是诗经、尚书的年代28 下列为这篇文章所拟的标题最恰当的一项是( )（A）春之声（B）春之梦（C）春之怀古（D）春之礼赞29 根据上下文的句式和语意，给自然段横线处补写一个恰当的句子。30 文章末尾写道：“ 穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代的春天。”有什么含义 ?2012 年安徽省专升本（大学语文）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 A、B、C 三项“乃”均为副词，“于是，就”的意思。D 项中

15、为连词，意为“可是”。故选 D。2 【正确答案】 B【试题解析】 A 选项中炮(po)制、圈(jun)养注音错误。C 选项中粳(jng) 米、酗(x)酒注音错误。D 选项中喟(ku)然、河堤(d)注音错误。故选 B。3 【正确答案】 C【试题解析】 A 选项中成绩斐(蜚)然、度(渡) 过错误。B 选项中熄(息)灭、漫(慢)不经心错误。D 选项中必须(需)、歉(欠) 收错误。故逸 C。4 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项，“十分”与“很”构重复。B 选项“三到四千元”表达不准确，容易产生歧义。C 选项“由于”和“因此”均表示原因，不构成转折戡顺承关系，使用重复。故选 D。5 【正确答案】

16、A【试题解析】 “后叙”相当于“跋”，文体的一种，写在书籍，文章或书画作品的后面；元盐是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲；上行文是下级机关向其所属的上级机关报送的带有汇报情况、提出问题、请求解决的公文，如报告、请示等；“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体，项脊轩志不属于游记，是一篇借记物以叙事、抒情的散文；故选 A。6 【正确答案】 C【试题解析】 楚辞是屈原创作的一种新诗体，也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。“楚辞”的名称，西汉初期已有之，至刘向乃编辑成集。全书以屈原作品为主，其余各篇也是承袭屈赋的形式。以其运用楚地的文学样式、方言声韵和风土物产等，具有浓厚的地方

17、色彩，故名楚辞，对后世诗歌产生深远影响，故选C。7 【正确答案】 C【试题解析】 孔雀东南飞是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，最早见于宋人郭茂倩的玉台新咏，取材于东汉献帝年间发生在庐江郡的一桩婚姻悲剧。主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。故选 C。8 【正确答案】 D【试题解析】 陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有陶渊明集，故选 D。9 【正确答案】 C【试题解析】 略10 【正确答案】 B【试

18、题解析】 辛弃疾(1140 年-1207 年)，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”，有词集稼轩长短句等传世，故选 B。11 【正确答案】 B【试题解析】 宝玉挨打是红楼梦中的著名事件之一，贾环在贾政面前诬告宝玉“强奸(母婢) 未遂，(金钏) 赌气投井”，导致宝玉被打，贾母赶来已迟，严斥贾政后，命人将奄奄一息的宝玉从书房带回自己屋里。贾政三番落泪，事后也颇悔下手太重，后脚跟进贾母屋里欲看宝玉，又被贾母斥出屋里。突出表现贾政与宝玉父子两代的思想冲突，故选 B。12 【正确答案】 A【试题解析】 桐城派是我国清代文坛上最大的散文流派

19、，亦称“桐城古文派”，世通称“桐城派”。戴名世、方苞、刘大槐、姚鼐被尊为桐城派“四祖”，主张“义理”、“考据”和“辞章”，故选 A。13 【正确答案】 A【试题解析】 桨声灯影里的秦淮河记叙夏夜泛舟秦淮河的见闻感受，以游踪为线索，按时空顺序谋篇布局，文章的结尾作者用繁笔抒写了游后船里满载的惆怅和心里充满的幻灭情思，故选 A。14 【正确答案】 B【试题解析】 徐志摩(1897 年-1931 年)，浙江海宁硖石人，现代诗人、散文家，徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员，诗歌集有志摩的诗猛虎集等，散文集有落叶秋等，故选 B。15 【正确答案】 D【试题解析】 欧.亨利麦琪的礼物美国；莫泊桑项链法国

20、；R. 卡逊寂静的春天美国，故选 D。二、古文翻译题16 【正确答案】 没听说过(华夏)被蛮夷改变的情况。17 【正确答案】 天下(那些)趋炎附势的官吏，都离开(或疏远)魏其侯，归附武安侯。18 【正确答案】 终于在朝廷上见了相如，礼仪完毕了就让他回去了。19 【正确答案】 早结果而且(果实)多。20 【正确答案】 讥笑我(或者我的文章)就认为(这)是高兴的事情。三、阅读理解21 【正确答案】 B22 【正确答案】 D23 【正确答案】 A24 【正确答案】 C25 【正确答案】 B26 【正确答案】 D27 【正确答案】 B28 【正确答案】 C29 【正确答案】 有的负责丈量天的高度。30 【正确答案】 表达作者对环境污染的不满，希望环境能够得到改善。