[职业资格类试卷]儿童社会工作练习试卷1及答案与解析.doc
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1、儿童社会工作练习试卷 1 及答案与解析一、案例分析题请对提供的案例背景材料进行全面深入的分析,并按要求作答。1 小马是外来务工人员子女,一年前和弟弟来到某大城市与父母一起生活。当时,小马在家乡正准备升小学五年级。到城市后,父母为小马兄弟找到一家学校。但是,仅上课一周小马就表示不愿意去学校了,整天在家闷闷不乐。在父母的一再追问下,他才道出,这是因为他完全听不懂上课的内容,尤其是英语。此外,也没有同学和他一起玩,他感到非常孤立,也不懂得如何和身边的同学相处。在小马父母的求助下,你作为一名社会工作者,被要求为小马提供服务。问题:1在上述案例中,小马主要面临的困境有哪些?2针对小马目前的困境,社会工作
2、者应采取什么样的介入策略?2 花花,小学二年级学生,出生在一个高级知识分子家庭,父母对她的要求和期望都很高。考试如果没得前三名,父母就会罚她闭门思过;妈妈还经常拿同事的孩子和花花比,这让花花感到很不耐烦。自尊心很强的花花下定决心:期末考试一定要考个第一名给父母瞧瞧。但是,在期末数学考试时,有一道题花花苦思冥想也没有解答出来。情急之余,她趁老师不注意悄悄问同桌,结果却被考场外的巡视老师逮个正着,考试成绩也做了零分处理。班主任老师把这一情况告知了花花的父母,他们感到意外的同时也很生气,回到家把花花大骂了一顿。尽管花花意识到了自己的错误,但父母根本不听她的解释却让她很伤心。此后,花花变得闷闷不乐,对
3、学习也渐渐失去了兴趣,也不愿意和同学来往。看到这样的情况,花花的老师和家长都很着急,他们来向社工求助。问题:1在上述案例中,花花主要面临的困境有哪些?2针对花花目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?3 小波,男,13 岁,成绩较差,在班级里没有什么朋友。父亲因贩毒而坐牢,现在他与奶奶和妈妈住在一起。妈妈在一家便利店工作,家庭经济条件比较拮据。小波常常在夜里偷偷逃出家,与校外结识的朋友一同去网吧过夜,甚至几天不回家。对此,妈妈唯一想到的方法就是打小波,但小波仍旧不改。家里只有一个孙子,所以奶奶极其疼爱小波,小波要什么,奶奶给什么。因此,母亲和奶奶一直有很大的冲突,两人的关系甚至开始僵化
4、。每当两人在激烈地争吵时,小波就会很内疚。小波前来寻求社会工作者的帮助。问题:1在上述案例中,小波主要面临的困境有哪些?2针对小波目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?二、方案设计题请根据题目的要求,设计出环节完整、严密、可行性强的服务方案。4 有数据显示,某大城市每年约有 25 万名儿童发生意外伤害,意外伤害已成为 0岁14 岁儿童的第一“ 杀手 ”。儿童天性活泼好动,在认知和行为上仅仅处于发展初期,他们常常花很多时间在朋友和游戏上,无论是在学校还是在社区之中。假如你是一名社区社会工作者,请你根据他们这方面的需求,拟订一份社区服务方案。儿童社会工作练习试卷 1 答案与解析一、案例分
5、析题请对提供的案例背景材料进行全面深入的分析,并按要求作答。1 【正确答案】 1社工要解决的小马面临的困境有:(1)如何改善小马近期闷闷不乐、缺乏自信、孤独的感受。(2)如何协助小马尽快适应某大城市的教材和课程。(3)如何协助小马改善与同学之间的关系,学习和他人主动交往。2社工的主要介入策略:(1)为小马提供情绪疏导和支持,以帮助他恢复心情和建立初步自信。(2)为小马提供课业辅导。社工可以运用志愿者资源,定期为小马提供课业辅导,尤其是教授英语课程。(3)协助小马学习人际沟通技巧,为他尝试与同学接触做好准备。(4)走访小马学校的老师,以期他能够为小马提供支持和鼓励,帮助小马适应学校生活以及重树自
6、信心。【试题解析】 1选择本案例的原因是:开展儿童社会工作时,既需要有理论支持;也需要有实务工作技巧。且在上述案例中,既要对小马个人开展一对一的个案服务,也要对其所在的环境,包括家庭和学校进行间接服务。这对于考查考生对社会工作实务过程的理解有重要的意义。2本案例注重考查的重点与技巧在于:(1)本案例考查的重点是要明晰小马所面临的问题,而介入的策略需要根据问题展开。(2)在这个阶段中,社会工作者发掘和开发小马的内在潜能,培养小马的自信心。通过改善小马周围的环境,为其不断改进创造良好的条件。3回答本案例需要注意的问题是:(1)要理解介入的特点和分类。(2)要注意社会工作的介入行动。理论上说应根据预
7、估阶段对服务对象的需要与问题的认定进行,但很多时候也要根据变化了的情况随时调整。比如,对于小马个人,介入行动应集中在协助其尽快适应学校的教材和课程上;对于小马的家庭,介入行动要考虑家长对小马给予足够的支持和理解、关爱;对于学校,则要创造和谐接纳的氛围。【知识模块】 儿童社会工作2 【正确答案】 1花花面临的困境主要有:(1)如何处理闷闷不乐、厌学等不良情绪;(2)如何提高自信心和学习的积极性;(3) 如何与同学以及老师进行沟通互动;(4)如何处理与父母在沟通方面的僵持局面。2主要介入策略:(1)对花花进行心理疏导,帮助花花克服厌学情绪,增强学习积极性和自信心。(2)与花花的父母沟通,教导必要的
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