[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷8及答案与解析.doc
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1、国家二级 ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷 8及答案与解析 一、选择题 1 在数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是 ( A)人工管理阶段 ( B)文件系统阶段 ( C)文件系统阶段和数据库阶段 ( D)人工管理阶段和文件系统阶段 2 建立表示学生选修课程活动的实体联系模型,其中的两个实体分别是 ( A)课程和成绩 ( B)课程和课程号 ( C)学生和学号 ( D)学生和课程 3 定义学生、教师和课程的关系模式 STC(SNO, SN, SA, TN, CN, G), 其中的六个属性分别为学生的学号、姓名、年龄、教师的姓名、课程名以及学生的成绩,则该关
2、系为 ( A)第一范式 ( B)第二范式 ( C)第三范式 ( D) BCNF范式 4 关于数据库管理阶段的特点,下列说法中错误的是 ( A)数据独立性差 ( B)数据的共享性高,冗余度低,易扩充 ( C)数据真正实现了结构化 ( D)数据由 DBMS统一管理和控制 5 在关系数据库设计中,关系模式是用来记录用户数据的 ( A)实体 ( B)视图 ( C)属性 ( D)二维表 6 定义学生、教师和课程的关系模式 S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄 ): C(C#, Cn, P#)(其属性分别为课程号、课程名、先修课 ); SC(S#, C#
3、, G)(其属性分别为学号、课程号和成绩 ),则该关系为 ( A)第二范式 ( B)第一范式 ( C)第三范式 ( D) BCNF范式 7 下列关于数据库特点的说法中正确的是 ( A)数据能共享且独立性高 ( B)数据能共享但数据冗余很高 ( C)能保证数据完整性但降低了安全性 ( D)数据独立性高但不能实现共享 8 在关系数据库设计中,关系 模式设计属于 ( A)逻辑设计 ( B)概念设计 ( C)物理设计 ( D)需求分析 9 定义学生、教师和课程的关系模式: S(S#,Sn,Sd,Sa)(属性分别为学号、姓名、所在系、年龄 ); C(C#, Cn, P#)(属性分别为课程号、课程名、先修
4、课 ); SC(S#,C#, G)(属性分别为学号、课程号和成绩 )。则该关系为 ( A)第一范式 ( B)第二范式 ( C)第三范式 ( D) BCNF范式 10 对数据库数据的存储方式和物理结构的逻辑进行描述的是 ( A)内模式 ( B)模式 ( C)外模式 ( D)用户模式 11 将实体一联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中的实现方式是 ( A)建立新的属性 ( B)建立新的关系 ( C)增加新的关键字 ( D)建立新的实体 12 定义学生、教师和课程的关系模式 S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄 ); C(C#,
5、 Cn, P#)(其属性分别为课程号、课程名、先修课 ): SC(S#, C#, G)(其属性分别为学号、课程号和成绩 )。包含对非主属性部分依赖的关系是 ( A) S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa) ( B) C(C#, Cn, P#) ( C) SC(S#, C#, G) ( D) S(S#, Sd, S#, C#) 13 数据库三级模式体系结构的划分有利于保持数据库的 ( A)数据独立性 ( B)数据安全性 ( C)结构规范化 ( D)操作可行性 14 数据库概念设计阶段得到的结果是 ( A)数据字典 ( B) E-R模型 ( C)关系模型 ( D)物理模型 15 表示学生选修课程的关系
6、模式是 SC(S#, C#, G),其中 S#为学号, C#为课程号, G为成绩,检索选修了课程号为 2的课且成绩不及格的学生学号的 表达式是16 用树型结构表示实体之间联系的模型是 ( A)层次模型 ( B)关系模型 ( C)网状模型 ( D)运算模型 17 关系数据模型的三个组成部分中不包括 ( A)关系的并发控制 ( B)关系的数据操纵 ( C)关系的数据结构 ( D)关系的完整性约束 18 现有表示患者和医疗的关系如下: P(P#,Pn,Pg,By),其中 P#为患者编号, Pn为患者姓名, Pg为性别, By为出生日期, Tr(P#,D#,Date,Rt),其中 D#为医生编号,Da
7、te为就诊日期, Rt为诊断结果。检索在 1号医生 处就诊的病人姓名的表达式是19 E-R图中用来表示实体的图形是 ( A)矩形 ( B)三角形 ( C)菱形 ( D)椭圆形 20 在关系表中,属性值必须是另一个表主键的有效值或空值,这样的属性是 ( A)外键 ( B)候选键 ( C)主键 ( D)主属性 21 现有表示患者和医疗的关系如下: P(P#, Pn, Pg, By),其中 P#为患者编号,Pn为患者姓名, Pg为性别, By为出生日期, Tr(P#, D#, Date, Rt),其中 D#为医生编号, Date为就诊日期, Rt为诊断结果。检索在 1号医生处就诊 且诊断结果为感冒的
8、病人姓名的表达式是 22 关系数据库规范化的目的是为了解决关系数据库中的 ( A)数据操作复杂的问题 ( B)查询速度低的问题 ( C)插入、删除异常及数据冗余问题 ( D)数据安全性和完整性保障的问题 23 按照传统的数据模型分类,数据库系统可分为 ( A)层次、网状和关系 ( B)大型、中型和小型 ( C)西文、中文和兼容 ( D)数据、图形和多媒体 24 现有表示患者和医疗的关系如下: P(P#,Pn,Pg,By),其中 P#为患者编号, Pn为患者姓名, Pg为性别, By为出生 日期, Tr(P#,D#,Date,Rt),其中 D#为医生编号,Date为就诊日期, Rt为诊断结果。检
9、索在 1号医生处就诊的男性病人姓名的表达式是 25 下面不属于数据库系统特点的是 ( A)数据冗余度高 ( B)数据具有完整性 ( C)数据共享性好 ( D)数据独立性高 26 一名员工可以使用多台计算机,每台计算机只能由一名员工使用,则实体员工和计算机间的联系是 ( A)一对多 ( B)多对多 ( C)多对一 ( D)一对一 27 第二范式是在第一范式的基础上消除了 ( A)多值依赖 ( B)非 主属性对键的传递函数依赖 ( C)主键值对键的部分函数依赖 ( D)非主属性对键的部分函数依赖 28 在数据库的三级模式中,可以有任意多个 ( A)外模式 (用户模式 ) ( B)模式 ( C)内模
10、式 (物理模式 ) ( D)外模式和内模式 29 学生选课成绩表的关系模式是 SC(S#, C#, G),其中 S为学号, C#为课号,G为成绩,学号为 20的学生所选课程中成绩及格的全部课号为 30 第三范式是在第二范式的基础上消除了 ( A)非主属性对键的传递函数依赖 ( B)非主属性对键的部分函数依赖 ( C) 多值依赖 ( D)以上三项 31 在数据库中存储的是 ( A)数据的操作 ( B)数据模型 ( C)操作信息 ( D)数据以及数据之间的联系 32 将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的 ( A)数据共享 ( B)数据处理并发性 ( C)管理规范性 ( D)逻辑独立性和
11、物理独立性 33 义学生选修课程的关系模式如下: S(S#,Sn,Sd,Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄 ); C(C#Cn, P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课 ); SC(S#,C#, G)(其属性分别学号、课 号和成绩 )。检索选修了课程号为 2且成绩不及格的学生的姓名的表达式是 34 数据模型包括数据结构、数据完整性约束和 ( A)查询 ( B)数据类型 ( C)关系运算 ( D)数据操作 35 一名员工可以使用多台计算机,每台计算机可由多名员工使用,则实体员工和计算机间的联系是 ( A)多对多 ( B)一对多 ( C)一对一 ( D)多对一 36 定义学生选修课程
12、的关系模式如下: S(S#,Sn,Sd,Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄 ); C(C#, Cn, P#)(其属性分别为课程号、课程名 、先选课 ); SC(S#, C#, G)(其属性分别学号、课号和成绩 )。 检索选修课程名为 “操作系统 ”的成绩在 90分以上 (含 90分 )的学生姓名的表达式是 37 下面选项中不是关系数据库基本特征的是 ( A)与列的次序无关 ( B)不同的列应有不同的列名 ( C)与行的次序无关 ( D)不同的列应有不同的数据类型 38 工厂生产中所需的零件可以存放在多个仓库中,而每一仓库中可存放多种零件。则实体仓库和零件间的联系是 ( A)多对多 (
13、 B)一对多 ( C)多对一 ( D)一对一 国家二级 ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷 8答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 A 【试题解析】 数据管理技术的发展经历了三个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中,人工管理阶段没有专门的软件对数据进行管理。 【知识模块】 数据库设计基础 2 【正确答案】 D 【试题解析】 在学生选修课程活动的实体联系模型中,实体分别是学生和课程,所以选项 D正确。 【知识模块】 数据库设计基础 3 【正确答案】 A 【试题解析】 如果一个关系模式 R的所有属性都是不可 分的基本数据项,则R 1NF。简单的说,就是每一个列
14、(属性 )只有一个,没有重复。第一范式 (1NF)是指数据库表的每一列都是不可分割的基本数据项,同一列中不能有多个值,即实体中的某个属性不能有多个值或者不能有重复的属性。对于本题学生、教师和课程的关系模式 STC(SNO, SN, SA, TN, CN, G),其中的六个属性分别为学生的学号、姓名、年龄、教师的姓名、课程名以及学生的成绩。六个属性都是不可分的基本数据项。所以这个关系模式是第一范式。选项 A正确。 【知识模块】 数据库设计基础 4 【正确答案】 A 【试题解析】 数据库系统阶段特点:数据的管理者:数据库管理系统;数据面向的对象:整个应用系统;数据的共享程度:共享性高,冗余度小;数
15、据的独立性:具有高度的物理独立性和逻辑独立性;数据的结构化:整体结构化,用数据模型描述;数据控制能力:由数据库管理系统提供数据安全性、完整性、并发控制和恢复能力。所以选项 A正确。 【知识模块】 数据库设计基础 5 【正确答案】 D 【试题解析】 在关系数据库设计中,关系模式是用来记录用户数据的二维表。所以选项 D正确。 【知识模块】 数据库设计基础 6 【正确答案】 A 【试题解析】 在关系模式 S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa )中把学号 S#设置为主键,则其它列姓名、所在系、所在系的系主任、年龄都依赖主键学号 S撑。在 C(C#, Cn,P#)中将 C#课程号设置为主键,则课程名、先修课
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