特殊教育学校语文教师工作计划.doc

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1、工作计划 新学校， 新面貌 ， 在新的学期开始前 ，为了 能 更好的完成 教育教学工作，为了能使以后的工作有所进步，使自己能力有所提高， 特制定新学期 个人工作计划如下： 一、 工作目标 ： 认真学习、领悟新的教育理念，关注学生的体验、感悟和实践 ;最大程度激发学生的 学习兴趣 、开发学生的潜能，倡导自主探究、合作交流探讨的学习方式，鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。针对美术学科特点，在教学工作中，真正以素质教育为目的，培养学生的创新精神和实践能力。积极参加各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。加强对自己的思想教育，学习先进 教师 的事迹，重视师德思想教育。 二、个人业务 计划 新学期里

2、，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业 心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，及时更新教育观念，实 施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度， 一丝不苟。热爱教育、热爱学校，注意培养学生具有良好的思想品德。认 真备课上课，认真批改作业 。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，学习各种特殊教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高手语基本功，努力使自己

3、成为能随时供给学生一杯水的自来水。 培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。 三、教学 方 面 我将继续 担任听障班二年级的语文教学工作，为了提高教学质量和教学水平，我将做到： 1、勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。 2、 为了使每堂课井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫：课前认

4、真备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法” ;课堂中，寓教于乐，进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游 戏中解决枯燥的美学教学、充分地激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动、实践活动。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的艺术鉴赏的能力 ;课后认真做好笔记和总结，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。做到针对性强，措施可行，方法新颖。针对自己的教学及时改进。积极参与听课 ,评课，虚心学习他人的先进教学经验，运用到自己的教学中，提高教学水平。 3、积极、主动地参加省、市、 县 、校各级的培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的理念精神矫正自己的教学行为。 4、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。 教师 要凭借教材的优势，创造性地进行教学。通过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文基础，做人的基础，而且使他们成为乐于学习，主动学习，愿意与他人合作学习的成功的学习者。 总之，点 点滴滴，方方面面都需要在实际工作中落实，我 将 保持一种积极向上的心态， 提升自我，用爱心，信心，耐心对待每一位特殊儿童。