大班上第五周周计划.doc

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1、 常熟市白茆幼儿园 2017 2018 学年度第 一 学期第 五 周活动计划 （ 9 月 25 日 9 月 30 日） 本周工作要求 本周主题： 特别的我（第 4 周）。要点：愿意 在幼儿面前表演 ，乐意和同伴 一起 表演游戏儿歌 ， 参与音乐游戏活动的时候能遵守纪律，听清要求 ； 发现自己身上的优点，并能说出来，树立自信，也能发现其他小朋友身上的优点，知道所有小朋友都有他的过人之处 。 常规养成： 1.带一些益智类玩具，减少带玩法比较暴力的玩具，玩游戏时不离开自己的椅子，声音轻 。 2.吃饭不掉米粒，不掉筷 子，喝汤时一只手端好汤碗 。 3.排队没声音，速度快，队伍整齐。 安全卫生： 1.

2、继续提醒家长送孩子入园再离开，放学与孩子手拉手出门，防止发生意外。 2. 请家长完成安全教育平台上“秋季安全第一课”专题学习。 3. 教育幼儿在十一长假中要注意安全，不玩水玩电。 星期 一 二 三 四 五 六 晨间活动 来园 给植物浇水 建构区（多米诺骨牌） 带益智玩具 建构区（叠瓶子） 整理 区域 益智区（拼图） 擦桌子 数学区（数字连线） 整理图书架 美劳区（折纸） 早上主动问好语言区（绘本阅 读） 体锻 提供跳绳，练习连跳技能 1.走轮胎 （发展身体的协调性和平衡性。） 2.投篮 提供高跷等练习平衡走 1.贴烧饼 （ 锻炼幼儿的快速反应能力 ） 2.切西瓜 提供高跷等练习平衡走 1.过烽

3、火线 （ 锻炼幼儿侧身钻过低处的本领 。） 2.过独木桥 提供圆圈练习跳圈 1.老狼老狼几点钟（遵守规则的情况下快速反应） 2.小飞机飞行 提供纸球、纸棒等练习击球 1.小小运动员 （尝试用助跑跨跳的方式 连续 跳过障碍物。） 2.蚂蚁搬家 提供 纸球 练习夹跳 1. 双脚玩纸球 （提高儿童用脚控制物品的能力。） 2.跳房子 学习活 动 社会： 我真棒 健康： 过烽火线 科学： 天气记录 音乐： 羞答答（歌唱活动） 语言： 拍手 歌 美术 ： 我在荡秋千（绘画活动） 数学： 男生女生 操作活动： 男生女生操作卡片 美术： 染纸 （手工） 健康：金鸡独立 语言：仓颉造字 上午游戏活动 美术 活动

4、： “ 小青蛙 ” （ 在荷叶背景图上，画出小青蛙 。） 多功能室： 体育 游戏“ 过独木桥 ” （锻炼幼儿 平衡能力 。） 规则游戏： 音乐游戏：熊和石头人 （在活动中 构想多人造型 。） 区域游戏： 重点指导：生活区 （尝试与同伴合作玩翻花绳） 区域游戏： 重点指导：建构区（多人合作 进行 积木搭建 ） 手工活动： 吊篮 （在对折的正方形纸上沿着线条剪下图案，打开变成吊篮） 班级 大三班 保教人员 周霁晴、赵一帆、陈霞萍 下午游戏活动 小型器材 骑 小车 做乘客 东树林 爬网钻龙 滑轮索道 南操场 大型滑梯 走轮胎 西草坪 半球形攀爬架 梅花桩 体育游戏 小小特工 南操场 大型滑梯 小飞机

5、 散步 /观察 观察红薯种植区内红薯苗的生长情况。 区域游戏 重点指导：户外运动区 （ 创设环境“偷袭敌军”，幼儿猫着腰不出声爬过网 ） 区域游戏 重点指导： 小医院 （ 医院里不推不挤，有序候诊 ） 看图书 嫦娥奔月 （ 知道 中秋节的传说，了解吃月饼的原因 。） 玩沙玩水 重点指导：挖水沟 （尝试利用多种工具挖掘水沟，并探索压水器的用法。） 区域游戏： 重点指导：小吃店 （小吃店里不能没有人，如有人出门另一个人须看店） 日常生活 1.本周队列队形和操节活动要求： 幼儿在晨间锻炼中国功夫时， 动作要迅速有力 ， 压腿时尽量压下去，不趴在地上 ；。 2.本周户外活动要求： 提醒幼儿阴雨天在教室

6、内活动时不要小跑，防止在潮湿的地上滑倒。 3.其他：提醒幼儿注意根据自身运动情况 ， 天气情况 及时穿、脱衣服。 环境教育 1.提醒幼 儿注意保护教室墙面上的班级区域插卡 KT 板，不用手或者玩具在 KT 板空白处按出各种印子，保持KT 板的整洁。 提醒幼儿不要随意动美术袋以免脱落。 2.将幼儿 做的染纸作品用来布置教室墙面 。 家长工作 家访工作：与 高宇航 家长交流其适应情况；与 张子辰 家长交流其遵守规则情况； 与 周姚越 家长交流其上课发言情况；与 周子钢 家长交流其遵守规则情况。 其他幼儿： 张紫欣 、 周梓妍 、 邹蕊心 、 左星哲 、 宋艺豪。 本周反思 经 过提醒后，许多幼儿都知道了拿好筷子，洗完手不放桌子上，如果违反规定就自己去洗筷子 ，洗手 。 排队比以前有规矩，但是有时候还是要提醒才能做到快静齐。 本周开展了 美术 活动 染纸 ， 是个非常有趣的活动，但是因为自身经验不足，活动上有些欠缺，秩序有点乱，内容有些单一，以后可以尝试让他们用不同的折法进行染纸 。 本周幼儿在游戏交往中有不错的表现， 遇到问题能想办法自己去解决 ，大 多数 幼儿 能和谐共处 ， 遇到新的朋友能愿意去结交 。