第五章 思想政治教育环境第一节 思想政治教育环境概述一、.ppt
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1、第五章 思想政治教育环境 第一节 思想政治教育环境概述 一、环境对人的影响 (一)环境的含义及作用 环境一词意指人们所在的周围地方与有关事物,一般分为自然环境与社会环境。 人和社会的发展都离不开环境,社会的发展最终是以人的发展为基础的,人的生存和发展特别是思想行为的形成、发展等与外部环境密切相关。 中国古代社会和西方社会中的思想家们对环境认识都有着不同、深刻的认识。,1、中国古代社会思想家们对环境的经典认识: 孔子提出的“性相近也,习相远也。”明末清初的理学家王夫之:物质生活条件对人的思想意志起决定作用,主张对环境进行有效的控制。 2、西方社会思想家们对环境的经典认识: 爱尔维修的“环境决定论
2、” 空想社会主义思想家罗伯特欧文的“人是环境的产物”,(二)马克思主义对环境与人关系的认识 第一,人与环境是互相创造的。一是人们的思想观念是由环境决定的;二是人能够发挥主观能动性,创造适合自身发展的政治、经济和文化环境。 第二,人的活动和环境的改变辩证统一于实践。“环境的改变和人活动的一致”即:环境变得有利于人的活动,人的活动有利于环境建设。,二、思想政治教育环境的特点与分类 思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及对受教育者的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。 (一)思想政治教育环境的特点 1、广泛性(多层面、多样性);2、动态性;3、特定性(具体的环境);4、可创性(营造)
3、。 (二)思想政治教育环境的分类 可按不同的标准(依据)分类。 按系统论分为内部环境和外部环境;按中心事物可将外部环境分为自然环境和社会环境等。其中社会环境对人的思想品德产生决定性影响。 以社会环境为主的思想政治教育环境,按形态划分为物质环境和精神环境;按覆盖范围划分为宏观环境和微观环境等,本课主要将以按覆盖范围划分为宏观环境和微观环境的因素作一分析和讨论。,第二节 宏观环境对思想政治教育的影响 一、经济环境对思想政治教育的影响 主要体现在社会的生产、交换、分配和消费的环境中。其中生产方式、交换方式、分配方式以及消费方式等构成了现实社会的经济制度,它对思想政治教育产生了基础和广泛性影响。 有利
4、方面物质基础;独立人格;产生的矛盾利益导向、利益冲突。 二、政治环境对思想政治教育的影响 政治环境包括社会政治制度和现实的政治状况。 政治的本质是经济利益的集中表现。社会政治制度是由国体和政体等所构成。 我国的国体和政体。我国现实社会的政治状况民主与法制建设还不够完善,没有完全体现出现代政治社会的民主、自由、公平、正义、有序等发展趋势,对人们的思想行为和思想政治教育产生了负面影响,只有完善制度和加大改革创新,才能创造良好的社会政治条件。,三、文化环境对思想政治教育的影响 广义的文化是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和,狭义的文化特指社会意识形态以及相适应的制度和组织机构。思想政治教育属社会
5、意识形态,是包含在文化氛围中进行的社会实践活动。因此,文化是思想政治教育的重要环境因素。 文化环境对人的思想品德形成和思想政治教育的重要影响是通过以下特有的特征表现出来: 1、属人性。其一人是文化的主体即文化是人创造的;其二文化环境在本质上是指向人、塑造人的即按人性的发展塑造人,体现马克思所揭示出人性发展的内在联系。在现实社会中表现三个方面:一是形成人的“三观”为基础的文化核心;二是引导人们的道德规范;三是创造的文化产品,为人们提供精神动力。 2、创造性。微观文化环境的创造可改变宏观文化环境。微观文化环境的营造:企业文化、社区文化、军营文化、校园文化等。 3、时代性。体现时代发展的特征。 4、
6、复杂性。横向与纵向交叉的文化关系环境,决定了文化环境的复杂性。,四、大众传媒对思想政治教育的影响 大众传媒本质上属文化传播的范畴,它是通过媒介向大众传播文化的手段,体现出时代的特征。对思想政治教育的影响涉及到思想观念、政治观点和道德规范等全部的内容,成为思想政治教育特定重要的环境因素。 大众传媒除具有广泛性、复杂性、导向性等特征外,对思想政治教育的影响还要作深入的分析,主要从以下两个方面分析: 第一,大众传媒与人们的生活紧密相联,成为人们现代生活的重要组成部分。 第二,大众传媒所传播的文化信息,已形成一种社会舆论环境。,第三节 微观环境对思想政治教育的影响 一、家庭环境的影响 家庭是以婚姻、血
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