小学体育水平二教案：《投掷纸飞机》.doc

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1、小学体育 水平二教案：投掷纸飞机 昌乐县五图街道小学 张勇 一、指导思想 本课以课程标准为依据。充分发挥学生主体作用，达到锻炼身体，增进学生身心健康。培养学生对体育活动的兴趣。本课以创新精神和合作意识为目的，引导学生在练习中积极探究和体验，从而启发学生对体育活动的兴趣，让学生在练习游戏中学习知识、掌握知识。促进学生身心和谐发展。 二、教学目标 1 .了解掌握投远投准的方法，理解安全投掷的重要性。 2 .学习掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。 3 .充分发挥想象，创新和表现能力，培养自 己的竞争意识和合作精神，活动中与同伴相互帮助。 三、教学重点、难点 重 点：把飞机从肩上投出去。 难 点：投掷的出

2、手角度和出手速度。 四、教材分析： 依据五个学习领域中 “ 水平二 ” 的目标为标准，针对三年级学生的生理和心理特征、认知规律，选择投纸飞机和降落机场为本课的教学内容，通过学习来掌握正确的肩上挥臂动作和掌握投掷的出手角度、出手速度。在组织形式上采用了集体、自由分散和自由结合等手段，充分利用场地宽度和长度，使学生们在练习中得以发挥自我、表现自我。 五、学情分析 (1).教师组织 学生利用课前准备好的飞机图片资料相互交流和讨论，使学生对飞机结构、种类、颜色有进一步的了解。达到对飞机展翅高飞的向往。 (2).教师请小组长发给每位同学一架纸飞机，指导学生为飞机起名字，把名字用色笔写在飞机的翅膀上。从而

3、达到学生对纸飞机的爱护和提高练习效果。 (3).教师通过提出问题， “ 飞机如何才能飞的高 ” 。让学生把问题带到练习中。通过自由结合小组，在练习中实验飞的高的原因。教师通过学生与学生、教师与学生之间的交流探究找出飞机飞的高的原因（肩上投出，注意出手角度）。使学生在玩的过程中掌握投掷轻物的基 本动作，最后用飞机比赛把学生的学习热情和练习气氛调动到最高。 (4).最后通过游戏降落机场使学生进一步掌握正确的投掷动作，让学生在游戏中掌握投准的能力。 教学设计： 教学内容 1投掷：投掷纸飞机 2.游戏：降落机场 水平二 教学 目 标 1 .认知目标：了解掌握投远投准的方法，理解安全投掷的重要性。 2

4、.技能目标：学习掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。 3 .情感目标：充分发挥想象，创新和表现能力，培养自己的竞争意识和合作精神，活动中与同伴相互帮助。 重 难 点 重 点：把飞机从肩上投出去。 难 点：投掷的出手角度和出手速度。 程序 教学内容 教师指导 学生活动 组织 时间 一 开 始 准 备 部 分 课堂常规： 1.体育委员整队报告人数 2.师生问好！ 3.教师宣布内容。 教法： 1 教师导入。介绍本课内容。 2 调动学生学习的积极性，有信心共同完成本课内容。 学法： 小精灵儿童 资讯站出品 1.迅速到指定地点集合。 2.配合体育委员整队。 组织：四列横队 1 分 钟 准备活动： 儿童健身操

5、教法： 1.教师提示要求，示范动作。 2配合音乐带领学生一起完成健身操 3.先单个分解重复练习，最后组合练习。 学法： 1注意观察模仿老师动作。 2.注意音乐节拍节奏。 3.乐于表现自我 。 要求：动作舒展优美协调。 组织：四列横队 4 分 钟 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 1. 投掷： 投掷纸飞机 a.(探究能力 ) 向往蓝天 b (体会实践 ) 展翅高飞 教法： 1.教师介绍飞机种类。 2.教师组织交流使学生开阔眼界。 3.教师请小组长发给每个同学一架纸飞机。 教法： 1.教师提出问题：飞机如何才能飞的。 2.教师引导学生自由分组练习找出原因。 3.在练习中观察指导，个别纠正。

6、4.教师组织学生讨论交流飞的远方法 。 【百度搜索】视频 “ 纸飞机 ” http:/ html 学法： 1.学生用自备的图片进行交流和讨论。 2.在引导下为新爱的飞机起名字，并用笔把名字写在飞机翅膀上。 要求：相互交流。 【百度搜索】 投掷动作示范 http:/ do#m=0&p=1 学法： 1.学生认真思考把问题带到练习中。 2.学生自由组合实验小组比试看谁飞的远。 3.反复练习，纠正开飞机的错误动作，在肩上投出注意控制起飞角度。 4.相互交流找出 解答。 5.看示范 .学优点 .找不足。 6.积极参加大赛，争得最佳飞行员。 7.点评总结得与失。 要求：积极练习，掌握肩上投出。 组织：四列

7、横队 组织： 1.分散在操场上散点队形 2 5 分 钟 12 分 钟 5.请飞的远的同学示范，教师示范。 6.教师组织开飞机大 赛。 7.点评。 2. 游戏： 降落机场 1.集合整队 2.放松：（瑜伽） 3.小结 4.收器木才 教法： 1.教师讲解游戏方法，要求和规则。 2.指导学生站位 3.要求学生注意游戏时投掷的准确性。 4.组织学生游戏，教师参与其中， 5.对游戏中存在的问题要及时纠正。 教法： 1.在音乐的伴奏下，教师领做瑜伽放松。 2.对本堂课做个总结。 3.和学生做交流小结。 4宣布下课 学法： 1.了解并掌握游戏方法，要求和规则。 2.认真听讲，领会投准动作的正确要 领。 3.游戏中出现问题，在老师的纠正下要及时改正。 4.游戏结束后要听从老师的指挥及时收回纸飞机。 要求：积极参与，团结互助 学法： 1.跟着老师在音乐伴奏下做放松联系。 2.对本课做个交流总结。 3.师生再见！ 组织： 组织：四列横队 14 分 钟 4 分 钟 器木才 准备 录音机，音响一套 教师准备 50 张纸 学生自备图片资料 预计心率 125/分左右 预计密度 40%45%