2012-2013学年河南周口市中英文学校高二下学期第一次月考地理试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年河南周口市中英文学校高二下学期第一次月考地理试卷与答案(带解析) 选择题 下列旅游活动属于现代旅游的是 ( ) A苏轼游石钟山 B “泰坦尼克 ”号游船上的游客到美洲旅游 C马可 波罗东方之行 D某旅行社组团赴新马泰 “十日游 ” 答案: D 试题分析:旅游是人们以审美、娱乐和社会交往等为主要目的暂时离开常住地的一种综合性的物质文化生活;结合选项分析:苏轼游石钟山和马可 波罗东方之行都属于古代旅游; “泰坦尼克 ”号游船上的游客到美洲旅游属于近代旅游。故只有某旅行社组团赴新马泰 “十日游 ”属于现代旅游。 考点:本题考查旅游活动。 点评:本题难度低,学生只要掌握旅游活动的
2、基本分类即可判断,注意现代旅游始于 20世纪 50年代。 下图中,甲、乙两处景观所在地是我国著名的旅游胜地。读图回答问题。 【小题 1】游客在甲景观地可普遍观赏到 ( ) A奇松、云海 B石林、石芽 C椰林、孤峰 D森林、冰川 【小题 2】两地地貌形成主导外力作用与岩石组合正确的是 ( ) A甲 物理风化 风力侵蚀 砂岩 B乙 物理 风化 风力侵蚀 砂岩 C甲 化学风化 流水侵蚀 石灰岩 D乙 化学风化 流水侵蚀 石灰岩 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】 C 试题分析: 【小题 1】直接根据甲图景观可以判断为喀斯特地貌,图示其主要形态为石林和石芽,故选项 B正确。 【小题 2】甲、乙两景
3、观都为石林地貌,对比分析可以得出甲景观为石林地貌的初期发育阶段,乙景观为石林地貌的成熟阶段,故甲景观以化学风化和流水侵蚀作用为主,选项 C正确。 考点:本题考查我国著名的旅游景观。 点评:本题有一定难度,准确的根据景观图判断其地貌特征是解题的关键, 并能结合喀斯特地貌的发育过程和图示景观的发育过程判断。 观察下图中的四种自然景观,完成问题。 【小题 1】要取得四处景观的最佳观赏效果,应遵循的原则自左向右依次为 ( ) A选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观 B远眺、仰观、低临水面、俯瞰 C选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观 D仰观、远眺、乘船、选择特定地点 【小题 2】形成第一幅图中地貌景观
4、的外力作用主要是 ( ) A侵蚀、沉积 B溶蚀、搬运 C 搬运、沉积 D风化、侵蚀 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 D 试题分析: 【小题 1】女神司春是江西三清山的四大绝景之一,属于地貌酷似景观,应选择特定的观赏地点;苍山云海属于特殊的气象景观,在雨过天晴时欣赏最佳;山水交映景观宜乘船顺流而下,体会 “人在画中游 ”的意境;珠帘挂川属于瀑布景观,应选择适当距离仰视最佳。 【小题 2】女神司春是江西三清山一大绝景,为一山峰,故不可能是沉积作用形成的,搬运作用只是外力作用的一个过程,不会形成地貌类型。 考点:本题考查旅游景观的欣赏和成因分析。 点评:本题难度一般,基础 性试题。学生只要掌
5、握不同类型的旅游景观的欣赏方式,并结合自然景观的外力作用过程分析即可。 雨过天晴时可能观赏到的最佳景色有 ( ) 黄山云海 泰山日出 彩虹 钱塘江大潮 A B C D 答案: B 试题分析:游览较高的风景名山,雨过天睛的时机最佳,因为此时不仅能看到云海,还能观赏到日出或日落。雨后湿度大,易出现彩虹。钱塘江大潮在农历八月十八前后观赏最为壮观。 考点:本题考查旅游景观的欣赏。 点评:本题难度一般,基础性试题。学生只要掌握不同类型的旅游景观的欣赏方式即可判断,对于此类试题学生应加强对课本基础知识的落实。 李白观赏钱塘江潮有 “浙江八月何如此,涛似连山喷雪来 ”之作,体现了景观欣赏要( ) A乘船沿水
6、路而下观大潮 B把握观赏时机 C选择雨过天晴时最佳 D抓住景观特点 答案: B 试题分析:从天文因素分析,大潮一般在月球、地球和太阳位于一条直线上时出现;从气象条件看,夏秋季节盛行东南风,对钱塘江大潮有推动作用,此时观潮最适宜,所以观赏钱塘江潮要选择特定的时间。 考点:本题考查旅游景观的欣赏。 点评:本题难度一般,基础性试题。学生只要掌握不同 类型的旅游景观的欣赏方式即可判断,本题可与前面的小题形成题组设计。 黄山奇松、怪石、云海、温泉的形成与 ( ) A黄山的花岗岩地貌有关 B黄山的亚热带气候有关 C外力的侵蚀、风化作用有关 D黄山的地理环境有关 答案: D 试题分析: “黄山四绝 ”之奇松
7、的形成主要受当地特殊的地形条件影响;怪石的形成主要受外力作用、气候与地质条件影响;云海的形成主要受特殊的气候条件影响;温泉的形成主要受地质条件的影响,故选 D项。 考点:本题考查我国著名旅游景观的形成。 点评:本题难度一般,学生只要能依次分析 “黄 山四绝 ”的形成与自然环境的关系即可判断。注意结合选项之间的差异比较分析。 下列关于长城的叙述,正确的是 ( ) 长城穿越了我国的三级阶梯 长城穿越了我国四类干湿地区 长城西起甘肃东到河北 长城是我国重要的地理分界线 长城是世界上最伟大的古代防御工程 A B C D 答案: C 试题分析:长城东起河北省山海关,西至甘肃省嘉峪关,穿越了第二、三两级阶
8、梯,半湿润、半干旱和干旱三类干湿地区,是我国重要的地理分界线,是世界古代史上最伟大的军事防御工程。 考点:本题 考查我国的著名旅游景观和我国的区域自然环境。 点评:本题难度一般,掌握长城的主要分布位置和我国的区域自然环境的差异即可判断。对于此类无图考图型试题,学生应形成 “脑海中的地图 ”结合地图分析判断。 江南园林中常用太湖石构景,形成奇峰怪石的山景。这种山景属于 ( ) A喀斯特地貌景观 B水文地理景观图 C地质地貌景观 D人文景观 答案: D 试题分析:旅游景观可分为自然景观和人文景观。江南园林中的太湖石是人为修建的,因此属于人文景观。 考点:本题考查旅游景观的分类。 点评:本题难度较低
9、,学生只要能掌 握旅游景观的基本分类,并能结合判断自然景观和人文景观的基本依据即可判断。 下列名胜古迹全被列为世界自然与文化双重遗产的一组是 ( ) A庐山、武夷山、青城山 都江堰 B泰山、庐山、黄山 C泰山、武夷山、峨眉山 乐山大佛 D黄山、黄龙、长城 答案: C 试题分析:到 2004年底,我国已经有 30个项目被列入世界遗产名录,其中文化遗产 21处,自然遗产 4处,文化和自然遗产 4处,文化景观 1处。被列为世界自然与文化双重遗产的分别是:泰山、黄山、峨眉山 乐山大佛、武夷山。 考点:本题考查我国列入世界 遗产的旅游资源的分类情况 点评:本题难度一般,知识性试题。学生只要掌握我国的世界
10、文化遗产,并能结合自然遗产和文化遗产的差异判断即可。 下列古遗址与所在国家连接正确的是 ( ) A泰姬陵 印尼 B吴哥窟 泰国 C特洛伊 土耳其 D金字塔 埃塞俄比亚 答案: C 试题分析:泰姬陵是印度的古典建筑,吴哥窟是柬埔寨的古典建筑,金字塔是埃及的。 考点:本题考查世界著名的旅游景观。 点评:本题难度较低。学生只要掌握世界级著名的旅游景观的分布,并结合排除法判断即可。对于此类试题,学生应在平时的 学习中加强对世界著名旅游景观的基本常识的把握。 下列有关泰姬陵的说法错误的是 ( ) A泰姬陵的建筑反映了印度佛教的建筑风格 B泰姬陵是一座陵墓清真寺 C泰姬陵位于印度境内 D泰姬陵是印度穆斯林
11、艺术的瑰宝 答案: A 试题分析:泰姬陵代表了莫卧儿建筑成就的高峰,是印度穆斯林艺术的瑰宝。反映的是伊斯兰教的建筑风格,而不是印度佛教。 考点:本题考查世界著名的旅游景观。 点评:本题难度较低。学生只要掌握世界级著名的旅游景观的基本概况,并结合排除法判断即可。对于此类试题,学生应在平时的学习中加强对 世界著名旅游景观的基本常识的把握。 关于旅游资源地域分布的叙述,正确的是 ( ) A旅游资源的东西差异是以我国第二、三阶梯分界线为分界的 B我国旅游资源的东西差异表现为自然旅游资源东部清新秀丽,西部宏伟粗犷;人文旅游资源东部以汉族文化为特色,西部以少数民族文化为特色 C我国旅游资源的东西差异中,又
12、体现出了南北差异。其中东部以秦岭 淮河一线为界,南部旅游资源以 “雄 ”为特色,北部以 “秀 ”为特色 D我国的西北旅游资源区和青藏旅游资源区的自然旅游资源一般宏伟粗犷,人文旅游资源则以藏文化为特色。 答案: B 试题分析:我国旅游资源的东西差异是以大兴安岭 燕山山脉 鄂尔多斯高原 六盘山脉 青藏高原东缘一线为界,而不是以二、三阶梯为界。我国东部旅游资源存在南北差异,表现为北 “雄 ”南 “秀 ”。我国的西北旅游资源区和青藏旅游资源区属于我国的西部,自然旅游资源以宏伟粗犷为主,人文旅游资源以少数民族文化为特色,其中青藏旅游资源区以藏文化为特色。 考点:本题考查我国的旅游资源地域分布。 点评:本
13、题难度一般,学生只要结合我国的自然、人文环境对旅游资源的地域分布的影响并结合选项逐一分析即可。注意我国旅游资源分布的东西差异 和南北差异的不同。 下列四个旅游景点中,成因与其他三地明显不同的是 ( ) A泰山 B桂林山水 C路南石林 D瑶琳仙境 答案: A 试题分析:泰山是由地壳运动形成的断块山,地质构造上属于地垒;而桂林山水、路南石林、瑶琳仙境都是石灰岩在流水的溶蚀作用下形成的喀斯特地貌景观。 考点:本题考查旅游资源的分类。 点评:本题难度低,学生只要掌握我国著名旅游景点的地质作用,注意比较分析即可判断。 下图是我国几个省区轮廓示意图,下面旅游资源与所在省区搭配正确的是 ( ) A 路南石林
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