2011届河北省唐山一中高三高考冲刺热身考试（二）（理综）生物部分.doc

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1、2011 届河北省唐山一中高三高考冲刺热身考试（二）（理综）生物部分 选择题 各种细胞器在细胞代谢中起重要作用，下列相关说法不合理的是 A液泡对细胞内的环境起着调节作用 B线粒体在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中 C内质网与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关 D光能的吸收、传递和转化都是在叶绿体囊状结构上进行的 答案： C 下列有关实验的叙述正确的是 A脂肪用苏丹 染色成橘黄色 B做有丝分裂实验时，在显微镜下观察到的细胞是死细胞 C做细菌培养实验时，灭菌应在调整培养基 PH值并分装到试管前 D提取 DNA的实验材料可用兔子的红细胞 答案： B 腺苷脱氨酸（ ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患

2、者的基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常 ADA基因，再将这些白细胞注射入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述中，正确的是 A正常 ADA基因替换了患者的缺陷基因 B正常 ADA基因通过控制 ADA的合成来影响免疫功能 C白细胞需在体外培养成细胞系后再注射入患者体内 D ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病 答案： B 下列有关微生物的叙述中正确的是 A病毒的致病性是由衣壳决定的 B微生物的繁殖方式都是二分裂 C诱变育种可以达到人工控制微生物代谢的目的 D微生物的次级代谢产物是其自身生长繁殖所必需的 答案： C 下面两幅示意图（未完全按比例绘制），甲图表示

3、生态系统的能量金字塔，P为生产者， Q1为初级消费者， Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中 a、 a1、 a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用）， e、 e1、 e2表示呼吸消耗量。据图分析下列不正确的是 A乙图 P中的 c表示被初级消费者同化的能量 B乙图 P中的 b和 d分别表示未被 P利用的能量和流向分解者的能量 C每年流经这个生态系统的能量包括 a、 b、 c、 d、 e D若这是一个稳定的生态系统，则 c2 20% c1 答案： C 综合题 下图为人体组织部分物质转移、代谢示意图。 A E表示物质， 表示生理过程。据图分析回答：

4、（ 1）图中 A物质是肝糖元，图中 B物质最可能是 _；过程 的实现必须通过 _作用。 （ 2）将该动物食物中的淀粉用放射性同位素 14C标记，一段时间后，该动物的唾液淀粉酶中也具有放射性。用消化液处理唾液淀粉酶，使其彻底水解，发现水解产物中有的有放射性，有的没有放射性。水解产物中有放射性的物质是_。 （ 3）图中 由 _控制，直接以 _为模板。假设合成的某种激素由 270个氨基酸构成，则最多有 _种密码子参与了该激素氨基酸序列的编码过程。 （ 4）人体的成熟红细胞中， ATP的合成是在 _中进行，所需要的能量来自 _。 答案： （ 1）丙酮酸； 氨基转换； （ 2）非必需氨基酸 （ 3）基因

5、； mRNA； 61 （ 4）细胞质基质； 葡萄糖等有机物的氧化分解（无氧呼吸） 蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止，严重者会死亡。原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱（兴奋性递质 ）的分解。 （ l）有机磷农药作用的结构是突触，此结构中兴奋传递的信号转换是电信号_ _ 。 （ 2）如刺激蛙的神经纤维，该处膜内外的电位情况是 _。 （ 3）请你利用下列实 验材料来验证有机磷农药的毒害作用。 实验材料：两个临时剥制的相同青蛙神经 肌肉标本，放电装置，有机磷农药，两个培养皿，生理盐水等。 实验步骤： 取两个培养皿，编号 1、 2，加入等量的生理盐

6、水，分别将青蛙的神经 肌肉标本浸泡在生理盐水中。 用电刺激神经 肌肉标本，肌肉组织兴奋收缩，并及时舒张。 在 1号培养皿中滴加适量的 _， 2号培养皿中滴加_。 一段时间后，同时给两个神经 肌肉标本施加适当的电刺激。观察标本的情况， 1号表现为 _， 2号表现为 _。 实验结论： _。 （ 4）虽然有机磷农药毒性强，杀虫效果较好，但是长期使用也会使害虫的抗药性增强，害虫抗药性增强的主要原因是农药 _。 （ 5）结合实验现象可知，蔬菜中农药残留量大，会严重影响人体健康。在病虫害的防治措施上，请给菜农提出合理建议： _、_。（至少写出两点） 答案：（ 1）化学信号； 电信号； （ 2）外负内正 （

7、 3） 有机磷农药； 等量的生理盐水； 震颤不止； 正常收缩并及时舒张 实验结论：有机磷农药中毒能使肌肉震颤不止。 （ 4）对害虫的抗药性起定向选择作用（ 2分）。 （ 5）种植抗虫作物； 机械防治； 选用低毒高效农药； 采用黑光灯诱杀成虫等 （至少写两点，任选 2项，共 2分，其它合理答案：也给分） 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料。分析下列有关果蝇的实验，回答问题： I果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因 R、 r和 T、 t有关。眼色色素的产生必须有显性基因 R存在，能产生色素的个体眼色呈红色或紫色，不产生色素 的个体眼色呈白色。显性基因 T使果蝇眼色呈紫色，而该基因为隐性时，

8、果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交，结果如下： （ 1）等位基因 R、 r位于 _染色体上，等 位基因 T、 t位于 _染色体上。 （ 2） F1雌、雄个体的基因型分别是 _、 _。 （ 3）让 F1雌雄果蝇杂交得到 F2，若杂交过程无配子致死现象，所有个体均正常发育。那么 F2中红眼：紫眼：白眼 =_。 （ 3）让 F2红眼雌雄果蝇随机杂交得到 F3， F3中白眼果蝇的概率是 ， 答案：（ 1）常 X （ 2） RrXTXt RrXtY （ 3） 3： 3： 2 （ 4） 1/9 下图为生物界氮循环的示意图。 请回答下列问题： （ 1）固氮微生物的生物固氮过程是 _（填序号），基因结构的特点是

9、_，同化作用类型是 _。 （ 2）硝化细菌的硝化作用是指 _（填序号）过程，该过程能够为硝化细菌的 _作用提供能量。 （ 3）植物完成 过程的两个重要条件是 _和 _。 （ 4） 过程需要 _酶来完成的，所生成的氨基酸对人体来说是 _氨基酸。 （ 5）目前粮食短缺已成为全人类面临的一个重大危机，因此科学家们设想让水稻、玉米等农作物也能自行固氮，这样既能提供粮食产量，又能减少环境的污染。请问如何实现这一设想？_。 答案：（ 1） ； 编码区没有外显子与内含子的区别； 自养型或异养型 （ 2） 和 ； 化能合成 （ 3）需要载体蛋白； 消耗能量 （ 4）转氨； 非必需 （ 5）将固氮微生物的固氮基因转移到农作物细胞内